Вы находитесь на странице: 1из 7

Информатика для малышей или

как учить информатике детей


младшего школьного возраста
Начальная школа и информатика:
быль или реальность?
Мозговой штурм
• Надо ли преподавать информатику в
начальной школе?
• С какого класса в школе необходимо
изучать информатику?
• Компьютерные игры для детей
младшего школьного возраста - добро
или зло?
Существующие учебные
программы по информатике для
начальной школы:
• Непрерывный курс
«Информационная культура» 1 –
4 (Первин Ю.А.)
• Информатика 1 – 3, 1 – 4
(авторский коллектив под
руководством Горячева А.В.)
• Информатика в начальной
школе (Семенов А.Л., Рудченко
Т.А.)
Формы организации обучения
информатике в начальной школе
• Безкомпьютерное изучение
информатики в рамках одного
урока в интеграции с другими
предметами
• Организация компьютерной
поддержки предмета
информатика в рамках одного
урока без деления на группы
(компьютер учителя или 3 – 7
компьютеров в классе)
• Урок информатики с делением на
группы в кабинете информатики в
рамках одного урока.
Рабочая тетрадь -это дидактический комплекс,
предназначенный для самостоятельной работы
учащихся в классе и дома непосредственно на ее

страницах.
• Внедрение этого пособия в практику
учебного процесса должно решать такие
задачи: развитие мышления
школьников; более прочное усвоение
теоретических положений, а так же
приобретение практических умений и
навыков решений не только типовых, но
и развивающих, творческих задач;
овладение алгоритмами решения
основополагающих задач школьного
курса; контроль за ходом обучения
школьников конкретной учебной
дисциплине и формирование у них
умений и навыков самоконтроля.
Выбор темы
исследования:
Проблемные Состав Задачи Результат
вопрос группы исследования
где в жизни можно
встретиться с
моделями?
кто использует
компьютер?

кто такие
черепашки?
Задания для
самостоятельной работы
А) изучить нормативные документы по вопросу
преподавания информатики в начальной школе
Б) разработать дидактические материалы с учетом
возрастные психолого-педагогические особенностей
младших школьников по следующим линиям
пропедевтического курса информатики:
1)алгоритмы и исполнители
2)модели и моделирование
3)информация и информационные процессы
4)устройство и назначение компьютер
5)программное обеспечение
В) изучить программные среды ЛогоМиры, Роботландия
и др.
Г) разработать ряд интегрированных уроков:
"информатика и метематика", "информатика и
технология", "информатика и русский язык" и др.