Вы находитесь на странице: 1из 20

§1.

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ОБОСНОВАНИЕ И ПРИ-


МЕНЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА КОШИ»

Данный курс предназначен для учащихся одиннадцатых классов с физи-


ко-математическим уклоном. С помощью классических неравенств, на при-
мере неравенства Коши, во многих случаях можно осуществить исследование
на максимум и минимум целого ряда функций без обращения к нахождению
и исследованию их производных (тем более что производная у исследуемой
функции может отсутствовать).
Есть и ещё один повод познакомится с данным курсом: задачи, решение
которых весьма затруднительно или даже невозможно получить без примене-
ния классических неравенств, - частые гости на математических олимпиадах
школьников, а значит, тот, кто захочет хорошо подготовиться к тому или ино-
му математическому конкурсу, просто обязан будет познакомиться с наиболее
знаменитыми и востребованными замечательными неравенствами.
Цель:
Познакомить учащихся с неравенством Коши для дальнейшего его ис-
пользования при решении задач.
Задачи:
1. Введение понятий и определений для изучения темы: «Обоснование и
применение неравенства Коши»;
2. Познакомить учащихся с некоторыми видами доказательства неравен-

ства Коши;
3. Применение неравенства Коши при решении задач.
Занятия включают в себя теоретическую и практическую части – лекции,
практикумы, проверочную и исследовательскую работы.

Данный элективный курс рассчитан на 9 часов.


Учебно-тематический план:
1. Неравенство Коши. Некоторые виды доказательства неравенства
Коши (2 часа);
2. Частные случаи неравенства Коши (2 часа);
3. Неравенство Коши для произвольного числа переменных (2 часа);
4. Применение неравенства Коши для решения других видов математи-

ческих задач (2 часа);


5. Проверочная работа (1 час).

Занятие 1. Неравенство Коши. Доказательство неравенства Коши


Цель:
Ознакомить учащихся с некоторыми видами доказательства неравенства
Коши.
Задачи:
1. Определение неравенства Коши;
2. Доказательство с помощью метода математической индукции;
3. Доказательство, основанное на геометрических рассуждениях;
4. Доказательство с помощью производной.

Определение. Неравенством Коши называется следующее неравенство:


a + a + ... + an
1 2 ≥ n a a ...an , (1)
n 1 2

где ai > 0(i = 1,2,..., n; n ∈ N)


Теорема 1. Для любых действительных неотрицательных чисел
a , a ,..., an (n ∈ N) справедливо неравенство (1), причём равенство имеет ме-
1 2

сто тогда и только тогда, когда a1 = a 2 = ... = a n .

Доказательство методом математической индукции


Справедливость неравенства (1) при n = 1 очевидна.
Допустим, неравенство (1) верно при n = k , и докажем, что оно будет
верно для n = k + 1 ,т. е. что
a1 + a 2 + ... + a k + a k +1 k +1
≥ a1a 2 ...a k a k +1 . (2)
k +1
Сначала приведем неравенство (2) к виду
a1 a a a a ...a
+ 2 + ... + k + 1 ≥ (k + 1)k +1 1 2 k . (3)
a k +1 a k +1 a k +1 a kk +1

Из справедливости неравенства (1) для k слагаемых следует, что


a1 a a a a ...a
+ 2 +...+ k ≥ k k 1 2 k ; (4)
ak +1 ak +1 ak +1 ak
k +1
это равносильно такому неравенству:
a1 a a a a ...a
+ 2 + ... + k + 1 ≥ k k 1 2 k + 1.
a k +1 a k +1 a k +1 a kk +1

Поэтому для доказательства неравенства (3) достаточно показать:


a a ...a a a ...a
k k 1 2 k + 1 ≥ (k + 1) k +1 1 2 k . (5)
a kk+1 a kk +1

Пусть
a1a 2 ...a k
= x k ( k +1) , x > 0.
a kk +1

Тогда неравенство (5) примет вид:

kx k +1 − (k + 1) x k + 1 ≥ 0 . (6)

Рассмотрим функцию f ( x) = kx k +1 − ( k + 1) x k + 1 . Она непрерывна на

промежутке ( 0;+∞ ) . Производная данной функции:

f ′( x) = k ( k + 1) x k −1 ( x − 1)
f ′( x) < 0 при x ∈ ( 0;1) и f ′( x) > 0 при x ∈ (1;+∞ ) . Следовательно, x = 1 —

точка минимума данной функции. Поскольку f (1) = 0 , заключаем, что


f ( x) ≥ 0 на промежутке ( 0;+∞ ) . Таким образом, неравенство (6) верно, а,
следовательно, верны и неравенства (4), (3) и (2). Тогда неравенство (1) верно
для (n ∈ N).

Доказательство, основанное на геометрических рассуждениях.


Предложим теперь доказательство теоремы 1, основанное на геометри-
ческих рассуждениях. На рис. 1 изображена кривая y = ln x . Дифференциро-
вание показывает, что эта кривая вогнута, так что хорда, соединяющая две
любые её точки, лежит под кривой. Следовательно, для x1 , x2 > 0,
 x + x2  ln x1 + ln x2
ln 1 ≥ ,
 2  2
причём равенство имеет место только при x1 = x2.

Рис. 1

Этот результат равносилен неравенству


x1 + x2
≥ x1 x2 .
2
Аналогичное рассуждение показывает, что
 x + x2 + ... + xn  ln x1 + ln x2 + ... + ln xn
ln 1 ≥
 n  n
для x1, x2, ..., xn > 0, откуда следует, что
x1 + x2 + ... + xn n
≥ x1 x2 ...xn
n
и, вообще, что
 λ x + λ2 x2 + ... + λn xn  λ1 ln x1 + λ2 ln x2 + ... + λn ln xn
ln 1 1  ≥
 λ1 + λ2 + ... + λn  λ1 + λ2 + ... + λn
для любых xi ≥ 0 и λi > 0.
Это неравенство кажется более сильным, чем теорема 1, но оно в дей-
ствительности может быть получено из (1) специальным выбором значений xi
и предельным переходом.

Доказательство с помощью производной


С помощью производной решаются в основном задачи, связанные с ис-
следованием функций. Между тем возможности, которые предоставляют по-
нятия и методы математического анализа значительно шире. Покажем эти
возможности на примере доказательства знаменитого неравенства Коши меж-
ду средним арифметическим и средним геометрическим n неотрицательных
чисел. Доказательство это весьма просто, используемые в нём понятия и
утверждения не выходят за пределы программы средней школы. Оно вполне
доступно для рассмотрения как на внеклассных или факультативных заняти-
ях, так и (при наличии времени) непосредственно на уроке.
Совершенно аналогично доказывается так называемое обобщённое нера-
венство Коши, в качестве следствий которого автоматически получаются
классические неравенства Иенсена, Гёльдера, Коши — Буняковского. Дока-
жем прежде всего, что при любом x ∈R выполняется неравенство

e x −1 ≥ x , (7)
причем равенство достигается здесь только при x = 1 . Действительно, если

f ( x) = e x −1 − x , то производная f ′( x) = e x −1 − 1 отрицательна при x < 1 и по-

ложительна при x > 1 . Следовательно, f (1) = 0 - наименьшее значение


функции f , достигаемое только при x = 1 .
Таким образом, для любого x ∈ R выполняется неравенство e x −1 − x ≥ 0
, равносильное (7). Ясно также, что равенство достигается только при x = 1 .
Пусть теперь x1 , x 2 ,..., x n — неотрицательные действительные числа, их
среднее арифметическое обозначим через A , т. е.
x + x 2 + ... + x n
A= 1 .
n
В силу неравенства (7) для положительных чисел x1 , x 2 ,..., x n имеем:
x1
x1 −1
≤e A ,
A
x2
x2 −1
≤e A ,
A
…………..
xn
xn −1
≤e A ;
A
перемножив эти неравенства, получаем
x1 + x2 +...+ xn
x1x2 ...xn −n
≤e A .
An
x1 + x 2 + ... + x n
Но = n , так что x1 x 2 ...x n ≤ A n , или
A

n x x ...x ≤ x1 + x 2 + ... + x n , (8)


1 2 n
n
а это и есть неравенство Коши. Ясно, что равенство в нём достигается только
в том случае, когда
x1 x2 x
= = ... = n = 1 , или x1 = x 2 = ... = xn .
A A A
Если среди чисел xi имеется хотя бы один нуль, то неравенство (8) очевидно.
Докажем теперь обобщённое неравенство Коши.
Пусть x1 , x 2 ,..., x n , p1 , p 2 ,..., p n — положительные числа. Тогда
p1 + p2 +...+ pn
p p p  x p + x 2 p 2 + ... + x n p n 
x1 1 x 2 2 ...x n n ≤  1 1  , (9)
 p1 + p 2 + ... + p n 
причем равенство достигается только при x1 = x 2 = ... = xn .
Доказательство. Положим
x p + x 2 p 2 + ... + x n p n
s= 1 1
p1 + p 2 + ... + p n
и выпишем n неравенств, вытекающих из неравенства (7):
x1
−1 ,
x1 ≤ se s
x2
−1 ,
x 2 ≤ se s

…………..
xn
−1 .
x n ≤ se s

Возведем первое из этих неравенств в степень p1 , второе — в степень p 2 и т.


д., а затем их почленно перемножим. Тогда будем иметь
x1 p1 + x 2 p 2 + ...+ x n p n
− ( p1 + p 2 + ...+ p n )
p1 p 2 pn p1 + p 2 + ...+ p n s
x1 x2 ...xn ≤ s ⋅e =
p1 + p 2 + ...+ p n
=s ,
что и требовалось доказать. Заметим, что в выражении (9) равенство достига-
ется только при
x1 x2 x
= = ... = n = 1 ,
s s s
т.е. при x1 = x 2 = ... = xn .

Занятие 2. Частные случаи неравенства Коши


Цель:
Ознакомить учащихся с частными случаями неравенства Коши и привить
навыки решения задач с помощью неравенства Коши.
Задачи:
1. Рассмотреть частные случаи неравенства Коши;
2. Воспитать познавательный интерес;
3. Расширить кругозор учащихся.

Задача 1. («Школьный» вариант неравенства Коши.)


Докажите, что для любых неотрицательных a, b справедливо неравен-
ство:
a+b
≥ ab ,
2
Причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда a = b .
Решение. Составим и преобразуем разность между правой и левой ча-
стями доказываемого неравенства, а затем сравним эту разность с 0:
a+b
2
− ab =
a − 2 ab + b 1
2
=
2
( ) 2
a − b ≥ 0,

что и доказывает исследуемое неравенство, а также даёт условие реализации


этого соотношения в варианте равенства, а именно, когда a = b .
Задача 2. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо
неравенство
a + b + c ≥ ab + ac + bc.
Решение. Запишем три очевидных неравенства (вспомните неравенство
Коши!) одинакового смысла (т. е. для образования каждого из этих нера-
венств использован один и тот же знак: или только «>»; или только «<»; или
только « ≥ »; или только « ≤ »)
a+b a+c b+c
≥ ab , ≥ ac , ≥ bc
2 2 2
(опорные неравенства) и почленно сложим их, что и приведет к получению
требуемого неравенства:
a + b + c ≥ ab + ac + bc.
Задача 3. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо
неравенство:

(
a 3 + b 3 + c 3 + 15abc ≤ 2( a + b + c ) a 2 + b 2 + c 2 . )
Решение. Перейдём к равносильному неравенству

(
a 3 + b 3 + c 3 + 2 a 2 b + a 2 c + b 2 a + b 2 c + c 2 a + c 2 b ≥ 15abc, )
а затем уже к пятнадцати числам

a 3 , b 3 , c 3 , a 2 b, a 2 b, a 2 c, a 2 c, b 2 a, b 2 a, b 2 c, b 2 c, c 2 a, c 2 a, c 2 b, c 2 b применим
неравенство Коши. Получим требуемое (с точностью до перехода к равно-
сильному неравенству).
Задача 4. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c, d справедли-
во неравенство (неравенство Коши для четырёх переменных):
a+b+c+d 4
≥ abcd ,
4
причём это соотношение реализуется в варианте равенства только если
a=b=c=d.
Решение.
a+b c+d
+
a+b+c+d 2 2 ≥ ab + cd ,
= ≥ ab ⋅ cd = 4 abcd
4 2 2
причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда одновременно вы-
полняются три условия:
a+b
= ab ;
2
c+d
= cd ;
2
ab = cd ,
т.е. когда a = b = c = d . Доказательство завершено.
Замечание. Очевидно, что аналогичные рассуждения позволяют обосно-
вать неравенство Коши для такого числа переменных, как 8; 16; 32; …
Задача 5. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо
неравенство (неравенство для трёх переменных):
a+b+c 3
≥ abc ,
3
причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда a = b = c .
Решение.
Вариант I. Ради более компактных записей сделаем подстановку

a = A3 , b = B 3 , c = C 3
и перейдём к рассмотрению неравенства вида

A3 + B 3 + C 3 ≥ 3 ABC ,
где A, B, C - любые неотрицательные действительные числа. Эти неравенства
не являются равносильными; а вот задачи по их доказательству – равносиль-
ны. Воспользуемся следующими легко проверяемыми тождествами (не поле-
нитесь убедиться в их справедливости!):
A3 + B 3 + C 3 − 3 ABC = ( A + B + C ) ( A 2 + B 2 + C 2 − AB − AC − BC ) =
1
= ( A + B + C ) ⋅ ⋅ ( 2 A 2 + 2 B 2 + 2C 2 − 2 AB − 2 AC − 2 BC ) =
2
1
2
(
= ( A + B + C ) ⋅ ⋅ ( A − B) + ( A − C ) + ( B − C ) .
2 2
)2

Таким образом, разность между левой и правой частями доказываемого


неравенства – произведение трёх неотрицательных чисел. Очевидно также,
что равенство в этом соотношении реализуется тогда и только тогда, когда
A + B + C = 0 , т.е. когда A = B = C = 0 , либо когда одновременно выполняют-
ся три равенства: A − B = 0; A − C = 0; B − C = 0 , т.е. опять – таки когда
A= B = C.
Доказательство завершено.
Вариант II. Перейдём, как и в предыдущем варианте доказательства, к

неравенству A3 + B 3 + C 3 − 3 ABC ≥ 0, где A, B, C - произвольные неотрица-


тельные действительные числа.
В силу симметричности левой и правой частей этого неравенства (как не
обменивай местами символы A, B, C - ничего «существенного» с неравен-
ством не произойдёт!), не нарушая общности, можно ограничиться более
определённой ситуацией для множества значений параметров A, B, C , а имен-
но, считать, что A ≤ B ≤ C . Тогда B = A + h1 , где h1 ≥ 0, C = A + h2 , где h2 ≥ 0,
и это позволит перейти к доказательству неравенства вида

A 3 + ( A + h1 ) 3 + ( A + h2 ) 3 − 3 ⋅ A ⋅ ( A + h1 )( A + h2 ) ≥ 0 ,
которое легко проверить элементарными преобразованиями, равносильно не-
равенству вида

( )
3 ⋅ A ⋅ h12 − h1h2 + h22 + h13 + h23 ≥ 0 ,

которое очевидно, так как по условию неотрицательны A, h1 , h2 и неотрица-


телен неполный квадрат разности. Очевидно также, что равенство в уже дока-
занном соотношении наступит только если h1 = h2 = 0 , т.е. когда A = B = C .
Доказательство завершено.
Вариант III. Воспользуемся результатом, обоснованным ранее (см. за-
дачу 4), - истинностью неравенства Коши для четырёх переменных. Для это-
го для любых неотрицательных a, b, c рассмотрим следующую четверку не-

a+b+c
отрицательных чисел: a, b, c, d = . Для d возможны только два слу-
3

a+b+c
чая: либо d = = 0 и тогда a = b = c = 0 , так как все три переменные
3
(параметры) a, b, c - неотрицательны; либо d > 0 и тогда
a+b+c
a+b+c+
a+b+c 3 a+b+c+d 4 ,
d= = = ≥ abcd
3 4 4
т.е. d ≥ 4 abcd , но d > 0 , а значит, из неравенства d 4 ≥ abcd немедленно сле-

дует соотношение d 3 ≥ abc , это и означает:


a+b+c 3
d= ≥ abc ,
3
что и требовалось доказать, причём доказанное соотношение в варианте ра-
венства выполнится тогда и только тогда, когда (см. утверждение задачи 4)

a+b+c
a=b=c=d = , т.е. при a = b = c . Доказательство неравенства завер-
3
шено.
Замечание. Рассуждения, аналогичные проведённым выше, позволяют,
доказав неравенство Коши для m параметров ( m ≥ 3) , немедленно обосно-
вать его и для m − 1 параметров, рассмотрев следующие m неотрицательных
чисел
x + x 2 + ... + x m−1
x1 , x 2 ,..., x m−1 , x m = 1
m −1
и записав для них неравенство Коши (для x m также придётся выделить два

случая: xm = 0 или xm > 0 ). Преобразования, аналогичные проведённым


выше, без труда приведут к получению неравенства Коши для m − 1 перемен-
ных (рекомендуется проделать это учащимся самостоятельно).

Занятие 3. Неравенство Коши для произвольного числа переменных


Цель:
Формирование навыков и умений при решении задач, применяя неравен-
ство Коши для произвольного числа переменных.
Задачи:
1. Рассмотреть неравенства Коши для произвольного числа переменных;

2. Научить применять полученные знания на практике;


3. Воспитать познавательный интерес.
Задача 6. (один из вариантов так называемого неравенства Бернулли).
Докажите, что при любом α > 0 и любом рациональном r > 1 имеет место не-

равенство (1 + α ) r > 1 + rα .

p
Решение. Пусть r = > 1 несократимая дробь; p, q - натуральные,
q
p > q . Рассмотрим следующую конечную последовательность чисел:

1 + rα ,1 + rα ,...,1 + rα - q равных чисел, 1,1,...,1 - ( p − q ) единиц, и рассмот-


рим соотношение между их средним арифметическим и средним геометриче-
ским (неравенство Коши), причём вариант равенства отпадает, так как заведо-
мо 1 + rα ≠ 1 :
p p − q + q ( 1 + rα )
(1 + rα ) q <
p
или
p qrα q p
( 1 + rα ) q < 1+ = 1 + ⋅ ⋅α = 1 + α ,
p p q
p p
т.е. (1 + rα ) q < 1 + α или 1 + rα < (1 + α ) , а значит, (1 + α ) r > 1 + rα , что и
q

требовалось доказать.
Задача 7. Докажите, что любых натуральных a, b, c справедливо двойное
неравенство
a +b + c
a b ca +b+c
a b c ≥ ≥
( b + c) a ( c + a) b ( a + b) c
 .
 3  2 a +b + c
Доказательство. Докажем вначале левое неравенство. Для этого

1 1 1 1 1 1
рассмотрим следующее a + b + c чисел , ,..., - a чисел, , ,..., - b
a a a b b b

1 1 1
чисел, , ,..., - c чисел, и запишем для них указанный выше вариант нера-
c c c
венства Коши:
a +b + c
1 1 1 1 1 1
 + ... + + + ... + + + ... +  a b c
a a b b c c  1  1 1
≥   ⋅  ⋅  ,
 a+b+c  a b c
 
 
т.е.
a +b + c
 3  1
  ≥ ,
a +b+c a b c
a b c
откуда
a +b + c
a b ca +b +c
a b c ≥  .
 3 
Левое неравенство доказано. Обратимся теперь к доказательству правого
неравенства. Для этого рассмотрим следующие a + b + c чисел:
b + c,..., b + c - всего a чисел, c + a,..., c + a - всего b чисел, a + b,..., a + b -
всего c чисел, тогда для них имеем, если применить неравенство Коши:
a +b + c
 ( b + c ) a + ( c + a )b + ( a + b) c 
  ≥ ( b + c) a ⋅ ( c + a) b ⋅ ( a + b) c
 a+b+c 
или
a +b+ c
 2( ab + ac + bc ) 
  ≥ ( b + c ) a ⋅ ( c + a ) b ⋅ ( a + b) c
 a+b+c 
или
a +b + c
 ab + ac + bc 

( b + c) a ( c + a) b ( a + b) c
  ,
 a+b+c  2 a +b + c
но ранее доказанное неравенство (см. задачу 4)

a 2 + b 2 + c 2 ≥ ab + ac + bc
приводит к соотношению

( a + b + c ) 2 ≥ 3( ab + ac + bc ) ,
что в свою очередь, даёт неравенство (a, b, c - натуральные)
ab + ac + bc a + b + c
0< ≤ ,
a+b+c 3
значит,
a +b + c
a +b+c

( b + c) a ⋅ ( c + a) b ⋅ ( a + b) c
  .
 3  2 a +b+ c
Исходное неравенство полностью доказано.
Задача 8. Докажите, что для любого натурального n, большего 1, спра-
ведливо неравенство:
n n! < n + 1 .
2
Решение. Перейдём от данного неравенства к доказательству ему равно-
сильного
2n
( n!) <  n + 1 
2
 2 

и перепишем выражение ( n!) 2 в виде следующего выражения:

( n!) 2 = (1 ⋅ n ) ( 2 ⋅ ( n − 1) ) ⋅ ... ⋅ ( k ⋅ ( n − k + 1) ) ⋅ ... ⋅ ( ( n − 1) ⋅ 2)( n ⋅ 1)


и оценим с помощью неравенства Коши каждый из сомножителей этого
произведения:
k + ( n − k + 1) n + 1
k ⋅ ( n − k + 1) ≤ = ,
2 2
где k=1, 2, …, n. Причем в варианте равенства соотношение Коши в данном

n +1
случае реализуется только для k = , т.е. не более, чем для одного из со-
2
множителей (а все они положительны) вида k(n-k+1) возможно его равенство

2
n + 1
выражению   , но ведь сомножителей более одного, значит, получаем
 2 
строгое неравенство

( n!) 2 = (1 ⋅ n ) ( 2 ⋅ ( n − 1) ) ⋅ ... ⋅ ( n ⋅ 1) <


2n ,
 n + 1  n + 1  n + 1  n + 1
< ⋅  ⋅ ... ⋅  = 
 2   2   2   2 
что и завершает обоснование исходного неравенства.

Занятие 4. Применение неравенства Коши при решении задач


Цель:
Научить учащихся применять полученные знания на практике.
Задачи:
1. Рассмотреть следствия неравенства Коши при решении задач;
2. Умение пользоваться неравенством Коши при нахождении наимень-

шего (наибольшего) значения функции.


3. Воспитать познавательный интерес;
4. Расширить кругозор учащихся.
Задача 9. Сравните числа: log 4 3 и log 3 2 .
Решение. Воспользуемся неравенством Коши, т.е. соотношением между
средним арифметическим и средним геометрическим двух неотрицательных
действительных чисел:
a+b
≥ ab , где a,b ∈ [ 0;+∞ ) .
2
Но вначале рассмотрим соотношение сравниваемых (очевидно положи-

log 3 2
тельных) чисел и преобразуем его: = log 3 2 ⋅ log 3 4 .
log 4 3

А вот теперь к положительным log 3 2 и log 3 4 применим неравенство

log 3 2 + log 3 4
Коши: log 3 2 ⋅ log 3 4 ≤ и преобразуем правую часть получен-
2
ного неравенства, что позволит оценить ее значение «сверху» числом 1:

log 3 2 + log 3 4 log 3 (2 ⋅ 4) log 3 (32 − 1)


= = < 1,
2 2 2
так как log 3 (32 − 1) < log 3 32 = 2 .
log 3 2
Итак: log 3 2 ⋅ log 3 4 < 1 , а значит, < 1 , т.е. log 3 2 < log 4 3 , что и
log 4 3
требовалось выяснить.
Задача 10. Определите знак разности
 1 1 1  2008
 + + ... + − 2⋅ .
 1 ⋅ 2008 2 ⋅ 2007 2008 ⋅ 1  2009
Решение. Воспользуемся тем, что из неравенства Коши (при любых не-
совпадающих положительных a и b) следует неравенство:
1 2
> ,
ab a + b
тогда, очевидно, истинными будут следующие числовые соотношения:
1 2 2
> = ,
1 ⋅ 2008 1 + 2008 2009
1 2 2
> = ,...,
2 ⋅ 2007 2 + 2007 2009
1 2 2
> = ,
2008 ⋅ 1 2008 + 1 2009
складывая почленно которые, мы получим истинное числовое неравенство,
гарантирующее положительность исследуемой разности, т.е. знак её числово-
го значение – это «плюс».
Задача 11. Найдите наименьшее значение функции:
7
f ( x) = 3x + , x ∈ (0;+∞) .
x
Решение. Применим неравенство Коши, а именно: для любого x>0 спра-

7 7
ведливо неравенство 3 x + ≥ 2 3x ⋅ , т.е. f ( x) ≥ 2 21 , значит, «подозри-
x x
тельным» значением на минимум является число 2 21 . Теперь для оконча-

тельного вывода достаточно убедиться, что 2 21 ∈ E ( f ) . Как было доказано,


неравенство Коши реализуется в варианте равенства тогда и только тогда,
когда соответствующие величины совпадают. В противном случае должно
7
выполниться равенство 3 x = . Решая это уравнение, обнаруживаем, что
x

7
один из его корней – число принадлежат D(f), значит, f min = 2 21 .
3

Занятие 5. Проверочная работа


Цель:
Проверка уровня знаний, полученных в ходе изучения этого курса.
Задачи:
1. Привить учащимся навык самостоятельной работы;
2. Воспитать познавательный интерес;
3. Расширить кругозор учащихся.

1. Найдите наименьшее значение функции

x 3 + 27
f ( x) = , x ∈ (0;+∞) .
x

2. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо неравен-

ство
(a + b)(a + c)(b + c) ≥ 8abc .
3. Докажите, что для любых действительных чисел a, b, c, d таких, что

a 2 + b 2 = 1 и c 2 + d 2 = 1 , выполнится неравенство ac − bd ≤ 1 .
4. Докажите, что 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101 меньше, чем 51101 .

5. Сравните числа: log 7 8 и log 6 7 .

Проверочная работа рассчитана на 1 час, после чего проводится краткий


анализ задач у доски:
1. Решение. Воспользуемся тождеством:
x 3 + 27 27 27
= x2 + + ,
x 2x 2x
2 27 27
и применим для трех положительных чисел x , , неравенство Коши:
2x 2x
27 27 27 27
x2 + + ≥ 3⋅ 3 x2 ⋅ ⋅ ,
2x 2x 2x 2x
27
т.е. f ( x ) ≥ 3 .
4
27
Теперь для окончательного вывода достаточно убедиться, что 3 ∈ E ( f )
4
. Как было доказано, неравенство Коши реализуется в варианте равенства то-
гда и только тогда, когда соответствующие величины совпадают. В противном

2 27
случае должно выполниться равенство x = . Решая это уравнение, обна-
2x

3
руживаем, что один из его корней – число 3 принадлежит D(f), значит,
2

27
f min =
34.

27
Ответ: f min = 3
4
2. Решение. Запишем три очевидных неравенства одинакового смысла с не-

отрицательными правыми и левыми частями (при любых неотрицатель-


ных a, b, c ):
a + b ≥ 2 ab ≥ 0,
a + c ≥ 2 ac ≥ 0,
b + c ≥ 2 bc ≥ 0.
и почленно перемножим их, что и приведет к получению требуемого нера-
венства.
3. Решение. Применим свойство модуля и неравенство Коши:
ac − bd ≤ ac − bd = a 2 ⋅ c 2 + b 2 ⋅ d 2 ≤
a2 + c2 b2 + d 2 a2 + b2 + c2 + d 2
≤ + = = 1,
2 2 2
что и обосновывает исследуемое неравенство.
4. Решение. Воспользуемся неравенством Коши для 101 положительного

числа 1; 2; 3; …; 100; 101:


1 + 2 + 3 + ... + 100 + 101 101
≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101
101
101
 1 + 2 + 3 + ... + 100 + 101 
  ≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101
 101 

и формулой для вычисления суммы конечного числа членов арифметической


прогрессии:
101
 1 + 101 
 ⋅ 101 
 2  = 51101 ≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101,
 101 
 
 
что и требовалось доказать.

5. Решение.
log 7 8
2 > log 7 48 = log 7 8 + log 7 6 > 2 ⋅ log 7 8 ⋅ log 7 6 = 2 ⋅ ,
log 6 7

log 7 8
т.е. 1 > , значит, log 6 7 > log 7 8.
log 6 7

Ответ: log 6 7 > log 7 8.