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lengua

Atención a la diversidad: Prevención de dificultades en Lectoescritura PRIMARIA
Atención a la diversidad:
Prevención de dificultades en Lectoescritura
PRIMARIA

1

1 Nombre:
1
Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea según el código:1 Nombre: Fecha: a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN

1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o Une según la vocal por la que
a o
a
o
1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o Une según la vocal por la que
1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o Une según la vocal por la que
1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o Une según la vocal por la que
1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o Une según la vocal por la que

Une según la vocal por la que empieza su nombre.1 Nombre: Fecha: Rodea según el código: a o DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o i e u

a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o
a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o
a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o
a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o

a

o

i

e

u

a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o

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a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o
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a o Une según la vocal por la que empieza su nombre. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA a o
2
2
2 Nombre: Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u .

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . o y de azul si suena u .

Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo
Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo
Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo
Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo
Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo
Fecha: Colorea de rojo si suena o y de azul si suena u . Une lo

Une lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ terminan igual. dibujocuyonombreterminan igual.

. Une lo ∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ terminan igual. www.primerodecarlos.blogspot.com DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

3
3
3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo

Nombre:

Fecha:

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Fecha:

Rodea la palabra que corresponde al dibujo.3 Nombre: Fecha: cama rama fama tubo cubo subo cazo lazo tazo nota bota jota muela

3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo
3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo
3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo
3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo
3 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. cama rama fama tubo cubo subo

cama

rama

fama

tubo

cubo

subo

cazo

lazo

tazo

nota

bota

jota

muela

vuela

suela

Une lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ terminan igual. dibujocuyonombreterminan igual.

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4
4
4 Nombre: Fecha: Rodea el dibujo que termina distinto en cada fila. www.primerodecarlos.blogspot.com DISCRIMINACIÓN

Nombre:

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

5
5
5 Nombre: Fecha: Tacha la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:
5 Nombre: Fecha: Tacha la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala

Tacha lapalabraque no corresponden con el dibujo.

la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota
la ∫ palabra ∫ que no corresponden con el dibujo. bala pala mala boca bola bota

bala

pala

mala

boca

bola

bota

pera

pela

pesa

copa

ropa

sopa

piña

niña

viña

moro

toro

loro

bota

gota

nota

rana

raya

rata

boca

roca

toca

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6
6
6 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la palabra que corresponde al dibujo.6 Nombre: Fecha: mesa besa gorra goma pesticida medicina pollo bollo banquetilla mantequilla piscina llantina Une

6 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina
6 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina
6 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina

mesa

besa

gorra

goma

pesticida

medicina

al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina pollo bollo banquetilla mantequilla piscina llantina Une lo
al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina pollo bollo banquetilla mantequilla piscina llantina Une lo
al dibujo. mesa besa gorra goma pesticida medicina pollo bollo banquetilla mantequilla piscina llantina Une lo

pollo

bollo

banquetilla

mantequilla

piscina

llantina

Une lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ acaban igual. dibujocuyonombreacaban igual.

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

7
7
7 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ñ ll ballena piña llora ardilla araña bombilla

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:
7 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ñ ll ballena piña llora ardilla araña bombilla

Recorta y pega donde corresponde.

ñ ll
ñ
ll
7 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ñ ll ballena piña llora ardilla araña bombilla
7 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ñ ll ballena piña llora ardilla araña bombilla

ballena

piña

llora

ardilla

araña

bombilla

bañera

castaña

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8
8
8 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ch ll collar chupete bocadillo caballo sello churro

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Recorta y pega donde corresponde.8 Nombre: Fecha: ch ll collar chupete bocadillo caballo sello churro ∫ noche   chorizo

ch ll
ch
ll
8 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ch ll collar chupete bocadillo caballo sello churro
8 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. ch ll collar chupete bocadillo caballo sello churro

collar

chupete

bocadillo

caballo

sello

churro

noche

 

chorizo

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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

9
9
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Escribe el número de sílaba∫ . .

9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
9 Nombre: Fecha: Escribe el número de sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre

Escribe la letra que cambia entre la palabra y el dibujo. dibujo.

 
 

tren

 
 
 

vino

 
 
 

parra

 
 
 

pelo

 

CONCIENCIA FONOLÓGICA

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10
10
10 Nombre: Fecha: Mira lo ∫ dibujo ∫ y escribe la ∫ letra ∫ que faltan.

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Mira lo∫ dibujo ∫ y escribe la ∫ letra ∫ que faltan. dibujoy escribe laletraque faltan.

v

a

a

v a a
 

a

a

  a a
 

a

a

  a a
 

a

a

  a a
     
     

h

a

a

 

Inventa otra∫ palabra ∫ con la misma estructura. Escríbela ∫ y dibuja. palabracon la misma estructura. Escríbelay dibuja.

a

a

a

a

a

a

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CONCIENCIA FONOLÓGICA

11
11
11 Nombre: Fecha: Relaciona y escribe la ∫ letra ∫ que faltan. a a    

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Relaciona y escribe la∫ letra ∫ que faltan. letraque faltan.

a

a

a a
     
     

o

a

o a
 
 

u

o

u o
u o
   
   

a

o

a o
 
 

i

 

o

o

rosa

chino

ramo

taza

umo

Rodea lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen tre ∫ sílaba ∫ . dibujocuyonombretienen tresílaba.

dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen tre ∫ sílaba ∫ . CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen tre ∫ sílaba ∫ . CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com

CONCIENCIA FONOLÓGICA

dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen tre ∫ sílaba ∫ . CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com
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dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen tre ∫ sílaba ∫ . CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com
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12
12
12 Nombre: Fecha: Rodea y marca lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea y marca lo∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. dibujoque llevan el sonido ñ en su nombre.

lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido ñ en su nombre. Rodea lo ∫ dibujo

Rodea lo∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. dibujoque llevan el sonido f en su nombre.

lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una
lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. Piensa y dibuja una

Piensa y dibuja una palabra con esta estructura.lo ∫ dibujo ∫ que llevan el sonido f en su nombre. a a a o

su nombre. Piensa y dibuja una palabra con esta estructura. a a a o www.primerodecarlos.blogspot.com a

a

a

nombre. Piensa y dibuja una palabra con esta estructura. a a a o www.primerodecarlos.blogspot.com a a

a

o

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Piensa y dibuja una palabra con esta estructura. a a a o www.primerodecarlos.blogspot.com a a o

a

a

o

CONCIENCIA FONOLÓGICA

13
13
13 Nombre: Fecha: Marca lo ∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido an

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Marca lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido an . dibujocuyonombrecontienen el sonido an.

dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido an . Rodea lo ∫ dibujo ∫

Rodea lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . dibujocuyonombrecontienen el sonido or .

dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ contienen el sonido or . Escribe el número de sílaba

Escribe el número de sílaba∫ y letra ∫ . y letra.

sílaba

CONCIENCIA FONOLÓGICA

tigre

pozo

elefante

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letra

14
14
14 Nombre: Fecha: Rodea según el código. ar tambor ol sol or al cantar cristal Tacha

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea según el código.14 Nombre: Fecha: ar tambor ol sol or al cantar cristal Tacha lo ∫ dibujo ∫

ar tambor
ar
tambor
ol sol
ol
sol
or al
or
al

cantar

cristal

Tacha lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . dibujocuyonombretienen cuatro sílaba.

∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre
∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen cuatro sílaba ∫ . Escribe la letra que cambia entre

Escribe la letra que cambia entre la palabra y el dibujo. dibujo.

hueco

la letra que cambia entre la palabra y el dibujo. hueco suerte luna foco lechuza www.primerodecarlos.blogspot.com

suerte

letra que cambia entre la palabra y el dibujo. hueco suerte luna foco lechuza www.primerodecarlos.blogspot.com

luna

que cambia entre la palabra y el dibujo. hueco suerte luna foco lechuza www.primerodecarlos.blogspot.com CONCIENCIA

foco

cambia entre la palabra y el dibujo. hueco suerte luna foco lechuza www.primerodecarlos.blogspot.com CONCIENCIA

lechuza

entre la palabra y el dibujo. hueco suerte luna foco lechuza www.primerodecarlos.blogspot.com CONCIENCIA FONOLÓGICA

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CONCIENCIA FONOLÓGICA

15
15
15 Nombre: Fecha: Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido. NLR Dibuja un objeto

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido.15 Nombre: Fecha: NLR Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido. OEA Dibuja un

NLR

Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido. NLR Dibuja un objeto que acabe por
Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido. NLR Dibuja un objeto que acabe por
Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido. NLR Dibuja un objeto que acabe por

Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido.Dibuja un objeto que empiece por el siguiente sonido. NLR OEA Dibuja un objeto que contenga

OEA

NLR Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido. OEA Dibuja un objeto que contenga
NLR Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido. OEA Dibuja un objeto que contenga
NLR Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido. OEA Dibuja un objeto que contenga

Dibuja un objeto que contenga el siguiente sonido.NLR Dibuja un objeto que acabe por el siguiente sonido. OEA MN CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com L

MN

OEA Dibuja un objeto que contenga el siguiente sonido. MN CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com L

CONCIENCIA FONOLÓGICA

OEA Dibuja un objeto que contenga el siguiente sonido. MN CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com L

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L

OEA Dibuja un objeto que contenga el siguiente sonido. MN CONCIENCIA FONOLÓGICA www.primerodecarlos.blogspot.com L
16
16
16 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. o u pluma roca   castañuela ∫  

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Recorta y pega donde corresponde.16 Nombre: Fecha: o u pluma roca   castañuela ∫   hilo queso cacahuete   espejo

o u
o
u
16 Nombre: Fecha: Recorta y pega donde corresponde. o u pluma roca   castañuela ∫  

pluma

roca

 

castañuela

 

hilo

queso

cacahuete

 

espejo

 

enchufe

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CONCIENCIA FONOLÓGICA

17
17
17 Nombre: Fecha: Lee esta ∫ palabra ∫ empezando por el final y escribe la nueva

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Lee esta∫ palabra ∫ empezando por el final y escribe la nueva palabra. palabraempezando por el final y escribe la nueva palabra.

ROMA ZORRA ATAR SALA
ROMA
ZORRA
ATAR
SALA

Forma toda∫ la ∫ palabra ∫ que se te ocurran con la ∫ siguiente ∫ letra lapalabraque se te ocurran con lasiguienteletra.

n

p

a

o

t

m

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18
18
18 Nombre: Fecha: Tacha lo ∫ signo ∫ que son distinto ∫ al modelo. L L

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Tacha lo∫ signo ∫ que son distinto ∫ al modelo. signoque son distintoal modelo.

L
L

L

lo ∫ signo ∫ que son distinto ∫ al modelo. L L L L L L

L

L

L

L

L

L

L

∫ que son distinto ∫ al modelo. L L L L L L L L L

Rodea la∫ sílaba ∫ que son iguale ∫ que el modelo. sílabaque son igualeque el modelo.

al

la

al

la

al

al

la

al

la

le

le

el

el

le

le

el

el

le

Colorea lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen el , il , ol y ul dibujocuyonombretienen el, il, ol y ul.

∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen el , il , ol y ul . Subraya la

Subraya la palabra correcta.∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen el , il , ol y ul . miel mile

miel

miel

mile

alzo

alzo

lazo

ilmón

ilmón

limón

luna

luna

ulna

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INVERSIONES

19
19
19 Nombre: Fecha: Completa con al o la y rodea la solución de la adivinanza. En

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Completa con al o la y rodea la solución de la adivinanza. al o la y rodea la solución de la adivinanza.

En

en

en

to vive,

to mora, to teje

to mora, to teje

tejedora.

en en to vive, to mora, to teje tejedora. Busca y rodea en la sopa de

Busca y rodea en la sopa de letra∫ el nombre de esto ∫ dibujo ∫ . Rodea de rojo lo ∫ que el nombre de estodibujo. Rodea de rojo loque tengan la, lu y lo.

∫ . Rodea de rojo lo ∫ que tengan la , lu y lo . INVERSIONES
∫ . Rodea de rojo lo ∫ que tengan la , lu y lo . INVERSIONES

INVERSIONES

QRPXGH TLANAJ GML U PA ORMXU L LÑEBLO KHRFPR TYAUOO

la , lu y lo . INVERSIONES QRPXGH TLANAJ GML U PA ORMXU L LÑEBLO KHRFPR

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20
20
20 Nombre: Fecha: Rodea lo ∫ signo ∫ que son iguale ∫ al modelo. S S

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea lo∫ signo ∫ que son iguale ∫ al modelo. signoque son igualeal modelo.

S
S

S

S

S

S

S

S

Rodea de rojo la∫ sílaba ∫ sa , se , si , so , su y de azul sílabasa, se, si, so, su y de azul lasílabaa, e, i, o, u.

sa

e

si

o

u

su

a

so

a

i

se

sa

a

o

e

u

si

e

Rodea de rojo lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen sa , se , si , so dibujocuyonombretienen sa, se, si, so y su. Rodea de azul lodibujocuyonombretienen a, e, i, oy u.

cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫

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cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫
cuyo ∫ nombre ∫ tienen a ∫ , e ∫ , i ∫ , o ∫

INVERSIONES

21
21
21 Nombre: Fecha: Rodea la palabra adecuada. esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la palabra adecuada.21 Nombre: Fecha: esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba Fíjate en lo ∫ dibujo

21 Nombre: Fecha: Rodea la palabra adecuada. esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba
21 Nombre: Fecha: Rodea la palabra adecuada. esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba

esmáforo

semáforo

aspiradora

sapiradora

adecuada. esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba Fíjate en lo ∫ dibujo ∫ y
adecuada. esmáforo semáforo aspiradora sapiradora sila isla secoba escoba Fíjate en lo ∫ dibujo ∫ y

sila

isla

secoba

escoba

Fíjate en lo∫ dibujo ∫ y completa la ∫ oracione ∫ con a ∫ , e ∫ dibujoy completa laoracionecon a, e, i, oy upara que tengan sentido.

e ∫ , i ∫ , o ∫ y u ∫ para que tengan sentido. La

La princesa s

pira de tr

teza.

∫ para que tengan sentido. La princesa s pira de tr teza. Franc co sube la

Franc

co sube la

calera

cura.

Tr

tana come un p

tel.

co sube la calera cura. Tr tana come un p tel. El p cador p cado.
co sube la calera cura. Tr tana come un p tel. El p cador p cado.

El p

cador p

cado.

ca un p

INVERSIONES

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22
22
22 Nombre: Fecha: Tacha lo ∫ signo ∫ que son distinto ∫ al modelo. R R

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Tacha lo∫ signo ∫ que son distinto ∫ al modelo. signoque son distintoal modelo.

R
R

R

RRRR

R

R

R

R

R

R

Subraya ra , re , ri , ro , ru y rodea ar , er , ra, re, ri, ro, ru y rodea ar, er, ir, or, ur.

ra

er

or

ro

ir

ur

ar

re

ri

or

ru

ra

ri

ru

ra

er

ri

ro

re

ar

Colorea lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . dibujocuyonombretienen ar, er, or.

dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra
dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra

Tacha la palabra incorrecta.dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ tienen ar , er , or . radio ardio radilla

∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra incorrecta. radio ardio radilla ardilla
∫ tienen ar , er , or . Tacha la palabra incorrecta. radio ardio radilla ardilla

radio

ardio

radilla

ardilla

Tacha la palabra incorrecta. radio ardio radilla ardilla www.primerodecarlos.blogspot.com orca roca uerda rueda
Tacha la palabra incorrecta. radio ardio radilla ardilla www.primerodecarlos.blogspot.com orca roca uerda rueda

www.primerodecarlos.blogspot.com

orca

roca

uerda

rueda

INVERSIONES

23
23
23 Nombre: Fecha: Dibuja un objeto que tenga esta ∫ letra ∫ . ra re Une

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Dibuja un objeto que tenga esta∫ letra ∫ . letra.

ra

ra

re

re

Une para formar palabra∫ . .

ar

ar
 

dilla    mario

 

mario  dilla  

ro

ro tiga dar ar cimo

tigadar

dartiga

ar

ro tiga dar ar cimo

cimoro tiga dar ar

or

or ra dilla

ra

or ra dilla

dillaor ra

 

denar    tón

 

tón  denar  

Lee y tacha la∫ palabra ∫ incorrecta ∫ . palabraincorrecta.

tón Lee y tacha la ∫ palabra ∫ incorrecta ∫ . El rabol árbol tiene rama

El

rabol

árbol

tiene

rama

arma

El

ramario

armario

está

orto

roto

árbol tiene rama ∫ arma ∫ El ramario armario está orto roto INVERSIONES www.primerodecarlos.blogspot.com

INVERSIONES

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24
24
24 Nombre: Fecha: Rodea lo ∫ signo ∫ que son iguale ∫ que el modelo. N

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea lo∫ signo ∫ que son iguale ∫ que el modelo. signoque son igualeque el modelo.

N n
N
n

N

N

NNNN

N

N

N

n n u u n u u n u u n n u

Rodea el siguiente modelo.que el modelo. N n N N NNNN N N N n n u u n

nu
nu

un nu un nu un nu un nu un nu

Completa con an , on , in , ne , nu y na . an, on, in, ne, nu y na.

ranja

ranja dio

dio

ranja dio

tena

tena vera

vera

tena vera

ce

ce be

be

ce be

Une para formar palabra∫ . .

 

tena    via

 

via  tena  

an

an dar on da

daran on da

on

an dar on da

daan dar on

na

na ranja dén no che ce

ranjadén

dénranja

no

na ranja dén no che ce

chece

ceche

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INVERSIONES

25
25
25 Nombre: Fecha: Busca en la sopa de letra ∫ lo ∫ nombre ∫ de lo

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Busca en la sopa de letra∫ lo ∫ nombre ∫ de lo ∫ dibujo ∫ . lonombrede lodibujo.

VCAP ITANL ENF ERMERA NAE IOOGTN

T IMONND F Z

ANS ERTVSA

NDXVNAFGK

A IAEVÑCEC

COG IGANTE

F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la
F Z ANS ERTVSA NDXVNAFGK A IAEVÑCEC COG IGANTE Completa la ∫ oracione ∫ con la

Completa la∫ oracione ∫ con la ∫ palabra ∫ anteriore ∫ . oracionecon lapalabraanteriore.

El El sube la tira la La abre la El agarra el
El
El
sube la
tira la
La
abre la
El
agarra el

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Z

26
26
Z 26 Nombre: Fecha: Rodea lo ∫ signo ∫ que son iguale ∫ que el modelo.

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea lo∫ signo ∫ que son iguale ∫ que el modelo. signoque son igualeque el modelo.

Z
Z

Z

Z

ZZ

Z

Rodea según el código.signo ∫ que son iguale ∫ que el modelo. Z Z Z ZZ Z Ω a

a

Ωo Ωu az ez iz oz uz
Ωo
Ωu
az
ez
iz
oz
uz

a

az

o

uz

oz

u

ez

iz

Completa con Ω a , Ω o , Ω u , az , ez , iz , a, o, u, az, ez, iz, oz y uz.

pi rra h avestr láp
pi
rra
h
avestr
láp
garban p disfr mo
garban
p
disfr
mo

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INVERSIONES

27
27
27 Nombre: Fecha: Rodea la ∫ letra ∫ iguale ∫ al modelo. pra pra par bra

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la∫ letra ∫ iguale ∫ al modelo. letraigualeal modelo.

pra

pra

par

bra

gra

par

dra

par

pra

bar

par

par

pra

bra

pla

pla

pal bla

dla

pla gla gar

pal

bal

dal

gal pal

pla

pal lap

Tacha la letra que sobra.gla gar pal bal dal gal pal pla pal lap plátano palátano portal porotal papel

plátano

palátano

portal

porotal

papel

paplel

pruno

puruno

perdiz

perediz

pulpo

pulupo

Rodea lo∫ dibujo ∫ cuyo ∫ nombre ∫ están bien escrito ∫ . dibujocuyonombreestán bien escrito.

percha

percha

porfesor

porfesor

palneta

palneta

pulga

pulga

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28
28
28 Nombre: Fecha: Rodea de rojo la ∫ letra ∫ que empiezan por br y de

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea de rojo la∫ letra ∫ que empiezan por br y de azul la ∫ que empiezan por letraque empiezan por br y de azul laque empiezan por bl.

bra

bre

bir

bor

bru

bar

ber

bri

bur

bro

blu

ble

bil

bal

bel

bul

bli

blo

bal

bla

Tacha la letra que sobra.ble bil bal bel bul bli blo bal bla cabele barazo bolosillo somberero bulusa

cabele

cabele

barazo

barazo

bolosillo

bolosillo

somberero

somberero

bulusa

bulusa

abirigo

abirigo

Escribe la letra que falta.barazo bolosillo somberero bulusa abirigo mueb e b uja bib ioteca cab a w w w

mueb e

mueb e

b uja

b uja

bib ioteca

bib ioteca

cab a

cab a

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OMISIONES, ADICIONES Y SUSTITUCIONES

29
29
29 Nombre: Fecha: Colorea de rojo lo ∫ recuadro ∫ que tengan dra , dre ,

Nombre:

Fecha:

Colorea de rojo lo∫ recuadro ∫ que tengan dra , dre , dri , dro , dru y recuadroque tengan dra, dre, dri, dro, dru y de azul lorecuadrocon dar, der, dir, dor, dur.

dar

dor

bar

dri

dre

dra

dir

dri

dro

dra

pru

bar

dru

bru

der

bar

pan

dur

dor

dro

por

Tacha la letra que sobra.dru bru der bar pan dur dor dro por cocodirilo madere tenerdor cuadoro doromitorio

cocodirilo

cocodirilo

madere

madere

tenerdor

tenerdor

cuadoro

cuadoro

doromitorio

doromitorio

drargón

drargón

Señala el cuadro según el código.madere tenerdor cuadoro doromitorio drargón 0 bien escrito pader ederedón comedor pieda X

0 bien escrito

pader

ederedón

comedor

pieda

X mal escrito

almendro

dormedario

mendurgo

mandril

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30
30
30 Nombre: Fecha: Rodea la palabra correcta que corresponde a cada dibujo. térebol térbol trébol trineo

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la palabra correcta que corresponde a cada dibujo. dibujo.

térebol

térebol

térbol

trébol

trineo

trineo

tirineo

tineo

taje

taje

traje

taraje

tarata

tarata

tata

tarta

paratir

paratir

partir

partri

cuator

cuator

cuatro

cuato

Completa la palabra que falta, puede∫ ayudarte con el ejercicio anterior. ayudarte con el ejercicio anterior.

Bea encuentra un

de

hoja.

con el ejercicio anterior. Bea encuentra un de hoja ∫ . Pepe juega con el Mi
con el ejercicio anterior. Bea encuentra un de hoja ∫ . Pepe juega con el Mi

Pepe juega con el

Mi padre se manchó el

un de hoja ∫ . Pepe juega con el Mi padre se manchó el al la

al

la tarta.

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OMISIONES, ADICIONES Y SUSTITUCIONES

31
31
31 Nombre: Fecha: Rodea la ∫ sílaba ∫ fla , fle , fli , flo y

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la∫ sílaba ∫ fla , fle , fli , flo y flu . Tacha la sílabafla, fle, fli, flo y flu. Tacha lasilabafal, fel, fil, fol y ful.

fal

flo

fli

flu

fla

fol

fil

fle

fal

fel

Tacha la letra que sobra.flo fli flu fla fol fil fle fal fel faramacia falauta felepudo folotador cofere

faramacia

faramacia

falauta

falauta

felepudo

felepudo

folotador

folotador

cofere

cofere

furugoneta

furugoneta

Tacha la∫ palabra ∫ que están mal escrita ∫ y escríbela ∫ correctamente. palabraque están mal escritay escríbelacorrectamente.

fotador fegona felequillo fraiel folre∫ Áfirca
fotador
fegona
felequillo
fraiel
folre∫
Áfirca

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32
32
32 Nombre: Fecha: Rodea la palabra que corresponde a cada dibujo. calaculadora claculadora calculadora calase clase

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Rodea la palabra que corresponde a cada dibujo.32 Nombre: Fecha: calaculadora claculadora calculadora calase clase calse ancal anclaca ancla crobata corabata

calaculadora claculadora calculadora calase clase calse ancal anclaca ancla
calaculadora
claculadora
calculadora
calase
clase
calse
ancal
anclaca
ancla
crobata corabata corbata cresta ceresta cersta cárneo cráneo crárneo
crobata
corabata
corbata
cresta
ceresta
cersta
cárneo
cráneo
crárneo

Tacha la∫ palabra ∫ que están mal escrita ∫ . Despué ∫ copia la oración correctamente. palabraque están mal escrita. Despuécopia la oración correctamente.

Mi pirima tiene un tirciclo.

Ana come corquetade carane.

33
33
33 Nombre: Fecha: Observa el dibujo y rodea la palabra que corresponde. negero necro negro nergo

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Observa el dibujo y rodea la palabra que corresponde.33 Nombre: Fecha: negero necro negro nergo barganzo garbanzo garbanzo garbanzo golbo golobo

negero necro negro nergo

negero

necro

negro

nergo

barganzo garbanzo garbanzo garbanzo

barganzo

garbanzo

garbanzo

garbanzo

golbo golobo globo clobo

golbo

golobo

globo

clobo

  nogala nogal nogla nocal
 

nogala

nogal

nogla

nocal

Inventa una oración con cada una de la∫ siguiente ∫ palabra ∫ . siguientepalabra.

gracioso

tigre

galgo

garganta

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34
34
34 Nombre: Fecha: Completa con r , l , n y ∫ . me melada pa

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Completa con r , l , n y ∫ . r, l, n y .

34 Nombre: Fecha: Completa con r , l , n y ∫ . me melada pa

me melada

Nombre: Fecha: Completa con r , l , n y ∫ . me melada pa talón

pa talón

Completa con r , l , n y ∫ . me melada pa talón ma tillo

ma tillo

con r , l , n y ∫ . me melada pa talón ma tillo mo

mo

ca

r , l , n y ∫ . me melada pa talón ma tillo mo ca

se piente

n y ∫ . me melada pa talón ma tillo mo ca se piente ji guero

ji guero

. me melada pa talón ma tillo mo ca se piente ji guero cel pi ca

cel

pi

pa talón ma tillo mo ca se piente ji guero cel pi ca cabel ca tillo

ca cabel

talón ma tillo mo ca se piente ji guero cel pi ca cabel ca tillo pa

ca tillo

tillo mo ca se piente ji guero cel pi ca cabel ca tillo pa chí ∫

pa chí

se piente ji guero cel pi ca cabel ca tillo pa chí ∫ do ce ca

do

ce

ji guero cel pi ca cabel ca tillo pa chí ∫ do ce ca naval www.primerodecarlos.blogspot.com

ca naval

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OMISIONES, ADICIONES Y SUSTITUCIONES

35
35
35 Nombre: Fecha: Observa y escribe la ∫ letra ∫ en orden. OTLLORIN AN BCO PTEAS

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:
35 Nombre: Fecha: Observa y escribe la ∫ letra ∫ en orden. OTLLORIN AN BCO PTEAS

Observa y escribe laletraen orden.

Fecha: Observa y escribe la ∫ letra ∫ en orden. OTLLORIN AN BCO PTEAS L CNADAOD
OTLLORIN AN BCO PTEAS L CNADAOD ATARCE R
OTLLORIN
AN
BCO
PTEAS
L
CNADAOD
ATARCE
R

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36
36
36 Nombre: Fecha: En el siguiente texto hay alguna ∫ palabra ∫ mal escrita ∫ .

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

En el siguiente texto hay alguna∫ palabra ∫ mal escrita ∫ . Rodéala ∫ . palabramal escrita. Rodéala.

alguna ∫ palabra ∫ mal escrita ∫ . Rodéala ∫ . Mi hemano Pabol tiene do

Mi hemano Pabol tiene do año. Utiliza el barbero para come. Le gusta la leche co galleta. Su palto pereferido eel puré de verduracon crane.

Copia el texto anterior escribiéndolo correctamente.palto pereferido e ∫ el puré de verdura ∫ con crane. www.primerodecarlos.blogspot.com OMISIONES, ADICIONES Y

37
37
37 Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las

Nombre:

Separa las palabras.37 Nombre: Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las palabras y escríbelas

37 Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las

Fecha:

Fecha:
Fecha:
37 Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las
37 Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las

lupabotemanopelocasaoso

Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las palabras
Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las palabras
Nombre: Separa las palabras. Fecha: lupabotemanopelocasaoso Rodea la , el y una para separar las palabras

Rodea la , el y una para separar las palabras y escríbelas correctamente. la, el y una para separar las palabras y escríbelas correctamente.

elpegamento

lamaceta

unamariposa

Une las letras que forman palabras y dibújalas.escríbelas correctamente. elpegamento lamaceta unamariposa d a d o m o n o p e r

d a d o m o n o p e r a
d
a
d
o
m
o
n
o
p
e
r
a
palabras y dibújalas. d a d o m o n o p e r a UNIONES

UNIONES Y FRAGMENTACIONES

palabras y dibújalas. d a d o m o n o p e r a UNIONES

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palabras y dibújalas. d a d o m o n o p e r a UNIONES
38
38
38 Nombre: Fecha: Rodea cada palabra de un color. Yocomounfilete. Tújuegasalfútbol. Ellapintauncocodrilo.

Nombre:

Fecha:

Rodea cada palabra de un color.38 Nombre: Fecha: Yocomounfilete. Tújuegasalfútbol. Ellapintauncocodrilo. Élcantaunacanción. Separa las palabras

Yocomounfilete.

Tújuegasalfútbol.

Ellapintauncocodrilo.

Élcantaunacanción.

Ellapintauncocodrilo. Élcantaunacanción. Separa las palabras cuando sea necesario y escríbelas

Separa las palabras cuando sea necesario y escríbelas correctamente.Ellapintauncocodrilo. Élcantaunacanción. melavo mesa mesilla meenfado mesiento merienda mermelada

melavo mesa mesilla meenfado
melavo
mesa
mesilla
meenfado

mesiento

merienda

mermelada

mepeino

Une las sílabas por orden y tacha las que sobran.mesa mesilla meenfado mesiento merienda mermelada mepeino ma sa ri po li e te re fan

ma sa ri po li
ma
sa
ri
po
li
e te re fan le
e
te
re
fan
le

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UNIONES Y FRAGMENTACIONES

39
39
39 Nombre: Fecha: Separa las palabras que están juntas. elflan tuamigo espejo lagartija turrón laescoba

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Separa las palabras que están juntas.39 Nombre: Fecha: elflan tuamigo espejo lagartija turrón laescoba Une o separa cuando corresponda.

elflan

tuamigo

espejo

lagartija

turrón

laescoba

Une o separa cuando corresponda. Después escribe las palabras correctamente.tuamigo espejo lagartija turrón laescoba me rendar suabrigo te léfono suavizante Observa el dibujo y

me rendar

suabrigo

te léfono

suavizante

correctamente. me rendar suabrigo te léfono suavizante Observa el dibujo y separa las palabras. Laabejaestáalegre.

Observa el dibujo y separa las palabras.correctamente. me rendar suabrigo te léfono suavizante Laabejaestáalegre. Elabanicodecoradoesbonito. Separa,

léfono suavizante Observa el dibujo y separa las palabras. Laabejaestáalegre. Elabanicodecoradoesbonito. Separa,

Laabejaestáalegre.

Elabanicodecoradoesbonito.

Separa, recorta y pega por orden.las palabras. Laabejaestáalegre. Elabanicodecoradoesbonito. Laardillasubeporelárbol. ardilla por La sube

Laardillasubeporelárbol.

Separa, recorta y pega por orden. Laardillasubeporelárbol. ardilla por La sube árbol. el UNIONES Y

ardilla

por

La

sube

árbol.

el

UNIONES Y FRAGMENTACIONES

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40
40
40 Nombre: Fecha: Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos.40 Nombre: Fecha: con niño las juega El canicas. autobús   es El azul.

Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.
Recorta y pega las palabras en orden. Colorea los dibujos. con niño las juega El canicas.

con

niño

las

juega

El

canicas.

autobús

 

es

El

azul.

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UNIONES Y FRAGMENTACIONES

41
41
41 Nombre: Fecha: Observa el cuadro y separa las palabras de estas oraciones. Tú É l

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Observa el cuadro y separa las palabras de estas oraciones.41 Nombre: Fecha: Tú É l   te me   yo se Tútepeinas. Yotequiero. Élsecae. Túteríes.

Él

 

te

me

 

yo

se

Tútepeinas.

Yotequiero.

Élsecae.

Túteríes.

Yomevisto.

Une la palabra correcta con el dibujo y tacha la incorrecta.se Tútepeinas. Yotequiero. Élsecae. Túteríes. Yomevisto. laaraña la vabo lagarto la araña lavabo la garto

laaraña

laaraña

la vabo

la vabo

lagarto

lagarto
y tacha la incorrecta. laaraña la vabo lagarto la araña lavabo la garto Separa y escribe
y tacha la incorrecta. laaraña la vabo lagarto la araña lavabo la garto Separa y escribe
y tacha la incorrecta. laaraña la vabo lagarto la araña lavabo la garto Separa y escribe

la arañay tacha la incorrecta. laaraña la vabo lagarto lavabo la garto Separa y escribe el número

lavabola incorrecta. laaraña la vabo lagarto la araña la garto Separa y escribe el número de

la gartolaaraña la vabo lagarto la araña lavabo Separa y escribe el número de palabras. Yocomo.

Separa y escribe el número de palabras.laaraña la vabo lagarto la araña lavabo la garto Yocomo. Yocomomacarrone ∫ . Yocomomacarronesenlacocina.

Yocomo.

Yocomomacarrone.

Yocomomacarronesenlacocina.

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42
42
42 Nombre: Fecha: Continúa la oración para que tenga este número de palabras. cuatro palabras Yo

Nombre:

Fecha:

Fecha:
Fecha:

Continúa la oración para que tenga este número de palabras.42 Nombre: Fecha: cuatro palabras Yo leo cinco palabras Yo leo siete palabras Yo leo Completa

cuatro palabras

Yo leo

cinco palabras

Yo leo

siete palabras

Yo leo

Completa las palabras que faltan en las siguientes oraciones.palabras Yo leo cinco palabras Yo leo siete palabras Yo leo Pepe se lava la Elsa

Pepe se lava la

que faltan en las siguientes oraciones. Pepe se lava la Elsa un bocadillo. salta a la
que faltan en las siguientes oraciones. Pepe se lava la Elsa un bocadillo. salta a la

Elsa