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Q.F.B.

Diego Alejandro Surez Ursua

Polticas Educativas

CONCLUSIONES DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIN


La ley general de educacin da a conocer las disposiciones generales que se encargaran de regir la tarea de la educacin en Mxico. En esta se habla de que la educacin que imparte el pas, entidades federativas municipios; y sus organismos descentralizados es de observancia general en toda la repblica. Adems hace mencin que la educacin es el medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentarla cultura de cada individuo que forme parte de este pas, tambin hace mencin que en el proceso educativo se debe asegurar la participacin activa del educando estimulando su iniciativa y su sentido de responsabilidad social. En esta el estado se ve obligado a prestar los servicios educativos para que toda la poblacin pueda cursar la educacin preescolar, la primaria y la secundaria ya que es de carcter bsico y obligatorio. De igual manera los mexicanos se ven obligados a mandar a sus hijos menores de edad a que cursen la educacin bsica. La educacin que proporcione el estado debe ser de carcter laico, claro no con esto quiere decir que sea de carcter anticlerical. La educacin que imparte el estado ser gratuita y debe de contribuir al desarrollo integral del individuo para que ejerzan plenamente sus capacidades humanas, favoreciendo el desarrollo de las facultades para adquirir conocimientos, as como la capacidad de observacin, anlisis y reflexin crtica. Tambin cabe destacar que se debe explotar el carcter cientfico, cvico, moral, democrtico, artstico, ecolgico, el aspecto fsico, el desarrollo sustentable, las actitudes solidarias, as como el respeto a las comunidades indgenas y el respeto y la equidad de gneros. La educacin en Mxico persigue la libertad de pensamiento todo esto e travs del conocimiento, para contribuir con la mejora de la convivencia humana sustentado los ideales de fraternidad e igualdad en los derechos de todos los hombres. Como fenmeno social, los problemas y acontecimientos de la educacin, tanto en su prctica como en su administracin solo pueden comprenderse totalmente en la medida que se examina el contexto econmico, poltico y social de un pas, as como el mbito de las relaciones de interdependencia con el entorno mundial.

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