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A CP

CUESTIONARIO MODIFICADO DE AGRESIVIDAD

Este Material como cualquier instrumento psicometrico


slo puede ser utilizado por Psiclogos acreditados

BUSS-DURKEE MANUAL
EDITADO POR ACP REVISION 2010

Cuestionario Modificado de Agresividad de BUSS-DURKEE.


FICHA TECNICA Nombre: El Inventario de Hostilidad Agresividad de Buss-Durkee Autor: Arnold Buss y Durkee Ao: 1957. Adaptado en nuestro medio por Carlos Reyes Romero, URP en 1987 RESEA HISTORICA. El Inventario de Hostilidad Agresividad de Buss-Durkee, fue adaptado en nuestro medio por el Psiclogo Carlos Reyes Romero, de la Universidad Ricardo Palma en 1987, quien en su inters por encontrar un Cuestionario que mida slo la agresividad, hall una versin de la traduccin del Inventario de Hostilidad de BussDurkee (1957) en el texto Psicologa de la agresin de Arnold Buss. Sin embargo prefiri la versin original, ya que en dicha obra no constaban todos los datos disponibles del inventario. Para ello, se logr establecer una comunicacin personal con uno de los autores A. H.Buss, a quien se le solicit el envo del Inventario original. El Inventario de Hostilidad de Buss-Durkee fue un proyecto que culmin con la elaboracin de normas por parte de los colaboradores de Buss (Buss, 1969). Para los efectos de nuestra investigacin se consider como un Cuestionario de Agresividad, tomando en cuenta las divisiones de los comportamientos de agresin realizados por A. H. Buss (1957,1969, 1978). En la elaboracin del cuestionario se tomaron prestados la mayora de los reactivos del Inventario de Hostilidad de Buss-Durkee; es

decir 61 reactivos, el cual constaba originalmente de 75 reactivos divididos de la siguiente manera. SUBESCALAS N DE REACTIVOS 1. Sub test de Asalto o ataque 10 2. Sub test de Agresin Indirecta 9 3. Sub test de Irritabilidad 11 4. Sub test de Negativismo 5 5. Sub test de Resentimiento 8 6. Sub test de Sospecha 10 7. Sub test de Agresividad verbal 13 8. Sub test de sentimientos de culpa 9 Los 61 reactivos fueron tomados inicialmente del texto de A.H.Buss, traducidos al espaol por Martha Ortiz de Biolet; luego se constataron con el artculo original enviado, del cual se hicieron la traduccin y adaptacin; se obviaron las sub escalas de negativismo y culpa, quedando los 61 reactivos sealados. Esta seleccin se hizo utilizando los siguientes criterios: a. Respecto a la escala de negativismo, pues constaba de un nmero pequeo de reactivos. b. Respecto a la escala de Culpa, segn los autores es una sub escala accesoria, y en nuestro caso no era necesaria para la investigacin directa de la agresin. c. Respecto a la prueba completa de 75 reactivos, ha sido estandarizada en una poblacin norteamericana. Disponiendo de varios conjuntos de normas tanto en estudiantes universitarios como en pacientes psiquitricos (Buss y Durkee, 1987; 1969), as tambin, cuenta con normas para adolescentes de colegios y adolescentes hospitalizados por problemas de desadaptacin y manejo de impulsos agresivos (Morrison Chaffin y Chase, 1975). Por todo esto se ha evitado las comparaciones de los puntajes

de nuestros sujetos con las muestras norteamericanas, dadas las implicancias culturales. Se esperaba obtener una muestra de reactivos proporcional para cada escala. Cada subescala tiene 15 reactivos, excepto la sub escala de irritabilidad que cuenta con 16 reactivos. El resultado final es un cuestionario de 91 reactivos, cuya distribucin consisti en colocar los reactivos en este orden: Irritabilidad, agresin verbal, agresin indirecta, agresin fsica, resentimiento y sospecha. Volvindose a repetir la secuencia en cada bloque de 6 reactivos. CALIFICACION Originalmente los reactivos estuvieron planteados dicotmicamente en la modalidad de eleccin forzada (cierto-falso), en la que se punta positivamente (un punto a la respuesta en la direccin del comportamiento hostil-agresivo). Los reactivos marcados con una F (de acuerdo a la clave) indican que los sujetos agresivos deberan colocar falso, en el resto marcar con una C, es decir cierto indica a un sujeto agresivo. Se decidi utilizar este criterio de calificacin . Del cuestionario elaborado se pueden obtener dos formas de puntuacin: uno parcial (escala por escala) y otro total. Los puntajes parciales (de cada escala) darn una idea de la modalidad agresiva predominante en el sujeto, y el puntaje total, la intensidad del comportamiento hostil-agresivo. Los sujetos son tipificados por la intensidad del comportamiento al tope del puntaje en algunas sub escalas, indicara la intensidad de tal comportamiento, en cambio si obtuviera una puntuacin inferior al 40% del puntaje total en alguna sub escala, indicara un nivel bajo en la intensidad del comportamiento. Las puntuaciones parciales por sub-test oscilan entre 0 a 15 (16 para irritabilidad), y de 15 a 91 la puntuacin total.

El criterio para la clasificacin de los sujetos ha sido establecida de la siguiente manera: De 0 5 10 De 15 34 53 72 a 4 9 15 a Categora Ptje. Por Escalas Nivel Bajo Nivel Medio Nivel Alto Categoras Ptje. Total Bajo Medio Medio Alto

33.5 Nivel Nivel 52.5 Bajo Nivel 71.5 Alto 91 Nivel

Los intervalos extremos de 0 a 4 y 10 a 15, indicarn una baja y alta agresividad respectivamente. VALIDEZ El Inventario original de Buss-Durkee verific a travs del anlisis factorial su validez, y por test-retest su fiabilidad (BussDurkee, 1957, Buss 1969). El cuestionario modificado mantiene los criterios de validez de contenido ya que su elaboracin tuvo como marco referencial terico los supuestos e hiptesis de la clasificacin de la agresin-hostilidad sostenidos por Buss. Respecto a la validez y fiabilidad del cuestionario, requera de algunas tentativas pruebas piloto, las cuales se llev a cabo con sujetos de las fuerzas policiales que iban a realizar un curso de

resguardo presidencial y con estudiantes universitarios hombres y mujeres. Estas tentativas permitieron eliminar y confirmar algunos reactivos. Asimismo el autor del cuestionario modificado obtuvo un ndice de validez emprica del instrumento realizando un estudio en una muestra piloto, dividiendo los resultados totales del grupo en dos: alta y baja agresividad (de acuerdo al puntaje total) y aplicando la tcnica de Edward y Kilpatrick, realiz clculos estadsticos que le permiti seleccionar los reactivos mas discriminativos entre ambos grupos, los cuales pasaron a formar parte de la versin definitiva del cuestionario. La muestra piloto fueron 54 sujetos universitarios, que determinaron el 25% de puntajes altos y el 25% de puntajes bajos; quedando en ambos extremos 13 y 15 sujetos respectivamente. Una vez establecidos los grupos extremos se calcul la media aritmtica, la desviacin standard y la varianza de cada grupo de sujetos, de cada grupo para cada reactivo con el estadstico t de Student, para establecer diferencias significativas. Se rechaza la Hiptesis de No existencia de diferencias significativas entre los medios de ambos grupos extremos al 0,05 (G.l. 26; 2,056). CONFIABILIDAD Respecto a su confiabilidad, el inventario original de BUSSDURKEE se utiliz el mtodo de divisin por mitades, correlacionando en cada sub escala reactivos impares con reactivos pares, con el procedimiento estadstico de Correlacin producto momento de Pearson. Los coeficientes de correlacin obtenidos para cada sub escala, son los siguientes: a. b. c. d. Escala de Irritabilidad Escala de Agresin Verbal Escala de Agresin indirecta Escala de Agresin Fsica = 0.76 = 0.58 = 0.64 = 0.78

e. Escala de Resentimiento f. Escala de Sospecha

= 0.62 = 0.41

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: Edad: N Hermanos: 1 7 13 19 25 31 37 43 49 55 61 67 73 79 85 91 PD Ir Ve In 2 8 14 20 26 32 38 44 50 56 62 68 74 80 86 P.Conv. Sexo: ( V ) (M) Grado Educ.:

Coloque C (Cierto) o F (Falso) si la oracin coincide con su modo se sentir o actuar

3 9 15 21 27 33 39 45 51 57 63 69 75 81 87 Ag.

4 10 16 22 28 34 40 46 52 58 64 70 76 82 88 PD Fs Re So

5 11 17 23 29 35 41 47 53 59 65 71 77 83 89 P.Conv.

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 Ag.

CLAVE DE CALIFICACION - AGRESIVIDAD


Irritabilid. 1 C 7 F 13 C 19 C 25 F 31 C 37 C 43 C 49 C 55 F 61 C 67 C 73 C 79 C 85 C 91 F Verbal 2 C 8 C 14 C 20 C 26 F 32 C 38 C 44 C 50 F 56 C 62 C 68 F 74 F 80 C 86 F Indirecta 3 C 9 F 15 C 21 F 27 C 33 C 39 F 45 C 51 C 57 C 63 C 69 C 75 C 81 C 87 F Fsica 4 C 10 F 16 C 22 C 28 C 34 F 40 C 46 C 52 C 58 C 64 C 70 C 76 C 82 C 88 C Resent. 5 C 11 C 17 C 23 C 29 C 35 F 41 C 47 C 53 C 59 C 65 C 71 C 77 C 83 C 89 C Sospecha 6 C 12 C 18 C 24 C 30 C 36 C 42 C 48 C 54 F 60 F 66 C 72 C 78 C 84 C 90 C

Coloque la parrilla encima de la hoja de respuestas, coincidiendo el N 1 y 91 Otorgue un punto por tem correcto.