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DINMICA DINMICALINEAL LINEAL

SABAS SABASQU? QU?

Ciento ochenta clips pesan Ciento ochenta clips pesan aproximadamente 1N; 18 lpices sin punta aproximadamente 1N; 18 lpices sin punta pesan aproximadamente 1N; una barra de pesan aproximadamente 1N; una barra de mantequilla de 125g pesa un poco ms de mantequilla de 125g pesa un poco ms de 1N; una pelota de tenis pesa 1N; una pelota de tenis pesa aproximadamente 2N: una muchacha de aproximadamente 2N: una muchacha de 44g pesa aproximadamente 500N. 44g pesa aproximadamente 500N.

Concep Concep to to
Estudia el vnculo que existe entre el movimiento de un cuerpo y las Estudia el vnculo que existe entre el movimiento de un cuerpo y las causas que provocaron dicho movimiento. causas Una que provocaron dicho movimiento. de las principales curiosidades del hombre ha sido, es y ser el Una de las principales curiosidades del Descubrirlo hombre ha tom sido, muchos es y ser saber con certeza por qu se mueven los cuerpos. aos.el saber con certeza por qu se mueven los cuerpos. Descubrirlo tom muchos aos. Sin embargo, lo que ms impacto nos causa es el hecho de que el conocimiento de Sinleyes embargo, lo explican que ms impacto nos causa es elahecho de que conocimiento de las que lo puede aplicarse tanto cuerpos que el estn a nuestro las leyes como que lo puede aplicarse tanto de a cuerpos a nuestro alrededor a explican los cuerpos celestes. El genio Newton que pusoestn al alcance de alrededor como a los celestes. aEl genio de desus Newton puso al alcance de todos la comprensin decuerpos los movimientos partir causas, naciendo as la todos la comprensin de los movimientos a partir de sus causas, naciendo as DINMICA LINEAL Y CIRCULAR. El trabajo de sus antecesores: Galileo, Keplerla DINMICA LINEAL Y CIRCULAR. El trabajo de sus antecesores: Kepler Coprnico, Descartes, etc.; le permiti tener una buena base para Galileo, sus estudios Coprnico, Descartes, etc.; le permiti tener una buena base para sus estudios que culminaron en Las Tres Leyes de Newton. que culminaron en Las Tres Leyes de Newton.

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Fuerza Fuerzay y Movimiento Movimiento

Segn el pensamiento Aristotlico, se supo que los cuerpos se movan gracias a la existencia permanente de una fuerza en la direccin del movimiento. As, un borrador que se impulsa sobre una mesa se detiene inmediatamente despus que dejamos de empujarlo. De acuerdo con Galileo, los cuerpos impulsados como el del ejemplo anterior se detienen como consecuencia de recibir una fuerza de rozamiento por parte del piso, de manera que en un piso liso y horizontal el borrador nunca se detendra, y ello se debe a que posee INERCIA. Sin embargo, qu le sucede a la velocidad del borrador en la figura, donde a pesar de no existir rozamiento aplicamos una fuerza?

Muy importante! Las fuerzas producen aceleraciones, no producen velocidades.

Segunda SegundaLey Leyde de Newton Newton Siempre que sobre un cuerpo exista

una fuerza

resultante, originar una aceleracin en su propia direccin y sentido. Esta aceleracin es proporcional a la fuerza resultante e inversamente proporcional a la masa. a= Donde: F: Fuerza resultante (Newton N). m: Masa (kg) D: Aceleracin (m/s) m Unidades en el S.I. Cmo aplicar la segunda Ley de Newton? Dado que se tienen sistemas fsicos que presentan un buen nmero de fuerzas componentes ser preferible aplicar la 2da. Ley de Newton en la siguiente forma: Fuerzas favor de a Fuerzas en contra de = m . a a kg a m/s FR Newton (N)

F m

F = ma

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EJERCICIOS DE APLICACIN 1. Calcular la fuerza F si el bloque de 20kg. de masa posee una aceleracin de 5m/s la superficie es lisa. a 80N F 6. Determinar la fuerza de contacto entre los bloques: 12N 7N

B b) 100 e) 160

a) 20N d) 80 2.

b) 100 e) 160

c) 180

a) 20N d) 80 7.

c) 180

Cul ser la aceleracin del bloque de 5kg de masa?. Si: F= 20N; g= 10 m/s. a) b) c) d) e) 4 m/s 6 8 9 10
F

Un bloque es jalado por un muchacho producindose una velocidad de 5m/s en 10s a partir del reposo. Si la fuerza empleada es 50N, hallar la masa del bloque. a) 5kg d) 100 b) 10 e) 200 c) 50

8. 3. Hallar la aceleracin de cada uno de los bloques mA = 6kg; mB = 4g. g= 10m/s a) b) c) d) e) 4. 2 m/s 4 5 6 1
A B

Hallar la tensin en la cuerda que une el coche de 45kg de masa con el bloque de 5kg de masa. Sabiendo que el coche se mueve con una aceleracin de 4m/s.
a 60

a) 10N d) 50 9.

b) 20 e) 100

c) 40

Hallar la tensin de la cuerda que une los bloques si no existe rozamiento, m 1= 9kg; m2=11kg
20N 60N

Un cuerpo de 5kg de masa est suspendido del techo de un ascensor que sube con una aceleracin de 2,2 m/s. Hallar la tensin de la cuerda que sostiene al cuerpo. a) 50N d) 30 b) 55 e) 25 c) 60

a) 32N d) 40 5.

b) 34 e) 30

c) 38

Determinar la aceleracin con que desciende el bloque por el plano inclinado, g = 10m/s. a) b) c) d) e) 2 m/s 3 4 6 8

10. Sobre un cuerpo de 5kg inicialmente en reposo, acta una fuerza resultante de 20N, calcule la distancia recorrida al cabo de 10s de movimiento. a) 50 m. d) 250 b) 100 e) 500 c) 200

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11. El sistema se abandona de la posicin mostrada, hallar la aceleracin de los bloques de masas iguales. a) b) c) d) e) 1 m/s 2 2,5 4 5 14. En el sistema halle la tensin en la cuerda: (g= 10m/s). a) b) c) d) e) g tg g tg g ctg 2g

12. Calcule la aceleracin del pndulo mostrado. (g= 10 m/s) ( = 37). a) b) c) d) e) 6 m/s 8 4 2,5 7,5 a) mg d) 3mg/4 b) mg/4 e) 2mg c) mg/2

15. Hallar la fuerza F necesaria para que los bloques suban con una aceleracin de 4m/s. m1 = 2kg; m2 = 3kg. a) b) c) d) e) 0 60N 70 50 40

13. Un coche de demostracin lleva un pndulo, de modo que ste se encuentra desviado de la vertical un ngulo = 37. Si el coche acelera, hacia dnde lo hace, y cul es su valor? (g= 10m/s).

TAREA DOMICILIARIA

1.

Un paquete de 12 kg es elevado verticalmente mediante la accin de una fuerza F provocndose adems una aceleracin de 3m/s, halle F. a) 36 N d) 146 b) 120 e) 180 c) 156

3.

Despreciando la fuerza de rozamiento, cul es la aceleracin de sistema? (g = 10 m/s). a) c) e) 2 m/s 6 10

b) 4 d) 8

2.

Hallar la tensin de la cuerda que une los bloques: m1 = 9kg, m2 = 11kg.

4.

Si el sistema se suelta de la posicin mostrada. Hallar la aceleracin del sistema. mA = 6kg; mB = 4kg; g = 10m/s. a) 2 m/s 5 1
A B

b) 4 a) 32 N d) 38 b) 34 e) 40 c) 36 c) e) d) 6

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5.

Hallar la aceleracin con que se mueven los bloques de masas: m1 = 6kg; m2 = 4kg. liso m1 m2 30N

10. Si el bloque mostrado avanza con aceleracin a = 2m/s (m = 10kg). Hallar F2 a) b) c) d) e) 5N 10 15 30 60 a 6 F2

a) 1 m/s d) 4 m/s 6.

b) 2 m/s e) 5 m/s

c) 3 m/s

Despreciando las fuerzas de rozamiento, halle la fuerza de interaccin entre los bloques: m1 = 6kg; m2 = 4kg.
70N 30N

11. Un bloque de 4kg es levantado por el aire con una fuerza de 100N. Calcule con qu aceleracin sube dicho bloque? a) 10 m/s d) 30 b) 15 e) 45 c) 25

a) 40 d) 46 7.

b) N42 e) 48

c) 44

12. Si una persona de 60kg viaja dentro de una ascensor que sube con aceleracin a= 2m/s. Hallar cunto marcar la balanza que est dentro del ascensor? a) b) c) d) e) 600 N 680 720 760 800 a

Calcular F, si el bloque sube a razn de g m/s. a) c) e) 10 N 2 4 las superficies son totalmente lisas.

b) 8 d) 16

13. Responde lo mismo que en el problema anterior, pero esta vez el ascensor esta bajando con la misma aceleracin: a = 2m/s. a) 500 N d) 420 b) 480 e) 500 c) 440

8.

Si

Determinar la fuerza de reaccin entre las masas m2 y m4 (4m1 = 2m2 = m3 = 4kg.) a) c) e) 9. 35N 57 91,4
40N N m3 100

14. La esferita mostrada esta amarrada al techo de un ascensor que sube con aceleracin: a = 4m/s. Si la esferita es de 5kg. Hallar la tensin en la cuerda. a) b) c) d) e) 50 N 60 70 80 90 a

b) 45,7 d) 65,7
m1 m2

Hallar la aceleracin con que avanza el bloque de 4kg.

a 4N 45 2b
2

15. Responda igual que en problema anterior, pero esta vez con el ascensor bajando con aceleracin: a = 5m/s

a) 10 N d) 40 c) 3

b) 20 e) 50

c) 30

a) 1 m/s d) 4

b) 2 e) 5

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