NIVELES DE CONOCIMIENTOS

CONTENIDO CURRICULAR

Puede ser
DECLARATICO Saber que PROCEDIMENTAL Saber hacer ACTITUDINAL VALORAL Saber Ser

Comprende
Hechos, Conceptos y Principios

Comprende
Procedimientos, estrategias, tcnicas, destrezas, mtodos, etc.

Comprende
Actitudes, Valores, tica personal y profesional, etc.

COGNITIVO Agrupar Analizar Asociar Calcular Clasificar Clasificar Comparar Completar Definir Demostrar Desarrollar Describir Discutir Disear Distinguir Emplear Enlistar Establecer Estimar Evaluar Explicar Identificar Ilustrar Nombrar Predecir Preparar Proponer Reconocer Recordar Relacionar Resolver Resumir Seleccionar Usar

PSICOMOTOR Avisar Bajar Caminar Checar Colorear Completar Comunicar Correr Decir Designar Diagramar Dibujar Dramatizar Ejecutar Ensamblar Escoger Escribir Establecer Exhibir Fijar Hablar Informar Leer Levantar Manipular Operar Poner Realizar Recitar Retratar Simular Tomar

AFECTIVO Aceptar Aclamar Administrar Aplaudir Aprobar Asistir Ayudar Balancear Cambiar Compartir Controlar Debatir Designar Disfrutar Escuchar a Especificar Evitar Jugar Negar Obedecer a Ofrecerse de Voluntario Organizar Preferir Protestar Renunciar Requerir Resistir Resolver Responder a Revisar Seguir Seleccionar Separar Soportar Valorar altamente Valuar

CLASIFICACION DE LOS VERBOS CON RESPECTO AL GRADO DE RETO INTELECTUAL RESPECTO A LOS PROCESOS DEL PENSAMIENTOCON BASE EN LA TAXONOMIA EROA-SOLO N I V E L E S
PREESTRUCTURAL FASE CUANTITATIVA UNIESTRUCTURAL

MULTIESTRUCTURAL
ENUMERAR DESCRIBIR HACER UNA LISTA COMBINAR HACER ALGORITMOS

RELACIONAL
COMPARAR/CONTR ASTAR EXPLICAR CAUSAS ANALIZAR RELACIONAR APLICAR

FASE CUALITATIVA ABSTRACTO AMPLIADO

TEORIZAR GENERALIZAR FORMULAR HIPOTESIS REFLEXIONAR

SIN COMPRENDER

IDENTIFICAR REALIZAR UN PROCEDIMIENTO SENCILLO

SE REFIERE A LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE POSEE EL ESTUDIANTE, POR LO TANTO NO PUEDE HABER DE VERBOS EN ESTE NIVEL

CONOCIMIENTOS APUNTAR CITAR CONTAR DEFINIR DIBUJAR ENLISTAR ENUNCIAR ESCRIBIR IDENTIFICAR INDICAR INSCRIBIR LEER MARCAR NARRAR NOMBRAR PRIORIZAR RECONOCER RECORDAR REGISTRAR RELATAR REPETIR SEALAR SUBRAYAR TABULAR

COMPRENSION ASOCIAR COMPARAR COMPUTAR CONSTRASTAR DESCRIBIR DIFERENCIAR DISCUTIR DISTINGUIR ESTIMAR EXPLICAR EXPRESAR EXTRAPOLAR IDENTIFICAR INTERPOLAR INTERPRETAR LOCALIZAR NARRAR PREDECIR REAFIRMAR REVISAR TRADUCIR TRANSCRIBIR TRASLADAR

APLICACIN APLICAR CALCULAR CLASIFICAR COMPLETAR DEMOSTRAR DRAMATIZAR EMPLEAR ESBOZAR EXAMINAR ILUSTRAR INTERPRETAR INVENTARIAR OPERAR PRACTICAR RELATAR RESOLVER TRAZAR USAR UTILIZAR

ANALISIS AGRUPAR ANALIZAR CALCULAR CATEGORIZAR COMPARAR CONSTRUIR (?) CONTRASTAR CRITICAR DEBATIR DETECTAR DIFERENCIAR DISTINGUIR EXAMINAR EXPERIMENTAR EXPLICAR (?) INFERIR INVESTIGAR OREDENAR PROBAR RESUMIR SEPARAR TRASLADAR TRASNFORMAR

SINTESIS APRESTAR ARREGLAR COMBINAR COMPONER CONSTRUIR CREAR DESARROLLAR DIRIGIR DISEAR ELABORAR ENSAMBLAR ERIGIR ESPECIFICAR FORMULAR GENERALIZAR INTEGRAR ORGANIZAR PLANEAR PREPARAR PRESCRIBIR PRODUCIR PROPONER RECONSTRUIR REUNIR

EVALUACION CALIFICAR CATEGORIZAR CRITICAR DETERMINAR ESCOGER ESTIMAR EVALUAR EXAMINAR JUZGAR MEDIR RECOMENDAR SELECCIONAR TASAR VALORAR VALUAR