Вы находитесь на странице: 1из 3

BIT VOL 8 No 2 September 2011

ISSN : 1693 -9166

KAJIAN PENERIMAAN SISTEM E-LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN UTAUT STUDI KASUS FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR
Basuki Hari Prasetyo 1) , Dian Anubhakti 2)
1) 2)

Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Budi Luhur Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Budi Luhur Jl. Ciledug Raya Petukangan Utara, Jakarta Selatan, 12260 e-mail : 1) haribhopal01@yahoo.com Abstract

In facing the Globalization of education, every universities require to be able to manage good information. Then, the need of information for each user can be provided quickly and appropriately. Information technology that can optimize the information management process from start which is entering, saving, and updating the information every time will enhance user in accessing information, so they can get the latest information and they can easily analysis it. Therefore, the process of delivering the massage, information and knowledge can be faster, easer, and guaranteed to be accurate. Faculty of information technology, University of Budi Luhur is practicing web-based learning in order to enhance the goal of this learning process in order to become a best college in ICT and win the business competition. The problem is whether this implementation of e-learning will be effective for users (the students). The goal of this study is to detect interrelated factors and influence the level of technology acceptance for learning among students at Faculty of Information Technology, University of Budi Luhur. The research object is to find whether this effort is significant for students in accordance to the business of budi luhur as a education foundation. This research is using a purpose sampling method for collecting data. Data collected will be used and processed for descriptive data analysis. The analysis will use structured equation Modelling and AMOS Software 16, and test the hypothesis by using development of Unified theory acceptance and use of Technology Model (UTAUT). Keywords : E-learning, Unified Theory Of Acceptual Use Of Techology, Structured Equation Modelling 1. PENDAHULUAN Teknologi informasi dapat mengoptimasi proses pengelolaan informasi dari mulai memasukkan informasi, menyimpan, dan memperbaruinya setiap saat sehingga setiap orang bisa mendapatkan informasi terbaru dan melakukan analisis dengan mudah. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa kegagalan penerapan teknologi informasi saat ini lebih karena aspek perilaku pengguna Teknologi Informasi ([Adams, 1992], 21), oleh sebab itu keberhasilan penerapan teknologi informasi ditentukan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah karakteristik pengguna teknologi informasi ([De Lone, 1981], 65). Pengguna teknologi informasi adalah manusia yang secara psikologi memiliki suatu perilaku (behavior) tertentu yang melekat pada dirinya, sehingga aspek keprilakuan dalam konteks manusia sebagai pengguna teknologi informasi menjadi penting sebagai faktor penentu keberhasilan penerapan teknologi informasi ([NASUTION 2004], Universitas Budi Luhur merupakan institusi pendidikan yang menggunakan teknologi informasi untuk menunjang proses bisnisnya, namun masalah yang dihadapi ialah belum ditemukan faktor-faktor yang mendukung sikap dan perilaku penerimaan sistem e-learning dan belum diketahui adakah interaksi antara jenis kelamin dan pengalaman terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku penerimaan sistem e-learning. Penelitian ini berfokus pada kajian penerapan sistem e-learning di Universitas Budi Luhur. Model yang digunakan untuk menggambarkan bentuk hubungan perilaku dalam penerimaan e-learning adalah dengan menggunakan pendekatan UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology). Uji statistik dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) yang akan dianalisis dengan menggunakan software AMOS, sehingga diharapkan dengan penelitianUniversitas Budi Luhur mendapatkan informasi terkait dengan faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku para pengguna sistem e-learniing. 2. PENELITIAN TERKAIT a. Pada Tahun 2008 I Made Suarta dalam penelitiannya membahas tentang Model Struktural Hubungan Kompetensi dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Oleh Guru-Guru. Penelitian tersebut bertujuan untuk menganalisa Penerapan TIK di sekolah memerlukan adanya visi
45

Kajian Penerimaan Sistem E-Learning dengan Menggunakan pendekatan UTAUT Studi kasus Fakultas Teknologi Informasi Universitas Budi Luhur

BIT VOL 8 No 2 September 2011

ISSN : 1693 -9166

pemanfaatan TIK, formulasi tujuan strategis perencanaan dan pengorganisasian pemanfaatan TIK di sekolah (Schreurs, 2007). Berkaitan dengan penerimaan dan penggunaan TIK dalam bidang pendidikan juga tidak terlepas dari perilaku pengguna dalam hal ini adalah para guru. Penggunaan TIK oleh guru-guru baik untuk pembelajaran maupun untuk mendukung manajemen kelas dicoba diterapkan dengan menggunakan pendekatan TAM. b. Oswari Teddy, et all, pada tahun 2008 melakukan penelitian dengan judul Model Perilaku Penerimaan Teknologi Informasi: Pengaruh Variabel Prediktor, Moderating Effect, Dampak Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Produktivitas dan Kinerja Usaha Kecil. Dalam penelitiannya mereka melakukan pengujian terhadap UTAUT model dengan menganalisa 12 variabel yaitu yaitu performance expectancy, effort expectancy, social influence, dan facilitating condition,, internet selfefficacy, kecemasan terhadap komputer (computer anxiety), daya inovasi individu, infrastruktur teknologi, kesesuaian jenis usaha, persepsi biaya/keuangan, ukuran usaha, tekanan persaingan, dan pengaruh konsumen. c. Penelitian yang dilakukan oleh Dian Anubhakti melalui judul Kajian Penerimaan Sistem Operasi Windows Seven dilingkungan Universitas Budi

Luhur Dengan Menggunakan Pendekatan Utaut (Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology). Dalam penelitian ini diketahui faktorfaktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku penerimaaan Sistem Operasi Windows Seven dan diketahui interkasi antara jenis kelamin dan pengalaman menggunakan terhadap sikap dan perilaku pengguna Sistem Operasi Windows Seven. 3. DESAIN PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian explanatory mengenai hubungan kausal (sebab akibat) dari variabel-variabel yang diamati dan diteliti. Penelitian dengan pendekatan Unified Teory of Use and Acceptance Technology (UTAUT), diuji menggunakan perangkat lunak Amos 16. Dengan metode ini akan dilakukan analisis terhadap faktorfaktor yang menpengaruhi penerimaan system elearning di Universitas Budi Luhur. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan kuesioner terhadap mahasiswa FTI, Universitas Budi Luhur Jakarta. Penelitian ini menggunakan model UTAUT yang lebih sederhana. Model asli UTAUT dimodifikasi sedemikian rupa hingga menjadi lebih sederhana seperti terlihat pada Gambar 3.1

Gambar 1 : Model Penelitian 4. HASIL PENELITIAN Berdasarkan pengujian yang dilakukan maka didapatkan hasil penelitian sebagai berikut : a. Faktor-faktor yang mempengaruhi hanya terhadap sikap untuk menggunakan e-learning system yaitu PE (performance expectation) yaitu harapan bagi pengguna bahwa dengan menggunakan e-learning system mendapatkan hasil kerja yang optimal, EE (effort expectation) yaitu kemudahan yang dirasakan oleh user dalam menggunakan elearning system, SI (social influence) yaitu kesadaran seseorang mengenai adanya orang lain yang menggunakan sistem. b. Interaksi Gender pada faktor PE (Performance Expectancy) walaupun hanya PRIA saja yang mempengaruhi dalam sikapnya untuk menggunakan e-learning sistem, ini berarti bahwa kemudahan dalam menggunakan serta interaksi Gender berpengaruh dalam hal mendapatkan perfomansi yang maksimal dalam menggunakan sistem elearning. Pada faktor EE (effort expectation) yaitu tingkatan kemudahan yang dirasakan user saat menggunakan sistem serta interaksi Gender dan Experience mempengaruhi dalam sikap untuk menggunakan sistem e-learning. Pada Faktor SI (social influence) yaitu kesadaran seseorang mengenai adanya orang lain yang menggunakan sistem dan mempunyai pengaruh terhadap sikap menggunakan Sistem e-learning, sehingga sikap menggunakan sistem e-learning dipengaruhi oleh
46

Kajian Penerimaan Sistem E-Learning dengan Menggunakan pendekatan UTAUT Studi kasus Fakultas Teknologi Informasi Universitas Budi Luhur

BIT VOL 8 No 2 September 2011

ISSN : 1693 -9166

adanya kesadaran seseorang menggunakan dengan interaksi experience. 5. KESIMPULAN

yang telah gender dan

DAFTAR PUSTAKA [1].Venkantesh, 2003 User Acceptance Of Information Technology: Toward A Unified View [2].Pudjo, Prabowo Widodo, 2007, Gabungan Naskah Aplikasi SEM dalam Manajemen Sumber Daya Manusia, Kumpulan Kuliah, Jakarta [3].I Made Suarta, 2008 Model Struktural Hubungan Kompetensi dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Oleh Guru - Guru. [4].Oswari Teddy, 2008 Model Perilaku Penerimaan Teknologi Informasi: Pengaruh Variabel Prediktor, Moderating Effect, Dampak Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Produktivitas dan Kinerja Usaha Kecil. [5].Ghozali, Imam, 2004 Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi Dengan AMOS Versi 5.0, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang, 2005. [6].Anubhakti, Dian, 2010 Kajian Penerimaan Sistem Operasi Windows Seven dilingkungan Universitas Budi Luhur Dengan Menggunakan Pendekatan Utaut (Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology).

Universitas Budi Luhur merupakan institusi pendidikan yang menggunakan program aplikasi berbasis web (e-learning) yang diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam perkuliahan. Masalah yang dihadapi ialah belum ditemukan faktor-faktor yang mendukung sikap dan perilaku penerimaan sistem e-learning dan belum diketahui adakah interaksi antara jenis kelamin dan pengalaman terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku penerimaan sistem e-learning. Penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku penerimaan elearning dan adakah pengaruh interaksi jenis kelamin dan pengalaman dalam menggunakan elearning dengan menggunakan pendekatan UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology), sehingga diharapkan dengan penelitian Universitas Budi Luhur ini mendapatkan informasi terkait dengan faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku para pengguna sistem e-learniing.

Kajian Penerimaan Sistem E-Learning dengan Menggunakan pendekatan UTAUT Studi kasus Fakultas Teknologi Informasi Universitas Budi Luhur

47

Вам также может понравиться