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ESTADISTICA APLICADA

Al Trabajo Social

GENERALES: Comprender la importancia que tiene la Investigacin Cualitativa para clasificar e ilustrar un determinado problema que se nos presente, as como tambin los Mtodos Cualitativos, la Entrevista a diferencia de los Cuestionarios, los Mtodos de Recoleccin de Datos y otros subtemas de suma importancia para el estudio de la estadstica.

ESPECIFICOS 1) Entender claramente cada concepto que se nos presenta para un mejor entendimiento y ejercitacin de la estadstica.

2) Resolver con facilidad los ejercicios estadsticos, despus de una comprensin de lectura de los temas expuestos en el presente folleto.

Cada uno de nosotros mismos somos un todo fsico-quimico -biologicopsicologico-social-culturalespiritual que funciona maravillosamente y que constituye nuestra vida y nuestro ser, por esto el ser humano es la estructura dinmica o sistema integrado mas complejo de todo cuanto existe en el universo y cualquier rea que nosotros cultivemos debiera tener en cuenta y ser respaldada por un paradigma que las integre a todas.

La naturaleza es un todo poli sistmico que se rebela cuando es reducido a sus elementos y se rebela precisamente porque as reducido pierde las cualidades emergentes del todo y la accin de estas sobre cada una de las partes.

La inter y transdisciplinariedad exige respetar la interaccin entre los objetos de estudio de las diferentes disciplinas y lograr la integracin de sus aportes respectivos en un todo coherente y lgico; podemos afirmar que la mente humana en su actividad normal y cotidiana sigue las lneas matrices de este nuevo paradigma. En efecto, en toda eleccin, la mente estudia, analiza, compara, evala y pondera los pro y los contra, las ventajas y desventajas de cada opcin o alternativa y su decisin es tanto mas sabia cuantos mas hayan sido los ngulos y perspectivas bajo los cuales haya sido analizado el problema en cuestin.

El ser humano es superior a los animales, no por la riqueza de su informacin sensorial, ya que la mayora de los animales poseen una gudeza visual, auditiva, olfativa, etc. Muy superior a la del hombre, sino por su capacidad de relacionar, interpretar y teorizar con esa informacin.

EL ENFOQUE CUALITATIVO
E

El termino Cualitativo ordinariamente se usa bajo dos acepciones, una como cualidad y otra mas integral y comprensiva como cuando nos referimos al control de calidad, donde la calidad representa la naturaleza y esencia completa y total de un producto.

De esta manera la investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones, de aqu que lo cualitativo no se opone a lo cuantitativo sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante.

CUALITATIVO

CRITERIOS GENERALES PARA LA ACCIN


1.lugar donde el investigador debe ir a buscar la informacin o los
"datos" que necesita. 2. la observacin no debe deformar, distorsionar o perturbar la verdadera realidad del fenmeno que estudia. 3. nfasis en que es sumamente conveniente que los procedimientos utilizados permitan realizar las observaciones repetidas veces: 4.sealar que, aunque la investigacin cualitativa usa muchos tipos de informacin, la que ms busca es aquella que mayor relacin tenga y ms ayude a descubrir las estructuras significativas que dan razn de la conducta de los sujetos en estudio. 5.distinguir o contrastar la modalidad de cmo otros investigadores recogen los datos sobre un tpico particular, 6. responder a una objecin frecuente: es un hecho que el observador interacta con el medio observado y, as, afecta la realidad observada disminuyendo su apreciacin "objetiva".

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS A UTILIZAR

Se centran alrededor de la observacin directa o participativa y la entrevista semiestructurada y diferentes fuentes de datos, perspectivas tericas, observadores, procedimientos metodolgicos, etc. y las grabaciones de audio y de vdeo, que le permitirn observar y analizar los hechos repetidas veces y con la colaboracin de diferentes investigadores.

El investigador vive lo ms que puede con las personas o grupos que desea investigar, compartiendo sus usos, costumbres, estilo y modalidades de vida

Adopta la forma de un dilogo coloquial o entrevista semiestructurada,com plementada, posiblemente, con algunas otras tcnicas

ETAPAS DE LA ESTRUCTURACIN Tiene por finalidad describir las etapas y procesos que permitirn la emergencia de la posible estructura terica, implcita" en el material recopilado en las entrevistas, observaciones de campo, grabaciones, filmaciones, etc
Categorizacin Estructuracin Estructuracin y teorizacin constituyen como el corazn de la actividad investigativa: ilustran el procedimiento y el producto de la verdadera investigacin, es decir, cmo se produce la estructura o sntesis terica de todo el trabajo y, tambin, cmo se evala Contrastacin Relacionar y contrastar sus resultados con aquellos estudios paralelos o similares que se presentaron en el marco terico referencial,para ver cmo aparecen desde perspectivas diferentes o sobre marcos tericos ms amplios y explicar mejor lo que el estudio verdaderamente significa. Teorizacin Utiliza todos los medios disponibles a su alcance para lograr la sntesis final de un estudio o investigacin

Cada nueva revisin del material escrito, audicin de los dilogos o visin de las escenas filmadas, nos permitir captar aspectos o realidades nuevos, detalles, acentos o matices no vistos con anterioridad o no valorados

MTODOS CUALITATIVOS dispone de una serie de mtodos, cada uno de los cuales es ms sensible y adecuado que otro para la investigacin de una determinada realidad.

Hermenuticos

Son los mtodos que usa, consciente o inconscientemente, todo investigador y en todo momento, ya que la mente humana es, por su propia naturaleza, interpretativa.

Fenomenolgicos

Son los ms indicados cuando no hay razones para dudar de la bondad y veracidad de la informacin y el investigador no ha vivido ni le es nada fcil formarse ideas y conceptos adecuados

Etnogrficos

Conocer un grupo tnico, racial, (tribu, raza, nacin, regin, crcel, hospital, empresa, escuela, y hasta un aula escolar, etc.)

MTODOS CUALITATIVOS dispone de una serie de mtodos, cada uno de los cuales es ms sensible y adecuado que otro para la investigacin de una determinada realidad.

de investigacinaccin

Cuando el investigador no slo quiere conocer una determinada realidad o un problema especfico de un grupo, sino que desea tambin resolverlo

Recoleccin de la informacin

Procedimientos y estrategias a utilizar, los dicta el mtodo escogido, aunque, bsicamente, se centran alrededor de la observacin participativa y la entrevista semiestructurada

La muestra a estudiar

Conviene escogerla de forma que estn representadas de la mejor manera posible las variables de sexo, edad, nivel socioeconmico, profesin, etc., segn el caso, ya que su informacin puede ser diferente y hasta contrastante.

El CUESTIONARIO

Es un conjunto de preguntas sobre los hechos o aspectos que interesan en una investigacin y que son contestadas por los encuestados. Tambin se dice que es un instrumento fundamental para la obtencin de datos.

Los cuestionarios deben de reunir las siguientes caracterstica: Ser Operativos, Fidedignos, y Validos.

Para disear un cuestionario se deben de considerar tres aspectos que son: El tipo de preguntas y el orden en que deben agruparse.

La formulacin de las preguntas de acuerdo a los objetivos, redactndolas gramaticalmente. La organizacin del material del cuestionario, ponindose en el lugar del entrevistado.

Tipo de preguntas en un cuestionario * Dicotmicas * Seleccin Mltiple * Abiertas * Cerradas

El CUESTIONARIO PILOTO
Es aquel que una vez estructurado y redactado se somete a las pruebas necesarias en trabajo de campo o simulacin del mismo, con el objeto principal de determinar su validez como instrumento de medicin y su grado de adecuacin al medio ambiente o universo investigado

Las partes que debe incluir un cuestionario son: Saludo, que incluya l porque del cuestionario
y la confidencialidad con la cual se trabajaran los resultados obtenidos.

El titulo, Instrucciones para contestarlo, Agradecimiento.

LA CONFECCIN DE UN BUEN CUESTIONARIO SUELE PRESENTARSE BAJO DOS FORMAS:


Cuestionario Individual. Y Cuestionario lista

Es el instrumento mas importante de la investigacin, junto con la construccin del cuestionario, se puede observar la realidad circundante, anotando el encuestador a dems de las respuestas tal cual salen de la boca del entrevistado.

La entrevista a diferencia del cuestionario que se contesta por escrito por el encuestado tiene la particularidad de ser mas concreta.

Tambin es un mtodo cmodo para obtener datos referente a la poblacin, facilitados por individuos y que nos sirven para conocer la realidad social.

Las entrevistas pueden clasificarse atendiendo a su grado de estandarizacin en entrevistas con cuestionarios y sin cuestionarios.

Una investigacin es cientfica valida al estar sustentada en informacin verificable que responda a lo que se pretende demostrar con la hiptesis formulada ,para ello es imprescindible realizar un proceso de recoleccin de datos en forma planificada

Planeacin de recoleccin de informacin primaria


ENFOQUES DE INVESTIGACION METODOS DE CONTACTO INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

OBSERVACION ENCUESTAS EXPERIMENTOS

CORREO TELEFONO PERSONAL

CUESTIONARIO INSTRUMENTOS MECANICOS INSTRUMENTOS

OBSERVACION DIRECTA

Es usada cuando las encuestas no requieren mediciones en las personas.

ENCUESTAS O ENTREVISTAS

Permiten recopilar informacin sobre sucesos acontecidos . La encuesta se auxilia de dos instrumentos bsicos. EL CUESTIONARIO Y LA ENTREVISTA

EXPERIMENTACIN

En el experimento existe un control directo sobre el factor de lo que se va analizar

ENCUESTA

No encontrar a la persona Negacin Falta de cooperacin por parte del entrevistado. En la condiciones similares o iguales Aplicar un tratamiento uniforme a cada elemento evaluado con una conducta objetiva

Experimentacin

Observacin

No es un mtodo veloz. La obtencin de datos con lleva cierta cantidad de tiempo

Es una herramienta de la investigacin cientfica.


FUNCION

Determinar que parte de una realidad en estudio (poblacin o universo) debe examinarse.
ERROR DE MUESTREO

Que se comete debido a hecho que se obtienen conclusiones sobre cierta realidad a partir de la observacin de solo una parte de ella.

TERMINOLOGIA

Poblacin Objeto: conjunto de individuos de los que se quiere obtener una informacin.

Unidades de muestreo: nmero de elementos de la poblacin, no solapados, que se van a estudiar.

Unidades de anlisis: objeto o individuo del que hay que obtener la informacin.

Marco muestral: lista de unidades o elementos del muestreo.

Muestra: conjunto de unidades o elementos de anlisis sacados del marco.

MUESTREO DE ALEATORIO SIMPLE

VENTAJAS Sencillo y fcil, Calculo rpido de medias y varianzas. DESVENTAJAS. poseer de antemano listado de la poblacin

TIPOS DE MUESTREO PROBALISTICO

MUESTREO SISTEMTICO

VENTAJAS, fcil de aplicar, no es necesario tener un listado de la poblacin DESVENTAJAS. Si la constante de muestreo esta asociada hay estimacin sesgada

MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

VENTAJAS. Que la muestra represente adecuadamente a la poblacin en funciones a una variables seleccionadas. Estimacin ms precisa. DESVENTAJAS. Se conoce la distribucin en la poblacin de las variables utilizadas. Los anlisis son complicados. VENTAJAS. Es eficiente cuando la poblacin es grande y dispersa. No es preciso tener un listado de la poblacin solo unidades primarias. DESVENTAJAS. El error estandar es mayor que en el muestreo aleatorio simple o estratificado. Clculo de error estadar es complejo.

MUESTREO POR CONGLOMERADOS

CALCULO DEL TAMAO MUESTRAL


Cada estudio tiene un tamao muestral idneo
CALCULO DEL TAMAO MUESTRAL ENUNA AUDITORIO DE HITORIAS CLNICAS.

Se trata de una situacin especial para determinar la presencia ausencia de un determinado documento. Utiliza la siguiente formula . Si el muestreo es aleatorio
TAMAO DE LA POBLACION DESCONOCIDA. TAMAO MUESTRAL

FALTA FORMULA
TAMAO DE LA POBLACION CONOCIDA

FALTA FORMULA

LA ENCUESTA

Se define como una investigacin realizada sobre una muestra de sujetos representativa de un colectivo mas amplio utilizando procedimientos estandarizados de interrogacin con intencin de obtener mediciones cuantitativas de gran variedad o caractersticas objetivas y subjetivas de la poblacin.

1. La encuesta es una observacin no directa de los hechos si no por medio de lo que manifiestan los interesados.

2. Es un mtodo preparado para la investigacin.

3. Permite una aplicacin masiva que mediante un sistema de muestreo pueda extenderse a una Nacin entera.
4. Hace posible que la investigacin social llegue a los aspectos subjetivos de los miembros de la sociedad.

TIPOS DE ENCUESTA
Encuestas exhaustiva y parciales: Es cuando se abarca a todas las unidades estadsticas que componen el colectivo, universo, poblacin o conjunto estudiado.

Las encuestas directas e indirectas: Es directa cuando la unidad estadstica de observa a travs de la investigacin propuesta registrndose en el cuestionario. Ser indirecta cuando los datos obtenidos no corresponden al objetivo principal de la encuesta pretendiendo averiguar algo distinto.

Encuestas sobre hechos o encuestas de opinin: Es un tipo de encuestas donde cuya misin es averiguar lo que el publico en general piensa a cerca de una determinada materia. Estas encuestas se denominan de opinin.

LA ENTREVISTA

Segn el diccionario de Julio Casares se define como conferencia de dos o mas personas que

Concurren a un lugar destinados para tratar o resolver un negocio el sentido que tienen como termino de investigacin social.

Es una conferencia de dos o mas personas que concurren a un lugar destinado para resolver un negocio. Instrumento importante de la investigacin junto con la construccin del cuestionario.

La Entrevista

Sentido de la entrevista a nivel de Investigacin Social: es la conferencia entre dos o mas personas interrogatorio por parte del encuestado preguntar las cuestiones referentes al estudio sociolgico y el negocio a resolver.

Diferencia de entrevista y cuestionario

La entrevista se contesta por escrito llenado por el encuestador y el cuestionario es escrito personalmente, para no dejar ambigedad.

Clasifica atendiendo a su grado de estandarizacin en entrevista con cuestionarios y sin ellos.

Ventajas de la entrevista

Permite obtener una informacin mas completa

Se puede aplicar a individuos alfabetos como analfabetos

Se obtiene mayor numero de respuestas que con los cuestionarios individuales enviados por correo.

Se recoge tanto las respuestas del encuestado como la informacin complementaria aportada por el investigador.

Un cuestionario recibido por correo puede ser olvidado o roto en el acto, a una persona hay que recibirla y atenderla, siendo mas comprometido el no responder.

Preparacin y Ejecucin
La entrevista se realiza en un lugar que facilite el dilogo, siendo posible alejado del rudo y proporcionando intimidad que asegure el anonimato. Explicar el motivo de la encuesta y destacar el carcter confidencial. Cuando las preguntas son abiertas anotarse fielmente la respuesta por absoluta que esta sea. Cuando se realiza una entrevista aplicndola a la muestra recibe el nombre de TRABAJO DE CAMPO y se lleva a cabo con un equipo de encuestadores. Para que el trabajo de campo cumpla se debe controlar toda accin de los entrevistadores realizan para cumplir con las entrevistas.

CODIFICACION

-Cuando las preguntas no tienen una contestacin numrica. -cuando la respuesta es manual se debe de codificar para una mejor tabulacin

ELABORACION

MANEJO DE LOS

CUESTIONARIOS

CONTROL DE
RESULTADOS

-MANUAL: son segn las caractersticas, sexo, edad, Peso. -MAQUINAS: es individualizada por cada uno de los contadores independientes para codificar datos. -EQUIPO ELECTRONICO: equipo moderno para tabular la informacion obtenida.

DIVULGACION DE RESULTADOS

Confeccin de tablas numricas simple o doble entrada presentar resultados pero antes debe de ser revisados.

Publicacin de forma que mejor considere para tener ninguna duda.

Los encuestadores
Son personas destinadas a realizar la entrevista formulando al encuestado las preguntas del cuestionario. la mayora son estudiantes universitarios o graduados que renan las caractersticas necesarias. Deben tener las siguientes Cualidades: ETICAS, SOCIALES, TECNICAS

Explora las relaciones sociales y describe la realidad tal como la experimentan los correspondientes, Observan al individuo encuestado, por un lado, y por Investigacin otro lado observan el producto, u objeto de la investigacin.

Cualitativa

Analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados. Toda la informacin se obtiene a base de muestras de la poblacin, y sus resultados son extrapolables a toda la poblacin, con un Investigacin determinado nivel de error y nivel de confianza. Cuantitativa

Recoleccin de Datos

Informacin a travs de diferentes tcnicas tales como la entrevista, la encuesta, la observacin y las sesiones de grupo. Los instrumentos permiten registrar la informacin recolectada y facilitan la toma de decisiones y clculos estadsticos.

El muestreo

Es sencillamente el procedimiento que se emplea a extraer una pequea parte de una poblacin dentro de un universo a esta se le llama espacio muestral dentro de un universo.