Armenia Q.

27042013

Para qu sirven las matemticas?

Es disciplina, para formar personas maduras y pacientes con mentalidad adems de pensar, principalmente en el Hacer...pensar y hacer es la esencia de la existencia humana. Es la herramienta que permite descifrar la composicin del universo en todas sus dimensiones, entre ms matemticas descubramos, ms desarrollo tendrn las civilizaciones por su aplicacin y mejorar la vida humana y de todos los seres vivientes en consecuencia. Entender matemticas es comprender el mundo desde lo filosfico, sociolgico hasta lo estructuralmente matemtico como las ingenieras, arquitectura, el dibujo, topografa, la economa, el lenguaje como enriquecimiento comunicativo, los lmites de mi lenguaje son los lmites de mi mundo dira Ludwig Wittgenstein, el lenguaje es la memoria y la metfora dira Storm Jameson. Ahora sabemos que nuestras matemticas comprenden estructuralmente la fsica cuntica, ya que necesitamos de esta matriz y de la interpretacin que corresponde a los fsicos en su aplicacin; estas ciencias han derivado en una nueva ciencia social como lo es la estructura de la psicologa cuntica que predice el comportamiento humano a travs de las familias que conforman las partculas atmicas como los fermiones y bosones, entender las matemticas abre las puertas para comprender las teora modernas del conocimiento como la teora de sistemas de Ludwig von Bertalanffy, teora del caos por I.Prigogine, teora climtica de Edward Lorenz, teora de las catstrofes de Rene Thom, la geometra del siglo XXI o de los fractales de B. Mandelbrot (el aleteo de una mariposa en China podra producir en poco tiempo una tormenta en los EEUU) que modifica la geometra conductista de Euclides y el universo mecanicista-absoluto de Newton, la espectacular teora sociolgica de Niklas Luhmann, basada esta en gran parte en la teora autopoietica del genio de la Biologa an vivo afortunadamente, el Chileno Humberto Maturana R. quiz uno de las personalidades ms influyentes del pensamiento actual incluyendo principalmente el Alemn, SU TRABAJO ES LO MAS PARECIDO A LA TEORA DE LA RELATIVIDAD DE EINSTEIN, A partir de este todas las teoras cosmolgicas deben adaptarse a ello, lo mismo ocurre con la teora de Maturana. Pienso que todos los seres humanos tenemos capacidades matemticas y llevarlas a niveles superiores, solo pasa que no todos tenemos estmulos tempranos para desarrollarlos, la teora es muy clara, si yo dejo o me separo de mi seora embarazada lo ms seguro es que su hijo sea un matemtico o un gran fsico o cualquiera de sus aplicaciones derivadas, por gentica o por inercia, incluyendo la msica. Si mi seora se consigue un doctor ser estimulado como doctor, si es futbolista, ser futbolista, pintor, poltico, vendedor ambulante, cada uno como tal, etc. Es bueno aclarar que el mundo no es absoluto sino relativo tanto en lo social como en lo fsico y habr muchos que se saldrn de dicho razonamiento, pues abra excepciones, es el multiverso; pero en lo que concierne al gran grueso humano esto se aplicar como tal, convirtindose en lo que ahora llamamos una ley social, solo que en este mundo, como dice Maturana muchos se dedicaran a la negacin del ser y trataran de enredar la propuesta. Psicolgicamente muchos estamos contentos con nuestras profesiones, pero el tener desconocimiento de la matemtica en muchas ocasiones trae ciertas angustias en lo que no nos damos cuenta, pero si son detectadas por otros observadores. Las matemticas solo traen felicidad a quien las comprende y las expande a otras ciencias, esto es, no se trata de estudiar matemticas por las matemticas, se trata de transversalidad y relaciones integras con las dems reas del conocimiento. ltimamente en el mundo se ha emancipado el utilitarismo en el sentido de creer que las cosas sirven en la medida en que suple necesidades mediticas momentneas, en el sentido de que solo lo que me sirve me es til, es como si el conocimiento fuera una ruleta que puede llegar por suerte y no por construccin, el pensar de esta manera es castrar el conocimiento, es recortar los procesos cognitivos que elaboran y potencian el desarrollo de la inteligencia, un ejemplo es tratar de solucionar casos de factorizacin con procesos interactivos de software lo que me impide comprender planteamientos de rea o en el caso de la literatura al omit ir una preposicin por ejemplo, el decir estoy ante el profesor no es lo mismo decir estoy en el profesor es necesario el proceso correcto . Estos ejemplos no se generalizan son particulares, hay reas en las que el software es ya necesario para el desarrollo de ellas, tanto en matemticas como en fsica y otras ciencias. Es necesario entender que en esta poca social meditica este tipo de pensamiento trae como consecuencia una reduccin sustancial del pensamiento, en favor del entretenimiento irracional, sobre todo en los pases en que la educacin no es esencialmente significativa para la censura mundial de la educacin. Me parece importante aclarar que el Dr. Camilo Cruz, quien vive de conferencias como consultor empresarial en nuestro continente, es doctor en fisicoqumica, ensea fsica cuntica, termodinmica, y matemticas, en su obra La Vaca en la pgina (51) escribe: hay personas que tienen pensamientos muy tradicionales como el dicho zapatero a tus zapatos que perpeta la idea, cada uno debe dedicarse a lo cual estudi o aprendi y punto. sta es una vaca (aconductamiento) particularmente peligrosa en el mundo actual, ya que segn algunos estudios, debido a la globalizacin, las nuevas tecnologas y la alta competitividad, la persona promedio debe esperar desempearse en por lo menos siete(7 )reas distintas a lo largo de su vida profesional. Esto es un reto muy profesional que hace que disfrutemos ms que nunca de nuestras profesiones... Es bueno aclarar que no falta aquel pensamiento de que esto solo es para personas nicas, sin pensar que es solo estimulacin, abandonar el conformismo, es tener abiertas las puertas al conocimiento integro, es auto capacitacin. Para terminar una frase de la escritora inglesa Storm Jameson: Los seres humanos no pueden permitirse el lujo de ser fanticos de nada. Ni siquiera de la justicia o la lealtad. El fantico de la justicia termina por asesinar a un milln de indefensas personas para limpiar un espacio para sus tribunales de la ley. Si queremos sobrevivir en este planeta, debe haber compromisos.

Luis Fernando Rojas Arroyave.

Colombia (Suramrica).

Link=contato 1997 http://www.youtube.com/watch?v=KiQa4a2OhoA