You are on page 1of 8

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Lets remember 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: septemvri 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Sega{no vreme od glagolot SUM - Posvojni pridavki i pokazni zamenki - usvojuvawe vokabular za ~lenovi na semejstvoto, hobi i inetresi b)KOMUNIKATIVNI: - Pozdravuvawe/otpozdravuvawe - Pretstavuvawe na ~lenovi od semejstvoto - Identifikuvawe lica v)CIVILIZACISKI: - uviduvawe sociokulturolo{ki aspekti od anglo-saksonskata kultura 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster ~a s br . Obrabotka na formi od glagolot SUM vo sega{no vreme 1 Obrabotka na formi na glavni glagoli vo sega{no vreme I 2 posvojni pridavki Obrabotka na formi so IMA/NEMA 3 Obrabotka na pravilni i nepravilni mno`inski formi 4 Obrabotka na vokabular za ~lenovi na semejstvoto i hobi 5 Obrabotka na vokabular sport, hrana i delovi od teloto 6 Obrabotka na tekst (~itawe so razbirawe) 7 Obrabotka na zada~i za usovr{uvawe na ve{tinata 8 pi{uvawe Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata 9 Test 10 NASTAVNA CELINA: Lets remember Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 1 (Hes playing his guitar) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: sept/oktom. 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Sega{no trajno vreme - Modalen glagol MO@E - usvojuvawe vokabular za delovi od oblekata b)KOMUNIKATIVNI: - Zboruvawe za sposobnosti - Zboruvawe za momentalni dejstva - Zboruvawe za hobi i sportovi v)CIVILIZACISKI: - Podigawe na svesta za kvalitetno organizirawe na slobodnoto vreme 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 1 (Hes playing a guitar) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0 Obrabotka na komunikolo{ki dijalog Obrabotka na modalni formi koi izrazuvaat sposobnost Obrabotka na formi za sega{no trajno vreme Obrabotka na strukturi koi iska`uvaat dozvola i sposobnost Obrabotka na vokabular za delovi od oblekata Obrabotka na tekst (~itawe so razbirawe) Obrabotka na kulturolo{ka tema (Moderna Britanija!) Obrabotka na tehniki za usovr{uvawe na jazi~nite ve{tini Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata Test ~a s br . 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 2 (Is Paul buying a ticket ?) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: noem./dekem. 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Para{alni formi vo sega{no - Prilozi za frekvencija - usvojuvawe vokabular za opis na vremenski uslovi b)KOMUNIKATIVNI: - Zboruvawe za KOLKU ^ESTO ne{to se slu~uva - Zboruvawe za sega{ni dejstva - Pra{uvawe i davawe odgovori za sega{ni dejstva v)CIVILIZACISKI: - Podigawe na svesta za klimatskite promeni 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 2 (Is Paul buying a ticket?) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 Obrabotka na komunikolo{ki dijalog Obrabotka na strukturi koi iska`uvat frekvencija na dejstva Obrabotka na strukturi za sega{ni vremiwa (sporedba) Obrabotka na prilozi za frekvencija Obrabotka na vokabular za vremenski uslovi Obrabotka na tema povrzana so geografija Obrabotka na tehniki za usovr{uvawe na jazi~Nite ve{tini Obrabotka na pesna (povtoruvawe na gramatikata) Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata Test ~a s br . 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 3 (Im having a party tomorrow ?) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: januari 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Sega{no vreme so idno zna~ewe - Predlozi za vreme - usvojuvawe vokabular za delovi od ku}ata i predmeti vo domot b)KOMUNIKATIVNI: - Davawe pokani - Zboruvawe za idni planovi - Identifikuvawe lica v)CIVILIZACISKI: - uviduvawe na va`nosta za racionalno idno planirawe 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 3 (Im having a party tomorrow?) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka na na na na na na na komunikolo{ki dijalog formi za davawe pokani i idni planovi formi za sega{no vreme so idno zna~ewe predlozi za mesto vokabular povrzan so ku}a i delovi od ku}ata kulturolo{ka tema (vidovi ku}i) tekst (~itawe so razbirawe) ~a s br . 31 32 33 34 35 36 37

8. 9. 1 0

Obrabotka na zada~i za usovr{uvawe na ve{tinata 38 pi{uvawe Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata 39 Test 40

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 4 (Im gpoing to be a millionaire) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: fevruari 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Sega{no vreme od glagolot SUM - Posvojni pridavki i pokazni zamenki - usvojuvawe vokabular za ~lenovi na semejstvoto, hobi i inetresi b)KOMUNIKATIVNI: - Pozdravuvawe/otpozdravuvawe - Pretstavuvawe na ~lenovi od semejstvoto - Identifikuvawe lica v)CIVILIZACISKI: - uviduvawe sociokulturolo{ki aspekti od anglo-saksonskata kultura 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 4 (Im going to be a millionaire) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. Obrabotka na komunikolo{ki dijalog Obrabotka na formi koi iska`uvaat obvrska i zabrana ~a s br . 41 42

3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0

Obrabotka na strukturi za idni nameri Obrabotka na strukturi so MUST i MUSTNT Obrabotka na vokabular (opis na soba) Obrabotka na vokabular povrzan so drugi u~ili{ni predmeti Obrabotka na tehniki za usovr{uvawe na jazi~nite ve{tini Obrabotka na zada~i za usovr{uvawe komunikativnite ve{tini Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata Test

43 44 45 46 47 48 49 50

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 5 (I was terrible !) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: mart/april 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Minato vreme od glagolot SUM - Brojlivi i nebrojlivi imenski formi - usvojuvawe vokabular povrzan so muzika i muzi~ki instrumenti b)KOMUNIKATIVNI: - Zboruvawe za minati dejstva - Pra{uvawe za minati dejstva v)CIVILIZACISKI: - podigawe na svesta za vrednosta na kvalitetnata muzika 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota 5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 5 (I was terrible!) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) ~a s br

. 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0 Obrabotka na komunikolo{ki dijalog Obrabotka na formi koi iska`uvaat kvantitet Obrabotka na strukturi za minato vreme od glagolot SUM Obrabotka na strukturi so brojlivi i nebrojlivi imenki Obrabotka na vokabular (muzi~ki instrumenti) Obrabotka na kulturolo{ka tema (muzi~ki legendi) Obrabotka na tehniki za usovr{uvawe na jazi~nite ve{tini Obrabotka na zada~i za usovr{uvawe komunikativnite ve{tini Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata Test 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA:

VI oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA Dream team 1 Oxford University Press 1.NASTAVNA CELINA : Unit 6 (Did you really love me ?) 2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNATA CELINA: maj/juni 3.CELI NA NASTAVNATA CELINA: a)JAZI^NI- Pravilni glagoli vo minato vreme - usvojuvawe vokabular povrzan so filmovi i `anrovi filmovi b)KOMUNIKATIVNI: - ^estitawe - Zboruvawe za minati sostojbi - Zboruvawe za filmovi v)CIVILIZACISKI: - izvlekuvawe pouki i primawe poraki od kvalitetna filmska produkcija 4.METODI I FORMI: - komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi, individualna rabota

5. NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA: u~ebnik,rabotna..tetratka,CD, ,izrabotki od u~enici.,fle{ karti, poster NASTAVNA CELINA: Unit 6 (Did you really love me?) Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici) 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1 0. 1 1. 1 2. ~a s br . na komunikolo{ki dijalog 61 na formi koi iska`uvaat minati dejstva i sostojbi 62 na strukturi so pravilni glagoli vo minato vreme 63 na para{alni strukturi vo minato vreme 64 na vokabular (opis na soba) 65 na vokabular povrzan so filmovi 66 na tekst (animacci vo filmovite) 67 na zada~i za usovr{uvawe komunikativnite 68 69 70 71

Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka Obrabotka ve{tini Obrabotka na pesna (reciklirawe strukturi so minato vreme) Uve`buvawe na gramatikata i vokabularot od temata Test

Proektna aktivnost vo koja se konsolidiraat glavnite leksi~ki 72 i sintaksi~ki celini

6.SOGLEDUVAWA NA NASTAVNIKOT OD REALIZACIJATA NA NASTAVNATA CELINA: