Вы находитесь на странице: 1из 22

«Использование технологических

приемов для развития мыслительной


деятельности учащихся на примере
мультимедийных презентаций»
Урок – это зеркало общей и педагогической
культуры учителя, мерило его
интеллектуального богатства, показатель его
кругозора и эрудиции.
В.Сухомлинский

Соловьева Юлиана Евгеньевна - учитель


химии
муниципального общеобразовательного
учреждения
средней общеобразовательной школы №5
Бли ц-опрос по те
1. Постоянно движущийся ме РЕКА
водный поток в разработанном
им углублении
2. Речные наносы АЛЛЮВИЙ
3. Часть дна речной долины, ПОЙМА
затопляемой во время разлива
4. Разрушение рекой берегов и РЕЧНАЯ
углубление речного дна ЭРОЗИЯ
5. Река со всеми ее РЕЧНАЯ СИСТЕМА
притоками
6. Площадь, с которой река РЕЧНОЙ
собирает свои воды БАССЕЙН
8. Начало реки – Место впадения ИСТОК - УСТЬЕ
реки
9. Превышение истока над УКЛОН РЕКИ
устьем
10. Отношение падения реки к ее ПАДЕНИЕ
длине
11. Что можно узнать о реке, РЕКИ
ХАРАКТЕР
зная её падение и уклон?
ТЕЧЕНИЯ
Технологический
приём отоЛ
Распределить вещества
правильно

KCl ОКСИД
КАЛИЯ
ЩЕЛОЧИ
+ МЕ→СОЛЬ
+МЕ

СОЛЯНАЯ ПОЧТИ ВСЕ


K2O КИСЛОТА ЖИДКОСТИ
+кислота

HCl ГИДРОКСИД
КАЛИЯ
ВСЕ
ТВЕРДЫЕ
+Ме→соль+Н2

KOH ХЛОРИД
КАЛИЯ
БИНАРНЫЕ +вода
Распределите правильно
Технологический приём

м о з а и к а
Собери формулы кислот

Н2 Серная
кислота
H SO4 Соляная
Кис Cl
й о лотны
ста
ток
кислота
Прием «Опорный конспект»
В НАЧАЛЕ СЛАВНЫХ ДЕЛ

Софья 1
ДВОЕЦАРСТВИ Стрельцы

? 1
Е
Петр I
(род. 1 Азов
ПРЕСТОЛОНАСЛЕ
30.05.1672 г.)
Лавра
Шеин
ДИЕ Иоаким
Русский
флот

МИЛОСЛАВСКИ НАРЫШКИН
Е Ы 1697-
Никита Зотов Лефорт
Немецкая слобода Головин
Восстание
Потешные полки стрельцов
Возницын
Преображенское
Тема: Строение атома.
Орбитально – планетарное модель строение
атома.
Я
дро
1s
орбиталь Э
2s Л
орбиталь Е О
К Б
2p
Т О
орбиталь
Р Л
3s О О
орбиталь
Н Ч
3p Н К
орбиталь А А
3d Я
орбиталь
Тема: Электролитическая диссоциация.
Электролиты – это вещества, водные
растворы которых проводят электрический
ток
Проверка электропроводности
раствора:
Электропроводност
Na
ь хлорида натрия
(NaCl)
Начать
Cl
Закончить
- электролит

Электропроводност
саха
ь сахара
р Начать Закончить
- неэлектролит
Технологический приём
«Анимационная ретроспекция»

ОПРИЧНИНА

Система чрезвычайных
мероприятий, примененных
русским царем Иваном IV
Грозным в 1565-1572 во
внутренней политике для
разгрома боярско-княжеской
оппозиции и укрепления
Русского централизованного
государства. (Само слово Иван Грозный
«опричнина» («опришнина»)
происходит от древне-русского
показат скрыт
ь ь
Технологический прием
«Триггер» - игровой момент
 Более сложный прием, связанный с
применением анимации и записи
времени анимации
(-9;0) (4;0)
y 8 (0;-1)
6 (1;9) (0;0)
(0;-9)
4 (0;8)
(0;-4) (0;1)
2

-10 -8 -6 -4 -2 0
-2
2 4 6 8 10
x
Друзья! Помогите
мне найти точки, -4 (1;0)
которые лежат на
оси абсцисс. -6
Щелкни по ним(-4;0) (0;4) (8;0)
мышкой! -8
Для красного треугольника найдите Q
равный

1
и щёлкните по нему
X мышкой. 2 м


м
D

1 м

3 E

54 O 1 м 54
0
2 7 с
N А 0
3см К
Не верно!
1
2

3см
м

54
0 В
С 2
3см
М
Сколько всего равнобедренных
треугольников
можно заметить на рисунке?

Не верно!

1
2
ВЕРНО!
1
Сегодня мы познакомились с
технологическими приемами

1. Интеллектуальная разминка
2. Лото
3. Мозаика
4. Технология опорных конспектов
5. Анимационная ретроспекция
6. Триггер
Прием лупа

CaCO3
Прием
«Указка»
Прием
«Указка»
Технологический приём
«Лови ошибку»

Б о
а л о т о

3 + 3 • 4 = 2415

Zn+ 2HCl → ZnCl + H Сапоги мои


2 2 того,
Н О
Пропускают НЛО2
Кроссворд
4
«Кремний»
3 С 5 6

1 Ф О С Ф И Н 9 2 Б Л Е С К
7 Я Ш М А Л Б Е Р
Р 8 А С Б Е С Т Е
Ф Н Р О М
О Ц Н Н
1 1
0 К В А Р Ц Е 1 И
Л О Й
И П
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос 10:11:
12:Основной
Вопрос
5: Прочный
Минерал … кремния,
Разновидность
У А
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос 2: 3:
Физическое
Один
9:Основной
материал 8:
Химик,
Природныйиз
первым
аморфной 1
Вопрос
Вопрос
силикатный
Вопрос
Нажми
кварца,
силикат,
6:
основа
Вопрос
1: 7:
номер.
Токсичный
Поделочный
способная
очень материал,
Вопрос
4:используемый
продуктов
свойство,
получивший
структуры,
появится.
камень,
элемент
многих
Кремневодород.
отличающее
силикатной
используемый
запахом
неживой Нажмикремний
продукт
– покровитель
гнилой еще
природы.
газ с
вызвать
как
в
в Овнов.
рыбы.раз.
2 С Т Е К Л О
разнообразную
поделочных
кремний игру
промышленности.
изоляционныйотвиде.
чистом ицветов,
графита.
материал.
силикатной
Вопрос
строительстве.
исчезнет.
полудрагоценных
талисман Весов.
камней.
промышленности.
I II
Морская вода Простое Алмаз – При Изменение
– чистое вещество сложное нагревании агрегатного
вещество состоит из вещество известняка сос-тояния –
атомов одного идет реакция физи-ческий
Да Нет элемента
Да Нет Да Нет соединения
Нет Да процесс
Да Нет

Смесь угля и Поваренная Кислород –

Л
воды можно
разделить
фильтрование
Да м Нет Да
а
Формула
оксида серы(IV)
– SO2
Нет
б
Кальций -
неметалл

Да Нет
и
соль –
сложное
вещество
Да Нет
вещество
немолекулярно
го строения
Да Нет
Кислород в Сложное Смесь соли и Образование Относительная
составе воды – вещество воды нельзя новых веществ атомная масса
простое состоит из – химическое
Молодцы!
разделить измеряется в
вещество атомов разных выпариванием явление граммах
Да Нет элементов
да нет Да Нет Да Нет Да Нет

Дистиллирован Фосфор - Кислород в Относительная Смесь воды и


-ная вода
чистое
вещество
Да Нет нет
р
металл

да
и
составе
воздуха –
простое
вещество
Да Нет Да
н
атомная масса
измеряется в
а.е.м.
Нет Да
т
сахара можно
разделить
фильтрованием
Нет

Финиш Железо – Сложное Горение серы Финиш


Повторение – вещество вещество – реакция Повторение
мать учения! немолекулярно состоит из соединения – мать
го строения простых
веществ
учения!
Дальш
Дальше Да Нет Да Нет да Нет
е