1.

Proiect de lecie Aptitudinile

COALA: Colegiul Naional Mihai Eminescu DATA: 4 februarie 2013 CLASA: a X-a PROPUNTOR: prof. Georgescu Cosmina ARIA CURRICULAR: Om i societate DISCIPLINA: Psihologie UNITATEA DE NVARE: Structura i dezvoltarea personalitii SUBIECTUL LECIEI: Aptitudinile TIPUL LECIEI: mixt COMPETENE GENERALE: La finalul unitii de nvare, elevii vor fi capabili: S neleag rolul proceselor psihice n formarea i definirea personalitii; S descrie personalitatea ca sistem cu toate laturile sale i interaciunea acestora; S identifice propriile trsturi de personalitate dominante i s gseasc modaliti pentru dezvoltarea celor pozitive OBIECTIVE OPERATIONALE: Pe parcursul i la finalul leciei, elevii vor fi capabili: OO1: S identifice trsturi caracteristice fiecrui tip temperamental; OO2: Vor recunoaste cele patru tipuri temperamentale n situaii concrete; OO3: Acestia vor defini n mod propriu i original termenul de aptitudine; OO4: Elevii vor analiza ce este nativ i dobndit n formarea aptitudinilor; OO5: La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili sa vorbeasca despre propriile aptitudini.

2. OBIECTIVE AFECTIVE: S recunoasc la propria persoan cel puin o aptitudine. S participe activ i contient la desfurarea leciei. OBIECTIVE COGNITIVE: S clasifice aptitudinile n funcie de caracteristicile acestora. S explice diferena dintre aptitudini, capaciti, talent i geniu. OBIECTIVE PSIHOMOTORII : S precizeze cel puin un mod n care ar putea s valorifice o aptitudine la nivel fizic. Elevii vor fi capabili sa dea exemple de sporturi in care psihomotricitatea este foarte importanta.

Elevii vor putea executa micri corporale complexe n care sa combine calitile fizice cu cele ale gndirii.

STRATEGIA DIDACTIC: Resurse procedurale: conversaia (euristic i de fixare), expunerea, explicaia, problematizarea, jocul de rol Resurse materiale: fi de lucru pentru elevi, material informativ Resurse organizatorice: individual, n perechi, frontal, pe grupuri

3. ITEMI OBIECTIVI CU ALEGERE DUALA: Termenul aptitudine provine din limba latin, din cuvntul aptus care nsemna ,,bun pentru (A/F) ITEMI OBIECTIVI CU ALEGERE MULTIPLA: Dup criteriul naturii proceselor psihice care concur la existena aptitudinii distingem aptitudini: a) senzoriale b) de comunicare c) statice

ITEMI DE ASOCIERE SAU DE TIP PERECHE: Aptitudini senzoriale

Manifestare vaz auz comunicare limbaj

ITEMI SEMIOBIECTIVI CU RASPUNS SCURT: ITEMI SEMIOBIECTIVI DE COMPLETARE: ITEMI SEMIOBIEVTIVI TIP INTREBARE STRUCTURATA: ITEMI SUBIECTIVI :

4. BIBLIOGRAFIE: 1. Buzdugan, T. (2007). Psihologia pe nelesul tuturor. Bucureti: EDP;

2. Cosmovici, A (coordonator). (1998). Psihologie, compendiu pentru bacalaureat i admitere n facultate. Iai: Polirom; 3. Golu, M. (2005). Bazele psihologiei generale. Bucureti: Editura Universitar.