Funcin maestro

La institucin deber

Conocer las distintas dificultades que puede tener un alumno y sus caractersticas bsicas. Poder observar e informar. Solicitar informacin familiar Trabajar con el equipo docente. Sugerir diagnostico profesional Elaborar estrategias pedaggicas en concordancia con la direccin,, profesionales, famulares y docentes. Evaluar, informar y reajustar.

La participacin docente es muy importante ya que es uno de los principales agentes de cambio de la conducta del nio.

Estas serian unas de las propuestas: * Instruir en los diferentes mtodos de estudio tanto a profesores como a estudiantes. * Guas de estudios de las diferentes materias durante el ao escolar. * Capacitar y adiestrar a los profesores del manejo de las diferentes tcnicas de enseanza-aprendizaje. * Las materias deben realizarse en tiempo y espacio de forma equitativa ya que se da ms peso a la teora que a la prctica. * Tener el apoyo de psicopedaggico para que den soporte emocional y motivacin al a los estudiantes as como a los profesores. * Debe de haber flexibilidad en las diferentes materias, de los profesores hacia los alumnos (libertad de ctedra). * Las clases deben ser dinmicas y productivas.

Para esto necesitaramos mecanismos para resolverlos uno de ellos seria:. * Realizar talleres en donde se den las diferentes tcnicas de estudio as como el manejo de los diferentes recursos didcticos tanto a profesores como alumnos. * Realizacin de talleres motivacin al inicio y por supuesto llevarlo esta el final, durante el semestre y al finalizar esto con el fin de que los alumnos obtengan una autoestima y puedan superar las adversidades ya sea en el estudio o en su vida cotidiana. * Realizar prcticas en las materias de ms alto ndice de reprobacin. * Realizar cursos sabatinos de las materias de alto ndice de reprobacin. * Talleres de actividades manuales ya que este podr ayudar a los estudiantes a desenvolver habilidades, actitudes y hbitos en su vida profesional y cotidiana.

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