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SEMINARIO DE TESIS

GUA BREVE PARA LA PREPARACIN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIN SEGN EL MANUAL DE ESTILO DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

(A.P.A.)

GUA REDACCIN APA


El manual de estilo segn APA es utilizado por autores y estudiantes de sicologa, otras ciencias del comportamiento, ciencias sociales, enfermera, criminologa, relaciones pblicas y otras profesiones.

GUA DE REDACCIN APA

Cuando haces una tesis, debes aprender a citar. Existen para ello tres tipos de citas: textuales, referenciales y citas de citas. Todas las citas realizadas, deben estar en tu bibliografa. Las tablas y figuras tienen un respectivo formato de presentacin.

CITAS TEXTUALES

CITAS TEXTUALES

Cuando transcribes frases enteras de una obra: son fieles al texto original.
comillas

y cursiva (Autor, 2013:13)

[sic] ()

CITAS TEXTUALES
Cabala (2010) afirma que las mujeres que accedieron en mayor medida al microcrdito, son mujeres con nivel educativo superior (98%), mientras que aquellas que tienen niveles educativos bsicos, como primaria y secundaria slo accedieron en un 12%, es claro notar que la educacin es una variable fundamental para el anlisis del accesito al microcrdito (p.12) Cabala (2010) afirma que las mujeres que accedieron en mayor medida al microcrdito, son mujeres con nivel educativo superior () la educacin es una variable fundamental para el anlisis del accesito [sic] al microcrdito (p.12)

GUA REDACCIN APA


Obras con mltiples autores(as): a. Cuando un trabajo tiene dos autores(as), siempre se cita los dos apellidos cada vez que la referencia ocurre en el texto. b. Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores(as), se citan todos los autores(as) la primera vez que ocurre la referencia en el texto. En las citas subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del(la) primer(a) autor(a) seguido de la frase "et al." y el ao de publicacin. c. Cuando tiene seis autores o ms, se usa siempre et al Ejemplo: Ramrez, Santos, Aquilera y Santiago (2009) encontraron que la administracin en las entidades de microcrdito... (primera vez que se cita en el texto). Ramrez et al. (2009) concluyeron que ... (prxima vez que se

Citas directas
Cuando las citas directas son cortas (menos de 40 palabras), stas se incorporan a la narrativa del texto entre comillas. Ejemplo: "En estudios psicomtricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los nios tienen menos habilidades que las nias" (Ferrer, 2012, p. 454).

Citas directas
Cuando las citas directas constan de 40 o ms palabras, stas se destacan en el texto en forma de bloque sin el uso de comillas. Comienza este bloque en una lnea nueva, sangrando la misma y subsiguientes lneas a cinco espacios (utilice la funcin de Tab si usa un procesador de palabras). El bloque citado se escribe a doble espacio. Ejemplo: Cabala (2010) encontr lo siguiente: Las mujeres que accedieron en mayor medida al microcrdito, son mujeres con nivel educativo superior (98%), mientras que aquellas que tienen niveles educativos bsicos, como primaria y secundaria slo accedieron en un 12%, es claro notar que la educacin es una variable fundamental para el anlisis del accesito al microcrdito, adems la informacin proporcionada por las entidades crediticias usan un lenguaje muy tcnico y que dificulta su entendimiento por las mujeres que escasamente saben leer y escribir. Es claro notar a partir de lo indicado que las polticas de microcrdito no favorecen a los sectores ms vulnerables de la sociedad. (p. 276)

CITAS REFERENCIALE S O INDIRECTAS

CITAS REFERENCIALES O INDIRECTAS

No copio la informacin exacta, sino que la parafraseo. Esto es legtimo y vlido siempre y cuando uses la fuente original, si no lo haces, estas cometiendo plagio. Cabala (2010), realiza un anlisis del acceso e impacto del microcrdito en un grupo de mujeres de zonas rurales de Moquegua encontrando grandes diferencias en funcin de la educacin.

CITAS REFERENCIALES O INDIRECTAS


En el caso que se citen dos o ms obras por diferentes autores(as) en una misma referencia, se escriben los apellidos y respectivos aos de publicacin separados por un punto y coma dentro de un mismo parntesis. Ejemplo: En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; Lpez & Muoz, 1999) concluyeron que el microcrdito permite un empoderamiento de las mujeres de zonas rurales.

CITAS REFERENCIALES O INDIRECTAS

Cuando un autor publica ms de una vez en el mismo ao:


Cabala

(2010a) Cabala (2010b)

Y autores con el mismo apellido?


P.

Cabala (2010) J. Cabala (2010)

CITAS DE CITAS

Citas de citas

sta informacin se usa cuando no has podido obtener una informacin de manera directa, te informas o enteras de ella de manera indirecta. El microcrdito, sino est acompaado de capacitaciones que empoderen al grupo objetivo, no tienen resultados positivos (Borjeas, 1990, citado por Cabala, 2010)

REFERENCIAS: BIBLIOGRAFA

LIBROS
Un autor Chiavenato, I. (2007) Administracin de Recursos Humanos. 8 Ed. Mxico: MacGrawHill Interamericana. Ms de un autor Chiavenato, I.: Rosas, A. (2009) Administracin de Recursos Humanos. 9 Ed. Mxico: MacGrawHill Interamericana. Sin autor S.A. (1990) Administracin. Per. Editorial Simn Bolivar. Autor corporativo (institucin) Fundacin peruana para la calidad total SAC. (2012), Calidad total en el marketing. Per, Editorial

CAPTULO DE LIBRO

Cervantes, L. (2013). La administracin de negocios en el mundo de hoy. En Rosas y Vargar (Eds) Administracin en la actualidad, vista desde los administradores. Pp 15-28. Per. Editorial Education.

PERIDICOS

Cerpa, A. (2012). La Semana Santa en Arequipa. Diario La Repblica. Arequipa, 23 de marzo del 2012. p. 7. Diario La Repblica. Arequipa y sus festividades en su Aniversario. Arequipa, 14 de agosto del 2012. p. 9.

ARTCULOS DE REVISTAS

De la Torre (2013). Niveles de estrs en operarios de confecciones en Arequipa. Revista peruana de ciencias empresariales, 12 (3). 23-45.

TESIS

SARBERA, A. (2009). Propuesta terica y metodolgica para evaluar la rigurosidad cientfica de las tesis doctorales en educacin. (Tesis doctoral) Universidad de San Mastn de Porres. Lima, Per. 650 pp.

INTERNET

Serrato, D. (2013). Estrategias para avaluar la rigurosidad cientfica en las investigaciones educativas. Recuperado de www.pucp.edu.pe/ciencia/serrato.htm

SEPARATAS

Cabrera, V. (2009). Marketing empresarial. Separata del curso de Marketing I. Universidad Catlica San Pablo. Arequipa, Per. 70 p.

INFORMES INSTITUCIONALES

Gobierno Regional de Arequipa (2012). Plan Estratgico Institucional del GRA 2005-2012. Arequipa, 88 p.

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