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MANUEL BELGRANO
FORMULARIO DE DOCENTES
Objetivo: recoger propuestas de trabajo, planificaciones, secuencias y/o proyectos que hayan llevado a cabo integrando Tecnologas o en el marco del Modelo 1a1, que resulten experiencias ricas para dar a conocer y compartir con otros docentes. Nos interesa que las experiencias reflejen el uso dado a las tecnologas y en qu medida han potenciado o enriquecido el trabajo con los alumnos.
Informacin de la Institucin Nombre de la Escuela/ISFD: Tipo de Establecimiento: Regular Tcnica Especial ISFD Direccin: Localidad: Provincia: Telfono: Correo Electrnico: Pgina Web/Blog: Informacin del docente de referencia Nombre y Apellido: DNI: Fecha de Nacimiento: Telfono: Correo Electrnico: Facebook: Blog o Pgina Web: 1) Cantidad de docentes implicados en la experiencia:
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Fsica Historia Geografa Formacin tica y Ciudadana Artes visuales Ingls Otros: ____________________
3) Ttulo de la experiencia (ponga un nombre a la experiencia educativa que de cuenta de sus caractersticas esenciales, o bien, de las que le interesa enfatizar - mximo 150 palabras)
4) Descripcin de la experiencia educativa desarrollada con TIC (es importante que deje en claro las caractersticas que diferencian a esta de otras experiencias educativas y especifique el modo en que se ha incluido la tecnologa. Incluya propsitos u objetivos principales, estrategias o acciones de forma en que quede claro de qu se trata la experiencia as como las caractersticas de la institucin en que se llev a cabo zona en que se encuentra, cantidad y caractersticas principales de los estudiantes, etc.-)
5) Tipo de Experiencia: (Marcar una opcin) Trabajo Interdisciplinario Trabajo en el marco de la asignatura Trabajo en red con otras instituciones u organizaciones Uso transversal de la herramienta en diversas actividades Otro: _____________________
6) Fecha en que se inici: 7) Fecha en que finalizo: (no completar si la experiencia continua) 8) Actores implicados: (Marcar todas las opciones que correspondan) Docentes Estudiantes Familias Organizaciones sociales Otras instituciones 9) Ao/s en que se desarrolla: (Marcar todas las opciones que correspondan)
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10) Explicite qu tecnologas utiliz: (Marcar todas las opciones que correspondan) Netbooks del Programa Conectar Igualdad Conexin a internet en el aula Conexin a internet fuera del aula REd Interna escolar Cmara de fotos o video Otros: ________________
11)
(Marcar todas las opciones que correspondan) Materiales de Consulta digitalizados (Enciclopedias, diccionarios, libros) Mapas conceptuales Herramientas de Internet (mail, buscadores. Ej.: Yahoo, Hotmail, Google, Bing) Redes Sociales (facebook, Twitter, Blogs) Bibliografa especfica de la asignatura Notas periodsticas y artculos de inters
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Videos Juegos Audios Imgenes o fotos Escritorios del nivel/modalidad Otros: _________________
12)
(Marcar todas las opciones que correspondan) Movie Maker: procesador de imagen y sonido. Cheese: procesador de imgenes. WebCam Companion: procesador de imgenes. Dr. Geo: geometra interactiva. Python: programador. WinPlot: graficador. AudaCity: procesador de sonido. Google Earth: sistema digital de mapas y fotografas satelitales Programas / Software educativo (de diseo, disciplianares etc) Planilla de clculo, procesadores de texto, presentaciones, programas de dibujo (Ejemplo: writer, word, power point, calc, excel, etc) Otros: _________________ 13) Con cules de los siguientes aspectos experiencia presentada? (Seleccionar hasta 3 opciones) vinculara la
Experiencia compartida por distintos aos/cursos de la institucin Usos especficos de tecnologas en el aprendizaje de la asignatura/contenido Desarrollo de competencias o habilidades para uso significativo de las TIC Las tecnologas enriquecen proyectos solidarios / comunitarios Usos comunicacionales y expresivos de TIC: produccin de radio, cine, video, televisin, blogs y sitios de internet
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Vincular la escuela con el mundo del trabajo Aprender con los alumnos Superar temores u obstculos Aprendizaje colaborativo Creatividad en el aula Otro: _________________ 14) Seale si la experiencia implic cambios en:
(Marcar todas las opciones que correspondan) Modo en que planifico las clases Modo de archivar (proyectos, actividades, producciones de los estudiantes) Algunos recursos utilizados para ensear La propuesta Didctica para el abordaje del tema / contenido La metodologa en el abordaje de la asignatura Las tareas y actividades que le doy a los estudiantes La forma de evaluar a los alumnos La organizacin y aprovechamiento del tiempo Las condiciones y formas de organizar los espacios Los modos de organizacin del grupo La Normativa. Nuevas pautas de trabajo y convivencia en el aula La comunicacin con los estudiantes El trabajo y la comunicacin con colegas Otro: ________________________
15) Desarrolle lo que signific la tecnologa en esta experiencia educativa y cules cree usted que son los principales aportes que la tecnologa puede hacer a la educacin. (mximo 15 lneas)
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16) Dar a conocer esta experiencia puede servir para: (seleccione hasta 3 opciones) Inspirar a otros docentes Mostrar potencialidades de las tecnologas en el aula Debatir e intercambiar Reflexionar entre docentes Estimular la creatividad Informar sobre recursos Comunicar modos innovadores de organizacin / presentacin de contenidos /temas / asignaturas Mostrar los productos y resultados de una experiencia Superar prejuicios y temores Dar ideas para solucionar problemas y resolver situaciones Otro: _____________________
17) SI No
De ser as, le solicitamos el link o pgina web desde la que podramos visualizarla o adjunte El/los archivos correspondientes. Puesto que se buscan experiencias compartibles, verificables y presentables, este campo es OBLIGATORIO para que las experiencias sean consideradas para su presentacin en el Congreso Regional: __________________________________________