ALUNO(A):________________________________________________________________ N ________

TURMA: 8 srie

DATA: 12/04/2010

HORRIO: Das 9h55min s 12h10min

PROF: Alessandra Oliveira dos Santos Beltramim

VALOR: 100

CONTATO: alessandra.beltramim@grupointegrado.br

2 AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA 1 BIMESTRE / 2010

Esta avaliao contm 10 (dez) questes. Confira!
Leia com ateno as seguintes instrues antes de resolver as questes desta avaliao:

Nota Inicial: ____________

Esttica (de 0 a 5):_________

Sero anuladas as questes objetivas que apresentarem rasuras.

Erros (de 0 a 5):___________
A avaliao deve ser resolvida a caneta com tinta azul ou preta. Respostas e resolues a lpis no sero aceitas.
Nota Final:_____________
extremamente proibido fazer qualquer tipo de consulta durante a avaliao.
Sero descontados erros ortogrficos.
No sero permitidas conversas paralelas.
Nas questes discursivas (abertas), apresente as respostas completas, com frases bem estruturadas gramaticalmente, incluindo sujeito e predicado.

CONTEDO(S) DA AVALIAO:
Livro Pitgoras: UNIDADE 2: NOVAS TECNOLOGIAS, NOVAS INTERAES
Meu mundo, minhas palavras- captulo 3: Coerncia e coeso textual / Conjunes e locues conjuntivas
coordenativas e subordinativas / Leitura e interpretao textual (pg. 40 a 53)
Para bom entendedor meia palavra basta?- captulo 4: Frase, orao e perodo / Frase oracional e frase no
oracional (pg. 25 a 37)
Transitividade verbal (anlise sinttica): Atividades realizadas no caderno.

Retomada da avaliao anterior:

Frase, orao e perodo (Minigramtica Ernani Terra - pg. 250 a 252)
Conjunes coordenativas (Minigramtica Ernani Terra pg. 239, 242 e 243)
Identificao de problemas de articulao nos perodos.
Gnero textual: Anncio publicitrio (Pg. 34 a 36)

Leia a tira abaixo.

QUESTO 01 (Valor 10)

Sobre a tira acima, responda:
a- Qual o produto cujo anncio chama a ateno de Calvin e em que suporte (veculo de comunicao)
esse produto est sendo anunciado? (4)
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b- Transcreva da tira:

a frase lida por Calvin empregada no anncio como argumento para convencer o consumidor a
comprar o produto. (3)
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a frase que indica que o anncio pode criar necessidade de consumir o produto (3)

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Veja o anncio a seguir.

Revista TAM Magazine, n. 4, jun. 2004, p.25.

Texto da propaganda:
Pare de dizer quem voc . Mostre.
G7100. Voc com liberdade de expresso.

Duplo display colorido cmera digital para at 260 fotos flash embutido zoom de at 4X* tira at 9 fotos
seqenciais som plolifnico de 32 poly infravermelho Java MMS** discagem por comando de voz interface
de usurio sonora jogos GPRS WAP.
Conhea a nova linha de celulares com tecnologia GSM.

QUESTO 02 (Valor 10)

Todas as caractersticas abaixo, pertencentes ao gnero anncio publicitrio, so encontradas no texto,
EXCETO:
a)
b)
c)
d)
e)

slogan com funo apelativa com utilizao de verbo no imperativo.

insero no grupo dos textos dissertativos e argumentativos.
associao entre linguagem verbal e linguagem no-verbal.
satisfao de sonhos e desejos circulantes na sociedade.
intertextualidade atravs da retomada de um texto que circula na mdia.

QUESTO 03 (Valor 10)

A partir do anncio publicitrio, responda.
a- Que produto est sendo anunciado e qual a principal utilidade do mesmo? (4)
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b- Na frase Pare de dizer quem voc . Mostre., qual a funo do aparelho est sendo enfatizada? Qual o
outro recurso utilizado no anncio para enfatizar a mesma funo que voc apontou? (6)
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QUESTO 04 (Valor 10)
O texto publicitrio que voc est analisando utiliza a linguagem verbal e a linguagem visual e est estruturado em trs planos:
plano 1: o produto e o texto verbal ocupam o espao inferior da pgina, predominantemente em branco e preto;
plano 2: A imagem do jovem no centro da pgina, onde a roupa preta constri um jogo de luz e sombra com o entorno
da pgina;
plano 3: Uma pintura, que ocupa a maior parte do espao da pgina, em tons de vermelho, laranja e azul.

Para reforar o efeito produzido pela mensagem do texto escrito, o autor usou a imagem. Entre as alternativas
abaixo, selecione a mais adequada em relao s estratgias que o produtor do anncio utilizou.
a- Uso aleatrio de cores, sem nenhuma preocupao em persuadir o interlocutor.
b- Uso parcial do espao da pgina, deixando um grande espao em branco.
c- Uso do espao da pgina em planos, centralizando o consumidor-alvo do produto anunciado.
d- Centralizao do produto anunciado, dando um destaque especial ao produto com cores e luzes.
e- Uso de um s plano na distribuio dos elementos.
QUESTO 05 (Valor 10)
Responda.
a- Junto ao cdigo do modelo do aparelho anunciado, h outra frase em tamanho menor: Voc com
liberdade de expresso. Que sentido tem essa frase no contexto desse anncio publicitrio? (5)
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b- Por que as especificaes tcnicas do aparelho aparecem em letras to pequenas? (5)
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QUESTO 06 (Valor 10)
Marque a alternativa em que se identificou INCORRETAMENTE a funo sinttica dos termos destacados:
a- Pare de dizer quem voc . (objeto indireto)
b- Conhea a nova linha de celulares com tecnologia GSM. (Objeto direto)
c- Aqui tem o anncio de um novo chiclete, HIPERBOLA. (objeto direto)
d- Nossa, esta edio est demais! (Objeto indireto)
e- Ser que eu sou poderoso o bastante pra mascar HIPERBOLA? (Sujeito)

QUESTO 07 (Valor 10)

Nas frases seguintes, algumas palavras da orao principal so retomadas na orao subordinada atravs do
uso de pronomes. Assinale a alternativa em que o pronome destacado no se refere palavra indicada entre
parnteses.
a- H pessoas que jamais queremos como amigos. (que: pessoas)
b- Esta a mulher a quem devo o meu sucesso. (quem: mulher)
c- No viajarei mais com gente que me abandona na hora do perigo. (que: gente)
d- No sbado irei festa da irm do Renato, a qual te apresentei ontem. (a qual: festa)
e- Vi um cachorrinho cujas orelhas eram cortadas. (cujas: cachorrinho)
(QUESTO 08) Valor 10 (Rede Pitgoras / 2010)
Reescreva as frases, completando-as com outras oraes criadas por voc, procurando formar perodos
compostos, estabelecendo a relao indicada entre parnteses.
a- Venha depressa, ... (explicao)
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b- Paulo est desempregado, ... (concluso)
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c- Eu sei que eu errei, ... (oposio)
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QUESTO 09) (Valor 10)
Leia os perodos a seguir procurando identificar o problema de articulao que neles aparecem. Circule o
elemento causador do problema em cada caso e reescreva as sentenas de modo a torn-las coesas e coerentes.
a- Algumas cidades do interior de So Paulo j definiram critrios de fiscalizaes e multa para quem
permitir criadouros do mosquito nas propriedades. Portanto a fiscalizao ainda reduzida,

notadamente nos municpios da Baixada Santista, onde se concentram mias de 60 % dos casos at
agora registrados no Estado.
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QUESTO 10 (Valor 10)

Sabendo que o sentido e a classificao de uma conjuno depende do contexto em que ela aparece,
identifique o sentido indicado pelas conjunes destacadas nos perodos a seguir.
a- Ele lutava muito, embora estivesse ferido.
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b- Vou danar tanto que vocs ficaro espantados.
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c- Escreveu a carta quando o dia clareava.
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d- Eu teria socorrido a criana, se tivesse sido necessrio.
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e- Quanto mais procuro o diamante, mais ele fica distante.
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