BANDING BEZA Pengurusan Kelompok & Terapi Realiti

Click to edit Master subtitle style

3/29/13

3/29/13

Dalam jangkauan (withitness) Serentak (overlapping) Pergerakan (momentum) Kelancaran (smopthness) Kepekaan kumpulan

Berfokus kepada semasa bagi elakkan bincang perkara lalu. Galakkan individu untuk hakimi diri mereka sendiri dengan pertanyaan. Perancangan spesifik 3/29/13 bagi bantu

Kebaikan
Pengurusan kelompok Terapi realiti

Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif. Tiada unsur hukuman yang hanya berkesan pada masa jangka pendek. Fokus terhadap

Penekanan kepada disiplin kendiri Pelan pengurusan bilik darjah yang sistematik Wujud suasana positif serta saling percayamempercayai antara guru dan murid.
3/29/13

Kekurangan
Pengurusan kelompok Terapi realiti

Tidak mementingkan artibut-artibut guru seperti sabar, mesra dll. Agak mencabar bagi guru yang perlu mengambil tindakan terhadap dua atau lebih kelompok pada

Kekeliruan timbul akibat nama yang timbul berubah-ubah. Pelan tidak dapat membantu murid yang mempunyai sejarah penderaan, kemurungan dll. Tidak 3/29/13 semua murid