REQUISITOS DE UN MAESTRO CRISTIANO Debe tener una relacin personal con Cristo Jess.

. - Debe vivir la vida cristiana en obediencia a la palabra de Dios. No puede vivir en abierto desacuerdo con los principios bblicos. - Debe ser sensible, tierno e interesado en las necesidades de los otros Debe ser creativo con ideas originales, y saber buscar ideas de otras fuentes. Debe ser capaz de adaptar las lecciones a los alumnos con pensamientos nuevos. - Debe tener una actitud positiva y entusiasta. El carcter del maestro influye en la enseanza. Ser maestro de la palabra de Dios, es el mayor privilegio que se puede gozar, Significa estar ntimamente vinculado al Maestro por Excelencia con nuestro Seor Jesucristo. Dios ha puesto sus ojos en los maestros, y ese deseo de ensear que brota desde lo profundo de su ser, no es sino un llamado del Seor. l necesita de usted para la educacin de sus "joyas" los ni@s que el tanto ama. Sus inmortales vidas representan gran valor. Jess muri por cada uno de ellos en la cruz No derram su preciosa sangre en precio de rescate solamente por los adultos, sino que tambin lo hizo por los nios. La vida de un nio se puede comparar a una hoja de papel en blanco. Cada persona que pasa por su lado escribe algo en esa hoja. Al llamarle para ser maestro, Dios dispuso que usted ayude a otros seres humanos a aprender No importa cun grande o cun pequeo sea a quien ensee siempre estar centrado alrededor de tres factores: El Maestro La Leccin El Alumno

LO QUE EL MAESTRO DEBE HACER Leer y estudiar continuamente la Biblia. Debe preparar su leccin cada semana dedicando el tiempo necesario para que ser parte de su propia vida y se adapte a las necesidades de sus alumnos. Debe llegar a tiempo para cada clase y procurar que los alumnos hagan lo mismo. Es una responsabilidad concreta y al no hacerlo demuestra que no considera importante la labor de ensear. Debe orar por sus alumnos durante la semana Recordar sus necesidades y tambin visitarles de vez en cuando, La relacin personal maestro-alumno es importantsima. METAS QUE DEBE TENER EL MAESTRO Que el alumno aprenda la leccin que la entienda. Que el alumno guarde las verdades bblicas en su mente y corazn. Que la vida del alumno sea transformada como resultado de la enseanza.

 Que las necesidades espirituales del alumno encuentren respuesta a travs de las lecciones. LA INFLUENCIA DEL MAESTRO Como maestro debe reconocer la influencia que su vida ejerce sobre los alumnos. Ante ellos usted es un representante de Jess, y lo que ellos le vean hacer guiar en gran parte del destino de sus vidas. Trate de ejercer sobre ellos una influencia positiva. El maestro ensea: un poco por medio de lo que dice algo ms por medio de lo que hace mucho ms por medio de lo que es. La vida y la personalidad del maestro es la leccin ms poderosa que puede ensear que Cristo vive siempre en tu , en tu diario vivir. LA SINCERIDAD DEL MAESTRO Los hechos y las palabras de los maestros deben ser como Pablo dijo "Con Cristo estoy crucificado, y ya no vivo yo, mas vive Cristo en m..." (Glatas 2:20). ENSEANDO A TRAVS DEL VER. El uso de materiales visuales en la enseanza es una ayuda especial en la didctica. Muchas veces el maestro presenta una leccin bblica usando un slo mtodo. Sin embargo una leccin para ser efectiva necesita ser presentada de diversas maneras, incluyendo varios mtodos y varias ayudas visuales. La psicologa moderna afirma que el 80% de la enseanza ofrecida a los alumnos se pierde antes que el alumno tenga oportunidad de usarla. Las pruebas cientficas comprueban que dentro de ciertos lmites con el uso de materiales visuales, los alumnos prenden un 35 % ms y recuerdan ms tiempo hasta en un 55 %. Los materiales visuales se dividen en dos grupos principales: Visuales proyectables y visuales no proyectables. Mtodos Visuales No Proyectables. El Pizarrn. Hay muchas maneras de usar el pizarrn, se pueden anotar las preguntas o ideas de los alumnos; puede dividirse en dos partes y poner listas negativas y positivas sobre un tema. Cuadros o Lminas. Las lminas se usan mucho con los nios, hay una variedad de lminas que ilustran verdades bblicas disponibles para el maestro en las libreras cristianas. La mayora de stas viene en tamao para usarse con clases pequeas. El maestro debe coleccionar y archivar cuadros de toda clase y quizs pueda pegarlos en cartulina. Tambin se usan para ilustrar cantos, versculos o enseanzas. Carteles y diagramas. Una hoja de cartulina puede usarse de muchas maneras para ensear. Consiste en palabras y figuras dibujadas o pegadas en la cartulina que sirven para ensear, repasar, comparar, etc. El maestro hbil puede variar el diseo de los carteles para hacer de ellos ayudas eficaces en la enseanza.

Otro medio visual para la enseanza es el franelgrafo. Se usa desde hace mucho tiempo y sigue siendo muy popular. Su nombre se origina del material que se usa en su elaboracin, la franela, que tiene la caracterstica de que los pedazos de ella se adhieren entre s cuando se hace presin sobre esto. Consiste en una plancha de madera o cartn grueso, cubierta de franela sobre la cual se colocan las figuras. El relatar la historia el maestro coloca las figuras de la leccin en su orden debido. Segn avanza la historia va incorporando o agregando figuras, a la vez que va quitando otras. En una inversin que vale la pena porque a los nios y a los adultos les encanta este medio visual y muy realista y la leccin queda muy grabada a en sus mentes Mtodo de Discusin. La discusin a nivel de los nios, se llama simplemente conversacin. Cuando el nio dice lo que piensa le produce una satisfaccin que le anima a dedicarse con ms empeo al trabajo. El mtodo de la discusin permite que todos los miembros de la clase participen activamente. Mtodo de la Memorizacin. Por que se debe memorizar? Hay ciertos conocimientos que sirven de ayuda para el crecimiento espiritual.

- Hacer interesante y comprensible el material - Dar oportunidad para la repeticin frecuente - Esperar y animar la buena memorizacin Canto y adoracin. Quizs no se considera al canto y la adoracin como un mtodo de enseanza, pero s ocupan un lugar muy especial en la enseanza espiritual del ser humano. Hay cantos que sirven para diferentes usos en la educacin cristiana. Algunos sirven para abrir o cerrar una clase, otros para ensear un texto bblico, otros son de oracin y adoracin. El maestro debe ensear a los alumnos a expresar su adoracin a Dios al cantar . Trabajos Manuales. Los trabajos manuales que permiten desarrollar la creatividad del maestro y los alumnos. Por lo general el nio es feliz al interesarse en algn trabajo manual para el que ha desarrollado el necesario grado de habilidad. Hacer cosas es fascinante, ya sea hacer dibujos, construir con bloques o pintar. El trabajo manual proporciona descanso al alumno porque lo considera como un juego. El Dibujo. Sirve para nios de toda edad. Con un lpiz de color y un papel el alumno podr usar su creatividad. El colorear un cuadro impreso sirve para nios de muchas edades. A los alumnos les gusta recortar dibujos o figuras, y pegarlos en otro dibujo. Esto sirve para nios que puedan dominar la tijera y saber usar pegamento. Otros mtodos que se pueden usar son la dramatizacin, la excursin, la recreacin.

Dios nos ayudar para que seamos buenos maestros de su palabra, usando diferentes mtodos que realcen la enseanza.

Escuela dominical Divida sus nios en grupos s una forma organizada en la que cada nivel de edad estudia la Biblia en su etapa apropiada. puede dividirlos en grupos de 1-4, 5-7, 8-10 porque cada grupo tiene diferentes habilidades, destrezas y perodos de atencin

EL EVANGELISMO DEL NIO.

Maestros de la escuela dominical quiere que cada estudiante reciba a Cristo, y desarrolle una relacin personal con l. Si esto no es el deseo del maestro, no debe estar enseando. Pero, qu es la evangelizacin de la niez? La evangelizacin de la niez tiene significados diferentes a personas diferentes. Para algunos, quiere decir que los nios tendrn una experiencia especfica cuando ellos acepten a Cristo. Para otros, quiere decir que los nios aprenden que la fe es la nica manera de vida, y crecer como cristiano de una edad muy joven.

En la Biblia, leemos que Timoteo creci como un cristiano desde una edad muy joven. Su madre Eunice y su abuela Loida le ensearon la fe. Pablo escribi (en 1Timoteo 1:5 y 2Timoteo 3:14-15) qu, "Desde la niez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvacin por la fe que es en Cristo Jess." La experiencia de Timoteo es ms semejante a las experiencias de algunas personas
POR QU DEBEMOS EVANGELIZAR A LOS NIOS?

. Todo el Mundo Es Pecaminoso, Incluyendo los Nios. Romanos 3:23 dice, "por cuanto todos pecaron, y estn destituidos de la gloria de Dios." Aunque los nios muy pequeos no pueden entender que son pecadores; en algn tiempo ellos se dan cuenta que sus acciones son contrarias a lo que Dios quiere para ellos. En este tiempo, son responsables por sus pecados.

2. Podemos Ver en la Biblia Que los Nios Son Responsables por Sus Pecados. Mateo 18:10-11 En este pasaje se puede ver que los nios pueden perderse. En Mateo 18:14 dice: "no es la voluntad de vuestro Padre... que se pierda uno de estos pequeos." Este versculo muestra que los nios pueden perderse. No podemos excusar a los nios diciendo, "estn demasiados pequeos." Si los nios pueden perderse, tenemos la responsabilidad de evangelizarles. Los nios necesitan or que Jess les ama, que l muri para salvarlos, y que l puede cambiar sus vidas. Un buen entrenamiento cristiano debe guiar al nio al arrepentimiento de sus pecados, pidiendo a Dios perdn, y creencia en Jess como su Salvador personal. Pero, tambin, pueden creer - Mateo 18:6 3. Una Advertencia - Mateo 18:6 Qu importancia da a lo que hacemos con los nios? Los nios son impresionables - siguen ejemplos y adquieren actitudes. Estn mirndonos. Qu estamos presentndoles? Pueden ver el gozo de Jess en nuestra enseanza? Pueden ver que damos importancia en la manera que hemos preparado? Qu es la actitud que los nios tienen hacia la Escuela Dominical? Por qu? 4. Valores y Morales
Debemos evangelizar a los nios porque ellos necesitan desarrollar valores morales cuando son pequeos, para que puedan tener suficiente fuerza para resistir las influencias negativas del mundo. Antes de desarrollar valores de los medios de comunicacin como la televisin, y de sus amigos, debemos impartir los valores de Cristo. Entonces, cuando estn mayores, tendrn fuerza para resistir las tentaciones e influencias del mundo. Proverbios 22:6 - la promesa Deuteronomio 11:19-20 Debemos comenzar cuando son nios.

B. CUNDO ESTN LISTOS LOS NIOS? No hay una edad especfica cuando los nios pueden entender la salvacin. Muchos cristianos famosos, como John Wesley, fueron salvados antes de tener 6 aos. No hay una edad demasiado corta. Aun cuando no entiende completamente, el nio muy pequeo puede responder a Dios. Miriam Hall escribi:..."en cualquier tiempo en la vida de un nio, el Espritu Santo puede hablar con el nio, revela el amor de Dios, ayudndole a experimentar pena por sus pecados, y ayudndole a entender que significa el dar su vida a Jess. Sin embargo, es vano esperar que cada nio en cada clase deba recibir a Cristo. Unos estn listos, y otros no." 1. Antes de convertirse, hay varias condiciones que podemos ver en un nio listo para la salvacin: a. Debe tener un concepto de Dios. Debe entender que Dios le ama y que Dios quiere su amor a cambio. Los adultos y los nios necesitan aprender que salvacin es una relacin entre Dios e ellos. b. Debe saber la diferencia entre lo correcto y lo malo, y tiene que poder experimentar pena al hacer el mal. El sentido de culpa para pecados debe ser que ha pecado contra Dios, no solamente contra la autoridad de sus padres. c. Debe tener una comprensin bsica de qu hizo Jess para su salvacin, y qu significa confiar en el Seor. d. Debe tener la habilidad de hacer una eleccin racional.

e. Debe ser motivado por el Espritu Santo. Sabemos que 86% de los que reciben a Cristo, le reciben antes de tener 15 aos. Con estos porcentajes, podemos ver que los ministerios con la niez son extremadamente importantes.
2. Las esencias de Salvacin: Antes de recibir a Cristo, los nios necesitan aprender conceptos bsicos.

a. Para entender esto, el nio necesita saber qu es pecado. Explquelo claramente: pecado es desobediencia, pecado es mentira, pecado es defraudar, pecado es robar, etc. La razn porque son pecados es porque Dios dijo no hacerlos. Pecado es violar las reglas de Dios, y los pecados excluyen de la familia de Dios. b. El nio debe entender que el pecado desagrada a Dios y lleva al castigo. Romanos 6:23 dice que "la paga del pecado es muerte." Asegrese usted que el nio entiende que "muerte" aqu no es la muerte del cuerpo, sino del alma - la parte de nosotros que seguir viva despus de morir nuestro cuerpo, ser separado de Dios para siempre. c. Dios ama al nio y no quiere que muera por sus pecados. El nio debe entender que Jess muri por nuestros pecados e hizo lo posible para juntarnos con la familia de Dios. Esto quiere decir "nacer otra vez". Es como nacer en la familia de Dios. Romanos 6:23 y Juan 3:16 y 17 dicen que "la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess Seor nuestro." No se puede ganar una ddiva. Dios no nos forzar a aceptar esta ddiva. La podemos tener si la queremos d. El nio necesita entender que Jess es el nico que puede salvarle. Jess nunca pec. Era la nica persona a vivir sin pecados, por eso l es el nico que puede salvarnos de nuestros pecados. "Ser bueno" no puede salvarnos. Slo Cristo es quien llev el castigo que nosotros merecamos. e. Para tener sus pecados perdonados, el nio necesita creer esas cuatro cosas, y responder al amor de Dios. Tiene que recibir a Jess como su Salvador. Esto quiere decir juntar la familia de Dios. "Mas a todos los que le recibieron a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios." Juan 1:12

Seminario Reina Valera

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