Contextualizacin de la escuela.

El proyecto educativo de esta escuela en donde realic mis observaciones, se lleva a cabo con el permanente trabajo en conjunto del equipo docente, directivo y con algunas instituciones por fuera de la escuela, ya sea: Asociacin Santa Rita, SAIE, entre otras. Con respecto al equipo docente: este est integrado por personas relativamente jvenes, pero que se han recibido hace varios aos, est dirigido por una directora que demuestra gran inters por capacitarse y porque los docentes que conforman esa comunidad se capaciten, se trata de ir encontrando la mejor forma dentro de sus limitaciones, que no tienen que ver con sus capacidades para llevar adelante un proyecto, sino que muchas veces se encuentran solos, o no tienen la respuesta inmediata que ellos necesitan, por parte del Estado, para poder satisfacer las necesidades de una escuela, a la que concurren algunos alumnos integrados, o con problemas de aprendizaje, y poder llevar adelante una buena y mejor educacin a los alumnos que concurren a esta institucin. Se prioriza mucho la parte pedaggica y los contenidos que se proponen en el diseo curricular, tambin se tiene en cuenta la realidad de los alumnos para poder encontrar una forma para que nadie quede fuera de poder educarse. En la escuela existe un comedor, el cual les brinda a los alumnos, un desayuno, que consiste en galleta y t para los que quieren, y al medio da se les brinda un almuerzo. En cuanto a la poblacin infantil se ve muy variada, respecto de la posicin econmica, pero se ve mayora de clase media baja. Desde la escuela se trabaja con las familias realizando talleres de convivencia, talleres de lectura en donde son los padres que deben venir al establecimiento a leerles a sus hijos, etc. Se trata de que la familia tenga un contacto directo con la escuela, con los docente que trabajan aqu y con las actividades que la escuela realiza.