EVALUACION PERSONAL DE LECTURA MI AMIGO EL NEGRO (Felipe Alliende)

Encierra la letra de la alternativa que mejor se relacione con el enunciado. 1.- El texto ledo corresponde a: (2) a) un cuento. b)un cmic c) una leyenda d)una fbula 2.- Los principales protagonistas de esta historia son: (2) a) dos nios campesinos. b) dos nios de la ciudad. c) un nio campesino y otro de la ciudad. d)una familia de Santiago. 3.- El verdadero nombre del negro era : (2) a) Felipe Jaramillo. b)Claudio Alarcn. c) Alfonso Olea. d) Rodrigo Daz. 4.- La Historia se desarrolla en un lugar llamado: (2) a) Cholguan b) Yungay c) Carampangue d) Rucamanqui 5.- GVlttfried Soto es: (2) a) el capataz del fundo. b) el padre del Negro. c) el amigo del Negro. d) el perro del narrador.

6.- La historia se desarrolla durante: (3) a) vacaciones de invierno. b) vacaciones de verano. c) un fin de semana largo. d) vacaciones de Fiestas Patrias. 7.- Se puede inferir que la historia es narrada por: (3) a) un nio campesino que apodan El Negro. b) un compaero de colegio del Negro. c) un nio de Santiago, que es amigo del Negro. d) un adulto que viaja de vacaciones a Santiago. 8.- Una de las caractersticas de la personalidad (sicolgica) del negro, es que: (3) a) le gusta mirar televisin y jugar videos. b) es bueno para rastrear animales y conoce la naturaleza. c) es moreno, delgado y muy gil. d) no para de hablar, siempre est conversando. 9.-Cuando uno de los protagonistas dice Ahora estoy aprendiendo a hablar en Neuro, quiere decir que: (3) a) b) c) d) Est aprendiendo un idioma extranjero. Est aprendiendo palabras que usa el Negro. Le est enseando al Negro un nuevo idioma. Le est enseando al Negro a hablar correctamente.

10.- Respecto a la celebracin del cumpleaos del Negro, se puede decir que fue:(3) a) de acuerdo a las costumbres campensinas. b) sensillo, pero con mucha alegra y cario. c) diferente a los cumpleaos de la ciudad. d) todas las caractersticas anteriores. 11.- El texto relata: (3) a) b) c) d) Las vacaciones de una familia santiaguina en el campo. Las semejanzas y diferencias de la vida de las personas de la ciudad y del campo. Las aventuras de una familia de la ciudad en un campamento del campo. Todas las anteriores.

12.- El narrador, respecto a su amigo, el Negro: (3) a) b) c) d) Siente admiracin, porque es muy sabio respecto a las cosas del campo. Se burla de l, porque es un nio ignorante, pero no sabe muchas cosas. Siente pena por l, debido a que es muy pobre. Lo reprende (reta) constantemente, porque no va a la escuela y habla mal.

13.- Esta historia nos ense que: (3) a) b) c) d) Los nios y nias no deben discriminarse entre ellos/ellas. Las vacaciones son ms entretenidas en el campo. La vida en el campo es muy dura. Los mejores amigos y amigas estn en el colegio y son los que tienen la misma condicin social y econmica que la nuestra.

14.- El texto fue elaborado para: (3) a) b) c) d) Hacer reflexionar a los lectores/lectoras sobre la importancia de tomar vacaciones. Informar a los lectores/lectoras sobre lo que pasa fuera de Santiago. Instruir a los lectores/lectoras acerca de cmo se escribe un diario de vida. Narrar a los lectores/lectoras una entretenida historia con una gran enseanza.

15.- Cmo se llama el autor del libro y que tipo de narrador es? (2)

16.- En tu opinin cul es ms interesante, la vida del campo o de la ciudad. Explica por qu. (2)

17.-Qu enseanza te deja este libro para tu vida? Explica (2).