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Objetivos:
Evaluar funciones definidas por tramos para valores dados, tanto analtica como grficamente. Representar grficamente funciones definidas por parte. Resolver ecuaciones utilizando el valor absoluto y la parte entera. Identificar las funciones involucradas en funciones definidas por tramos. Calcular funciones compuestas y evaluarlas para ciertos valores de la variable. Identificar las definiciones de las funciones trigonomtricas en el tringulo rectngulo. Calcular funciones trigonomtricas de ngulos notables.
Name: ________________________
ID: A
Use the spaces beside the numbers to place the letter corresponding to the answer. Show your work neatly when necessary. ____ 1 La grfica de la figura corresponde a una funcin f(x). Entonces f(-1) + f(1) + f(2) es igual a:
-1
____
5 , entonces cos = ? 12
12 5
13 12
5 12
5 13
12 13
____
Name: ________________________
ID: A
____
3 2 4 + 2 + El valor de es: 5 5 5
9 5
7 5
14 5
____
3x - 6 6x
C D
3(3-2x) 3 - 6x
3 - 3x
____
f(t) = 2t + 1 f(t) = 3t + 1
____
7 En el mismo grfico anterior, la ecuacin que representa la distancia recorrida entre los 6 y 11 minutos es:
A B
f(t) = 3 f(t) = 5
C D
f(t) = t + 3 f(t) = t + 5
f(t) = 3t
Name: ________________________
ID: A
Dada la funcin:
Name: ________________________ 10
ID: A
11
b) sen 30 cos 60
______________________________________
ID: A
a) (fog) (-6)
b) (gof)(2)
______________________________________
ID: A
SHORT ANSWER 8 9 10 11 ANS: Grfico ANS: a) 3 ANS: Grfico ANS: a)0.5 b)1 12 ANS: a) b) 13 14 ANS: x=4 o x=-4 ANS: 15 5 x=o x= 2 2 b) -4 c) 2 d) 10 e) 7