PLANIFICACIN ESCUELA DE LENGUAJE.

REA

CONTENIDO

Aprendizajes Esperados

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIN

SESIN 1 NOMBRE DEL mbito: ESTUDIANTE Ncleo del Lenguaje. Aprendizaje: EDAD Lenguaje N DE SESIONES verbal. RESPONSABLE CURSO RESPONSABLE Nivel INTERVENCIN Lingstico: Fonolgico y semntico.

FECHA: 4 de junio del CONTEXTO 2012 RESPONSABLE: Joselin Maripangui M.

- Que el nio exprese sus gustos, emociones y 1/6 sesiones sentimientos. - Motivarlo a descubrir los objetos descritos segn uso y forma. - Estimular los rganos fonoarticulatorios del nio a travs de dinmicas. Inicio: Se inicia la clase, motivando al estudiante con un refuerzo positivo, que ser entregado al finalizar la sesin si el pone toda su disposicin y participa activamente. Se le informa el nio que estaremos alrededor de 20 minutos. Se establece una conversacin con el nio para propiciar un ambiente agradable y de confianza. Se pregunta por el dibujo animado que ms le agrada, para posteriormente ocuparlo en futuras actividades. Desarrollo: Se comienza por realizar unos breves ejercicios de lengua, con los labios y de soplo, para preparar un poco la motricidad y trabajarla posteriormente. Actividades: Esto s me gusta y esto no Se le presentar al nio una hoja que contiene diversos objetos, animales y alimentos, luego de decirle uno por uno su nombre y una breve descripcin junto con l, le preguntaremos cules son de su agrado y cules no. Le invitamos a pintar los que s le gustan. Qu es? La siguiente actividad corresponde a la denominada Qu es?. Se le mostrarn al nio diversas lminas (8) las que correspondern a animales, prendas de vestir y alimentos. Se le dar un tiempo estimado entre 3 a 5 minutos para que las manipule, observe y opine sobre ellas. A continuacin comenzar a dar caractersticas especficas de cada una y el tendr que adivinar a cual estoy describiendo. Cierre: Recursos Humanos: Estudiante de Educacin Especial y Diferenciada y alumno del nivel medio menor. Recursos Materiales: Lminas para la actividad Qu es?, correspondientes a una abuela, len, tren, cebra, guantes, un limn, un cepillo de dientes, y una caja de lpices. - Cuento del gusanito (ejercicios bucolinguofaciales). Hoja de dibujos relacionados con la sesin. - Lmina de Esto si me gusta y esto no. - Pauta de observacin.