RBRICA DE MAPA CONCEPTUAL Marque usted con una el tem que considere en cada columna, las columnas 2 y 4 le permiten

n considerar una opcin intermedia entre el uno y el 3 o entre el 3 y 5 1 1 El mapa recoge un nmero muy grande conceptos No da importancia a la jerarquizacin de los conceptos No indica el concepto ms general o inclusivo No muestra ejemplos Los conceptos no aparecen enmarcados Los ejemplos aparecen enmarcados No emplea palabras de enlace 2 3 El mapa recoge un nmero moderado de conceptos Jerarquiza parcialmente los conceptos El concepto ms general o inclusivo posee una localizacin arbitraria Los ejemplos tienen una localizacin arbitraria Los conceptos aparecen enmarcados con figuras arbitrarias Los ejemplos aparecen enmarcados con figuras arbitrarias Las palabras de enlace que utilizan no aclaran las relaciones entre conceptos Las proposiciones carecen de una sintaxis adecuada Las relaciones cruzadas que se muestran carecen de lgica En general, el mapa es sencillo pero las relaciones entre las ideas principales no son claras 4 5 El mapa recoge un nmero suficiente de conceptos Jerarquiza los conceptos y los deriva a partir del tema principal El concepto ms general o inclusivo es escrito en la parte superior del mapa Los ejemplos se muestran en el ltimo lugar Los conceptos aparecen enmarcados con valos o rectngulos No enmarca los ejemplos Las palabras de enlace sealan adecuadamente las relaciones entre conceptos Se leen claramente las proposiciones Se muestran relaciones cruzadas pertinentes En general, el mapa se muestra de manera concisa, simple y vistosa con claridad en las relaciones entre las ideas principales 5

Las proposiciones no son legibles No aparecen relaciones cruzadas En general, el mapa da una impresin compleja y es poco claro en las relaciones entre las ideas principales PUNTUACION 41 a 50 31 a 40 21 a 30 11 a 20 10 Menos de 10 CALIFICACION 10 9 8 7 6 5