BAHAN 3 DIMENSI (3D)

OLEH MOHD SALLEH BIN MAHAT

BAHAN 3D
Merujuk panjang/ lebar/tinggi

Mendeskripsikan kedalaman
Pelbagai bentuk

kuboid/kon/kiub/sfera/model/diorama/realia

Realia
Merujuk kpd bahan sebenar / item / bahan bantuan

p/ p (Platt & Platt, 1992) Objek konkrit paraphernalia kehidupan harian (Zukowski Faust, 1997) Satu siri artifek bahan bantu mengjar memudahkan cara simulasi pengalaman dlm sesuatu budaya (Berwald, 1987) an associative bridge betweenvthe classroom and the world (Heaton,1979)

Contoh-contoh realia
Majalah

Kad ucapan
Diut Alatan

Artifek
Tumbuhan haiwan

Kelebihan
Merangsang minat pelajar-pengalaman bantu p/p

Boleh melihat/ menyentuh dpt maklumat first hand

Menyediakan pengalaman hands-on Berperanan dlm fasa penilaian klasifikasikan/

menghuraikan/banding beza /

Model
Merupakan perwakilan 3D bahan sebenar

Samada dlm sama saiz/ lebih kecil

Model bukan dunia sebenar Hanya satu konstruk bantu pelajar fahami sistem

dunia sebenar Semua model punyai maklumat/pemprosesan/output keputusan

Pengjaran / pembelajaran
Membiarkan aktiviti dlm bentuk interaktif

Peluang kpd pelajar eksperimen dgn model

Peluang kpd pelajar analisis tingkatkan

pemahaman hubungan input dgn kadar berbeza

Jenis model
Jenis yang dibesar

Jenis yang dikecil

Jenis yang dibesarkan

Objek / realia yang terlalu kecil

Spora/nyamuk/gigi/ organ-organ

Jenis yang dikecilkan

Objek terlaku besar tidak dapat dibawa dlm bilik

darjah Rumah/ empangan/ pokok besar/ bangunana dll

Ciptaan objek tiruan

Tidak terdapat dlm pasaran

Diorama/meja pasir/model-model