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de

BARAKALDO

ELECCIÓN DEL ANAGRAMA DEL PROYECTO DE CONVIVENCIA

La actividad elegida está situada dentro de la 1º fase del proyecto, la

fase de sensibilización.
Tras explicarle a los tutores en las sesiones de formación en que
consistía la actividad, se decidió llevarla a cabo con los alumnos de 4º, 5º y
6º tanto de modelo A como de modelo B. La actividad dentro del aula se
desarrolló en las horas de tutoría.
La actividad, consistía en que todos los alumnos de estos cursos,
presentaran un anagrama o dibujo sobre la convivencia. Una vez hecho esto,
en cada clase por votación se eligieron dos. Estos anagramas o dibujos se
expusieron durante una semana en el panel de convivencia para que el resto
de los alumnos pudieran verlos y decidir cual era su favorito.
Tras ello, cada alumno eligió el suyo y por votación se eligió al
ganador.
En la votación participaron todos los alumnos del centro, tanto los
alumnos de educación infantil, como los de educación primaria.
Una vez hecha la votación y recontados los votos, se hizo una reunión
para oficializar el resultado.
El logo elegido fue expuesto en el panel y es el que se utiliza en todos
los documentos oficiales del centro.
El éxito de la actividad creemos que es debido, a que los alumnos se
han sentido útiles y parte de un proyecto común.
La valoración de la actividad es muy positiva.

KOORDINATZAILEAK: Blanca Dapena eta Felisa González (eta Itziar)