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UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 LGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRIA ANALTICA CODIGO 301301

Preparado por JUAN CAMILO TABORDA SALAZAR KAREN ANDREA JARDIM CASTRO GRUPO: 301301_696

Tutor SERGIO ANDRES DURAN San Jos de Ccuta Noviembre de 2012

INTRODUCCIN
El presente trabajo pueden encontrar la resolucin de los ejercicios planteados para la actividad 10 trabajo colaborativo 2, dicha actividad revisa los conceptos estudiados en la unidad II del curso de algebra, trigonometra y geometra analtica. Por lo tanto se trataran temas relacionados con los conceptos bsicos de trigonometra, rango y dominios de funciones, demostraciones de identidades, relaciones trigonomtricas, entre muchos otros conceptos. Durante la realizacin de esta actividad pudimos constatar que muchas veces no hay soluciones definitivas sino que podemos encontrar otros modos de llegar a la misma conclusin, como ocurri en el caso de la demostracin de identidades.

ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO NO. 2


1. De la siguiente funcin ( ) a) Dominio *( ) +. Determine: b) Rango

La funcin subrayada puede tomar un valor positivo o cero, dado que la raz de un nmero negativo no es real. Por este motivo vamos a comprobar los valores que puede tomar x.

Revisin: Sustituimos los valores de x, tanto por el lado positivo como negativo.

( )

( )

( )

Rango | | [ ] Solucin: a) Dominio: El dominio puede adaptar todos los valores positivos y -. En otras palabras el intervalo negativos a excepcin del intervalo , ( - , de dominio es: ). b) Rango: El rango adopta todos los valores positivos y cero, los valores negativos no se darn dado que solo existen races de nmeros positivos y cero. El intervalo es: [ ] Representacin grafica

Valores Y
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 2 4 6 Valores Y 8 10 12

2. Dada las funciones ( ) a) f + g a) ( b) ( ) ( c) ( ( ( d) ( ) ) ) )( ) ( , ( )) , ( )( ) ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) b) f g

y ( )

. Determine: d) (g o f)(2)

c) (f o g)(2)

( ( )

3. Verifique las siguientes identidades: a) a) Solucin 1: b) ( )

)(

Solucin 2:

Solucin a

Solucin b

En otras palabras se trata de un tringulo unitario. b) Solucin 1: ( ( ( )( ) ) ) ( )

Solucin 2: ( ( ( )( ) ) )

,(

4. Un poste vertical de 40 pies de altura est en una cuesta que forma un ngulo de 17 con la horizontal. Calcula la longitud mnima de cable que llegar de la parte superior del poste a un punto a 72 pies cuesta abajo

40 B 10 7 73 17 A D medido desde la base del poste. Descubriremos los valores de y . ( ( )( ) )( )

( (

)(

) )( )

Teorema de Pitgoras:

40+21,05=61,05

68,85

Solucin: La longitud mnima de cable que conecta el punto es de 92,01. 5. Encuentre el valor de x que satisface las siguientes ecuaciones para ngulos entre 0 x 360. a) a) ( ) b)

))

Para saber los valores de x, retornamos el valor de z a

( ( )

Revisin:

b) ( )

Como podemos observar una multiplicacin por 0 en cualquier grupo por lgica el resultado ser 0. Primera respuesta Segunda Respuesta

10

Revisin:

( ( )

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CONCLUSIONES
Como se puede constatar los integrantes del grupo colaborativo, lograron comprender y aplicar los conceptos de la unidad II, en otras palabras tiene conocimiento necesarios para desarrollar actividades referentes a funciones y trigonomtricas. Durante la realizacin de los ejercicios se origin un debate entre los miembros sobre las respuestas correctas referentes a por ejemplo el tema de las identidades trigonomtricas concluimos que no hay solo un nico modo de solucin sino que se puede desencadenar diferentes soluciones dependiendo de la cadena de desarrollo que se tome. Podemos concluir que el trabajo resulto productivo para los objetivos planteados en la gua de la actividad, por este motivo los estudiantes involucrados poseen los conocimientos necesarios para usar dichos conceptos en un ambiente cotidiano.

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