Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
mewarna menggunakan 1-Mengetahui teknik menggunakan pensel warna yang betul. 2-Memasukkan elemen seni reka untuk diaplikasi
harmoni dalam lukisan. dalam lukisan. Aras 3 Menghasilkan lukisan 3-Menyedari kepentingan teknik yang betul untuk
2 1-7 Jan
Tajuk:Bentuk
yang diinginkan.
kepelbagaian bentuk danmemotong bentuk yang warna. Aras 3 diinginkan dengan kemas dan teliti.
Mengaplikasi sekurang- 3-Mengaplikasi pengguan kurangnya 4 elemen dan pelbagai bentuk dan warna prinsip . dalam menghasilkan karya seni. 3 dan 4 Membentuk dan Aras 1 Menyenaraikan jenisPada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Memupuk
18-21 Jan membuat binaan Kemahiran: Membentuk, menyusun dan mengikat. Tajuk:Mobail (Boneka)
jenis boneka yang pernah1-Memahami bentuk dilihat. Aras 2 Melukis boneka boneka yang sesuai digunakan untuk di gantung bangi
menggunakan bahan dan menghasilkan mobail yang semangat mesra teknik yang sesuai Aras 3 Melakukan kerja dipilih. 2-Menguasai membentuk ,menyusun dan alam dalam diri murid.
akhir(finishing) terhadap mengikat dengan boneka tersebut. Aras 4 Menghias dan mempamerkan arca tersebut. menitikberatkan unsur da prisip rekaan seni visual dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan mobail yang mempunyai imbangan yang baik. 4-Menghasilkan mobail dari bahan kitar semula.
Aras 1
Murid mengetahui teknik murid dapat: anyaman.. Aras 2 1-Mengetahui pelbagai jenis motif anyaman.
Menghasilkan anyaman 2-Mengetahui bahan yang Hasil akhir mudah dengan teknik sesuai dalam menghasilkan Nilai: Menyayangi Malaysia .
dan bahan menggunakan batik. bahan yang bersesuaian.. Aras 3 Murid dapat 3-Menguasai kemahiran mengayam teknik dengan kemas dan teratur. 3-Menghasilkan batik
menghasilkan anyaman yang kemas dan kreatif yang lebih kompleks. berdasarkan unsur dan prinsip seni.
Menggambar
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.
Kemahiran menggunting murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai teknik menggam dengan kemas dan teliti. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai bentuk dan warna
Tajuk: Bunga-bungaan dan menggam kertas pilihan saya. warna ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan dan warna. Aras 3
4-Dapat menghasilkan hasil seni dengan menggunakan teknik kolaj yang menarik.
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.
18-22 Feb rekaan Teknik: Lipatan dan guntingan. Tajuk:Kertas hiasan dinding.
Mengetahui teknik dan murid dapat: bahan yang besesuaian 1-Menguasai kemahiran
untuk teknik lipatan dan menggunting untuk guntingan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk dan warna dalam mendapatkan bentuk geometri yang dikehendaki. 2-Menguasai teknik lipatan dan guntingan dengan
menghjasilkan hasil seni. kemas dan teliti. 3-Mengetahui rupa positif dan negativ semasa proses meluakkan dalam kemahiran menggunting. 3-Mengaplikasi lebih dari satu warna dalam menghasilkan karya seni. 9 25-1 Mac Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Aras 1 Menyenaraikan jenisPada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.
jenis boneka yang murid 1-Memahami bentuk dan rupa yang sesuai digunakan untuk menghasilkan boneka stokin. 2-Menguasai kemahiran membentuk, mengikat dan
Tajuk:Boneka stokin Membentuk boneka stokin dengan menggunakan teknik yang sesuai.
menggam dengan kemas dan teliti. 3-Menggabungjalin mata pelajaran Kemahiran Hidup dalam tajuk jahitan.
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir
Mengenali alat perhiasan murid dapat: diri. Aras 2 1-Mengetahui teknik gulungan dan kemahiran
Membuat rantai dengan menggunting untuk menggunakan kertas dengan menggunakan teknik gulungan. Aras 3 Menghasilkan rantai yang lebih kompleks.
menghasilkan manik kertas Nilai: Kesabaran 2-Menguasai kemahiran menyusun manik kertas bersama dengan manik kaca dengan kemas dan kreatif. 3-Menghasilkan rantai yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni.
1-5 Apr
Teknik:Catan
ABM
Tajuk: Taman bunga dan bahan yang saya. digunakan.. Aras 2 Mengaplikasi penggunaan pelbagai warna dalam catan. .Aras 3
1-Murid mengetahui teknik BBM catan dan bahan yang diaplikasi dalam teknik catan. 2-Menguasai kemahiran basah atas kering. 3- Mengaplikasi pelbagai HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan
Menggunakan ICT untuk ton warna dalam teknik menghasilkan hasil seni. gosokan.
15 8-12 Apr
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kebersihan diri.
Teknik:Renjisan dan bahan yang digunakan 1-Menguasai kemahiran percikan dalam teknik renjisan menghasilkan hasil seni dari teknik renjisan dan percikan dari bahan yang
Menggunakan gabungan sesuai. pelbagai jenis warna. Aras 3 Mengaplikasi warna tertier dalam hasil lukisan.. Aras 4 Mengaplikasi penggunaan ICT dalam aktiviti. 16 dan 17 Membentuk dan 15-26 Apr membuat binaan Aras 1 Mengetahui jenis-jenis 2-Mengaplikasi teknik menggabung warna untuk menghasilkan warna tertier. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai warna dalam menghasilkan karya seni.
menghasilkan topeng mata Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.
Membentuk topeng mata 2-Menguasai kemahiran dengan menggunakan teknik yang sesuai. Aras 4 Menghias dan mempamerkan topeng membentuk, menggunting dan menggam dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan topeng yang boleh digunakan.
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: 1-Mengetahui bentuk keris.. 2-Menguasai kemahiran membentuk dan menggunting keris. 3-Menghasilkan keris dengan menggabungjalin teknik lukisan yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni dalam elemen tradisional. ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kesabaran
20
Menggambar
menggam gambar yang 1-Menguasai kemahiran di pilih ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan, saiz dan warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip menggunting dan menggam dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru. 3-Menghargai alam semulajadi dengan menggunakan bahan-bahan
rekaan yang bersesuaian. kitar semula.. Aras 4 Menghasilkan montaj menggunakan computer. PKSR 1 MINGGU 21 CUTI PERTENGAHAN TAHUN MINGGU 22 DAN 23 24 Membuat corak dan Aras 1 Kemahiran memilih Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.
bahan mengikut jalinan 1-Menguasai kemahiran yang diinginkan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian memilih jalinan dan warna. Aras 3 Menghasilkan corak berpusat. mencapan dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai kemahiran memilih yang diinginkan dan diaplikasi dengan kemas dan teliti. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai jalinan dan warna dalam menghasilkan karya
seni. 25 dan 26 Membentuk dan 17-28 Jun membuat binaan Kemahiran: Aras 1 Mengetahui melipat origami. Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM
1-Memahami bentuk yang BBM sesuai digunakan untuk menghasilkan mobail HSP Hasil akhir Nilai: Kesabaran dan ketekunan
Tajuk:Mobail origami saiz, warna dan bentuk. origami. Aras 3 2-Menguasai kemahiran
Menghias, mengecat dan melipat, menyususn, mempamerkan mobail tersebut tersebut. mengatur dan menggantung dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan mobail yang seimbang. 4-Melakukan apreasiasi terhadap hasil seni.
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: TMK
tradisional yang terdapat 1-Mengetahui pelbagai di Malaysia. Aras 2 Mengetahui dimanakah aplikasi motif selalu ditemui. Aras3 jenis motif tradisional melayu. 2-Menguasai kemahiran mengayam tikar ringkas. 3-Menghasilkan anyaman yang kemas dan kreatif
Membuat anyaman tikar berdasarkan unsur dan ringkas berdasarkan prinsip seni dalam elemen
29 15-19 Jul
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan
menggam gambar yang 1-Menguasai kemahiran di pilih ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan, saiz dan warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip menggunting dan menggam dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru. 3-Menghargai alam semulajadi dengan menggunakan bahan-bahan
rekaan yang bersesuaian. kitar semula.. Aras 4 Menghasilkan montaj menggunakan computer. 30 22-26 Jul Membuat corak dan rekaan Teknik: Lipatan dan guntingan. Tajuk:Jam Aras 1 Mengetahui teknik lipatan dan guntingan. Aras 2 Mengaplikasi Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dan menguasai teknik lipatan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.
kepelbagaian untur seni dan guntingan dengan menghasilkan hasil seni. kemas dan teliti. 3-Menghasilkan jam hasil dari hasil guntingan dan
lipatan. 3-Mengaplikasi lebih dari satu warna dalam menghasilkan karya seni. UJIAN BULAN OGOS MINGGU 31 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI MINGGU 32 CUTI PENGGAL MINGGU 33 34 dan 35 Membentuk dan 23-30 Ogo membuat binaan Kemahiran: Membentuk Tajuk:Boneka Span Aras 1 Menguasai teknik menghasilkan boneka. Aras 2 Membina boneka span dengan menggunakan teknik yang sesuai. Aras 3 Menghias dan mempamerkan beg Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM
1-Mengetahui teknik yang BBM boleh digunakan. 2-Menguasai kemahiran yang diterapkan dengan kemas dan teliti untuk aktiviti pembungkusan. 3-Menggabungjalin dengan teknik resis sebagai hasil HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menyayangi dan menghargai warisan budaya
Menyatakan kefahaman murid dapat: tentang dokoh. Aras 2 Membentuk dokoh dengan menggunakan kad manila.. 1-Mengetahui apakah dokoh. 2-Menguasai kemahiran membentuk dan menggunting dengan kemas dan teratur.
3-Menghias dokoh dengan tradisional. memasukkan elemen tradisonal. 4-Menghasilkan dokoh yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni.
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai:Menghargai
menggam kolaj melalui 1-Menguasai kemahiran teknik koyakan kertas ke mengoyak kertas dengan atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip rekaan . menggunakan hujung pensel dan menggam
dengan kemas dan teratur. lam semulajadi. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru.
40 30-4 Okt
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menghasilkan teknik ABM BBM HSP
renjisan dan percikan dari Hasil akhir bahan yang sesuai. Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.
menghasilkan hasil seni.. 2-Mengetahui corak terancang dan corak tidak terancang. 3-Menghasilkan hasil akhir
seni dengan penggunaan warna harmoni yang kemas dan pengolahan sususnan bentuk yang kreatif..
41 dan 42 Membentuk dan 7-18 Okt membuat binaan Kemahiran: Membentuk Tajuk:Topeng muka binatang
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menyedari kepentingan alam semulajadi dalam
Menyatakan jenis topeng murid dapat: binatang hiasan dinding. 1-Memahami teknik dan Aras 2 Membentuk topeng menggunakan bahanbahan kitar semula. Aras 3 Menghias dan mempamerkan arca tersebut tersebut. bahan yang sesuai digunakan untuk menghasilkan arca. 2-Menguasai kemahiran menggabung dan
menggam dengan kemas kehidupan. dan teliti. 3-Menghasilkan arca yang teguh dan tegap untuk diaplikasi ke dinding sebenar.
43
Kraf Tradisional
Aras 1
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai:Menghargai warisan budaya
Mengetahui pedang dan murid dapat: kegunaannya. Aras 2 Membuat ragam hias tradisional pada hulu pedang. 1-Menghasilkan pedang menggunakan teknik lakaran.. 2-Menguasai kemahiran menggunting, mereka
PKSR 2 MINGGU 44
45 4-8 Nov
Menggambar Teknik:Catan
Tajuk: Sayangi sungai penggunaan bahan yang 1-Murid mengetahui teknik BBM kita. betul. Aras 2 Mengaplikasi elemen seni dan prinsip seni dalam menghasilkan catan. .Aras 3 dan penggunaan bahan yang betul untuk aktiviti mencatan. 2-Menguasai satu kemahiran dalam aktiviti mencatan. 3- Mengaplikasi HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar
Menggunakan ICT untuk penggunaan elemen dan menghasilkan catan. prinsip seni dalam aktiviti mencatan.
46
Aras 1 Menguasai kemahiran menggunting dengan kemas dan masa yang ditetapkan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk dan warna dalam
Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting untuk ABM BBM HSP
2-Menguasai teknik lipatan dan kekemasan diri. dan guntingan dengan kemas dan teliti.