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Boston College Huechuraba Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Gua de Actividades de Lenguaje y Comunicacin Sptimo bsico


NOMBRE:__________________________________CURSO:_______FECHA:___________
Tema: Objetivo: Textos poticos Reconocer figuras literarias en distintos versos

MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:


LEE Qutame el pan, si quieres, Qutame el aire, pero no me quites tu risa. No me quites la rosa, La lanza que desgranas, El agua que de pronto Estalla en tu alegra, La repentina ola de plata que te nace. ( Extracto de Neruda. Libro Los versos del capitn)

1.- La expresin La repentina ola de plata que te nace, presenta la figura literaria llamada: a) Metfora. b) Epteto. c) Hiprbole. d) Hiprbaton. 2.- La expresin La repentina ola de plata que te nace, se refiere simblicamente a: a) La rosa. b) El pan. c) El agua. d) La risa. 3.- Qu figura literaria podemos encontrar en los cuatro primeros versos: a) comparacin b) hiprbole c) anfora d) metfora 4.- Cul sera el ttulo ms adecuado para este extracto de un poema de Neruda? A) Qutame todo. B) Tu risa. C) La bsqueda del amor. D) La desesperacin. 5.- Seala la figura que aparece en el siguiente verso: El sol se ha parado a comprar bencina sobre la catedral de Reims. (Pablo de Rokha, U.) a) Metfora. b) hiprbaton. c) personificacin d) comparacin

6.- Qu figura literaria se encuentra en los siguientes versos? Del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto(...) A) Epteto B) Hiprbaton C) Sinecdoque D) Anfora 7.- Qu figura literaria predomina en el siguiente fragmento? "Mi angustia llega hasta el cielo". A. Metfora. B. Comparacin. C. Personificacin. D. Hiprbole. 8.- Seala qu figura literaria se encuentra presente en los siguientes versos. en el pas de un estanque donde el da mojaba su rostro (scar Castro, Romance de barco y junco) A) Metfora. B) Hiprbaton. C) Personificacin. D) Anfora 9.- Qu figura predomina en los versos: Tus ojo, claro de Monte Como guitarras trovadoras de San Juan a) Sincdoque b) Metfora c) Comparacin d) Hiprbaton 10.- Mrame, dame fuerza y alivio Mrame que es lo que necesito Mrame para tenerlo todo En los versos anteriores predomina una: a) Anfora b) Metfora c) Aliteracin d) Comparacin

II.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO: FIGURA Anfora CARACTERSTICA

Establece una relacin de semejanza entre dos elementos mediante un nexo.

Polisndeton

Apstrofe

Metfora

Hiprbole

TIPOLOGA TEXTUAL TEXTO 01 -Qu te pasa? -Don Pablo? - Te quedas ah parado como un poste. - Mario torci el cuello y busc los ojos del poeta desde abajo. -Clavado como una lanza? - No; quieto como una torre de ajedrez. Ardiente paciencia, Antonio Skrmeta. 1.- Diga qu figura literaria predomina en el texto que precede: a) Metfora b) Irona c) Hiprbole d) Personificacin e) Comparacin 2.- A qu tipo de texto corresponde : a) Informativo b) Normativo c) Funcional d) Argumentativo e) Potico TEXTO 02 "A la hora en que el sol amenaza con derretir los termmetros, Goa ofrece la posibilidad de recorrer sus villorrios, siempre protegidos bajo la sombra de los rboles y aireados por la fresca brisa marina. Casi todos son iguales; una plaza, que generalmente es un rectngulo de tierra rojiza junto al cual destaca invariablemente alguna iglesia barroca pintada de blanco. Siempre al lado de la iglesia hay una escuela y, frente a sta, la infaltable taberna, donde los hombres se renen tras las faenas del da a tomar cerveza y jugar domin" 3.- Qu tipo de texto es el que precede?

a) Informativo b) Descriptivo c) Funcional d) Argumentativo e) Potico 4.- En el texto que precede se habla de: a) una moderna ciudad b) una persona c) un pueblo costero d) un pueblo rural e) ninguna de las anteriores 5.- A qu se refiere la expresin: "a la hora en que el sol amenaza con derretir los termmetros"? a) al medioda b) al atardecer c) al amanecer d) al anochecer e) a las seis 6.- Cul es la principal caracterstica de los textos de este tipo? a) Describe un ser, un objeto o una situacin b) Expresa afirmaciones que apoyan o sustentan una idea c) Informan sobre algn acontecimiento d) Relatan sucesos en forma ordenada e) Expresan los sentimientos del narrador TEXTO 03 Hay sustancias que estn formadas por varias clases de materia mezcladas en proporcin variable. Cada componente conserva sus propiedades dentro de la mezcla, y las propiedades de esta son el resultado medio de las propiedades de sus componentes. Por ejemplo, el chocolate es una mezcla de azcar y cacao: color, sabor y valor alimenticio es el resultado de las propiedades de sus componentes. El petrleo es otra mezcla; en l se separan gases como el butano, lquidos como la gasolina y slidos como el asfalto". 7.- Cul de las siguientes afirmaciones expresa mejor la idea principal del texto? a) Existen sustancias que resultan de la mezcla de otras y cuyas propiedades derivan de las propiedades de las diferentes materias mezcladas. b) Existen muchas sustancias que estn formadas por componentes diferentes. c) Para mezclar dos sustancias es preciso que tengan las mismas propiedades. d) Cuando se mezclan dos sustancias como el azcar y el cacao, el resultado es una sustancia el chocolate- que conserva las propiedades de ambas.

e) Las sustancias Funciones del lenguaje/factores de la comunicacin TEXTO 04 "Antonio Machado naci en Sevilla en el ltimo tercio del siglo XIX

8. La funcin de lenguaje presente en el texto que precede es: a) metalingstica, puesto que predomina el cdigo b) potica, puesto que predomina el mensaje c) referencial, puesto que predomina el referente
d) ftica, puesto que predomina el canal e) apelativa, puesto que predomina el receptor

TEXTO 05 "Los sustantivos son las palabras que designan cosas, personas, animales, vegetales o conceptos abstractos" 9.- La funcin de lenguaje presente en el texto que precede es: a) metalingstica, puesto que predomina el cdigo b) potica, puesto que predomina el mensaje c) referencial, puesto que predomina el referente
d) ftica, puesto que predomina el canal e) apelativa, puesto que predomina el receptor Dado los siguientes enunciados, determine el factor de la comunicacin y la funcin del lenguaje predominante. Enunciados 10.-Tus ojos son crepsculo dorado cual Factor a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente 11.-Asalto a mano armada se produjo en Calle Blanco Encalada. e) Canal a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente e) Canal Funcin a) Expresiva b) Apelativa c) Potica d) Referencial e) Ftica a) Potica b) Apelativa c) Expresiva d) Referencial e) Ftica

12.-Oh, Dios mo qu dolor tan profundome mata!

a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente

a) Potica b) Apelativa c) Expresiva d) Referencial e) Ftica a) Potica b) Apelativa c) Expresiva d) Referencial e) Ftica a) Potica b) Apelativa c) Expresiva d) Referencial e) Ftica a) Potica b) Apelativa c) Expresiva d) Referencial

13.-Coln, toda la magia del Sur.

e) Canal a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente

14.-Disculpe, me podra decir la hora?

e) Canal a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente

15.Gansapito, quiere decir bobo, tonto

e) Canal a) Emisor b) Receptor c) Mensaje d) Referente

e) Canal e) Ftica Verdadero o Falso, justifique las que considere falsas. (1: V, 2: F) 15) _________El artculo de divulgacin cientfica usa un lenguaje complejo y cientfico, inentendible para un pblico heterogneo. _____________________________________________________________________ 16) _________Para describir se debe puede ser objetivo o subjetivo ______________________________________________________________________ 17) _________ El artculo de divulgacin cientfica puede ser subjetivo ______________________________________________________________________ 18) _________ El objetivo de los artculos de divulgacin es mostrar un expresin artstica ______________________________________________________________________ 19)_________ La caricatura es un texto descriptivo-objetivo ______________________________________________________________________ 20_________ Los artculos de divulgacin cientfica utilizan otros recursos para explicar.

____________________________________________________________________

1- Cul de las siguientes Expresiones de este aviso es solo una opinin y no es un hecho?

Se vende el mejor auto. El nico que le dar mayor comodidad. Tiene cuatro puertas y traccin delantera.
a) b) c) d) se vende un auto tiene cuatro puertas el nico que le dar mayor comodidad tiene una traccin delantera

Lee atentamente el trozo y contesta las preguntas siguientes. El pozo que habamos llegado no se pareca a los pozos del Sahara. Los pozos del Sahara son simples agujeros cavdos en la arena. Este se pareca a un pozo de aldea. Pero no haba ninguna aldea y yo crea soar. - es extrao, dije al principito. Todo est listo: la roldada, el balde y la cuerda. Ri, toc la cuerda, e hizo mover la roldada, la roldada gimi como gime una vieja veleta cuando el viento ha dormido mucho. - oyes?, dijo el principito: hemos despertado al pozo y el pozo canta. - djame a mi, le dije. Es demasiado pesado para ti. Ice lentamente el balde hacia el brocal. Lo asent bien. En mis odos segua cantando la roldada y en el agua, que temblaba an, vi temblar al sol. - tengo sed de esta agua, dijo el principito. Dame de beber, y comprend lo que haba buscado. Levant el balde hasta sus labios. Bebi con los ojos cerrados. Todo era bello como una fiesta. El agua no era un alimento. Haba nacido de la marcha bajo las estrellas, del canto de la roldada, del esfuerzo de mis brazos. Era buena para el corazn, como un regalo. Cuando yo era pequeo, la luz del rbol de navidad, la msica de la misa de medianoche, la dulzura de las sonrisas formaban todo el resplandor del regalo de navidad que reciba. - En tu tierra, dijo el principito, los hombres cultivan cinco mil rosas en un jardn y no encuentran lo que buscan - No lo encuentranrespond. - Y, sin embargo lo que buscan podra encontrarse en una solo rosa o en un poco de agua - Seguramenterespond. - Y el principito agreg- pero los ojos estn ciegos. Es necesario buscar con el corazn. El Principito. Fragmento de Antoine de Saint Exupery. 1- El narrador de este trozo es: a) b) c) d) el principito el amigo un nio otro personaje

2- Quin es el personaje principal de este trozo? a) b) c) d) un hombre que escucha el nio que observa el pozo que canta el principito

3- Lo ms importante de este trozo es: a) b) c) d) lo que buscan los hombres la roldada que gime los pozos del Sahara El resplandor del regalo

Comprensin de lectura TEXTO 06 Las Tres Rejas El joven discpulo de un filsofo sabio llega a su casa y le dice: -Maestro, un amigo estuvo hablando de ti con malevolencia... -Espera! -lo interrumpe el filsofo-. Hiciste pasar por las tres rejas lo que vas a contarme? -Las tres rejas? -pregunt su discpulo. -S. La primera es la verdad. Ests seguro de que lo que quieres decirme es absolutamente cierto? -No. Lo o comentar a unos vecinos. -Al menos lo habrs hecho pasar por la segunda reja, que es la bondad. Eso que deseas decirme, es bueno para alguien? -No, en realidad no. Al contrario... -Ah, vaya! La ltima reja es la necesidad. Es necesario hacerme saber eso que tanto te inquieta? -A decir verdad, no. -Entonces... -dijo el sabio sonriendo-, si no es verdad, ni bueno ni necesario, sepultmoslo en el olvido. Annimo http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/otras/anon/otros/tres.htm 21.- Segn el texto, qu quera hacer el joven discpulo? A) Contarle a su maestro un rumor que haba escuchado. B) Pedirle consejo a su maestro, sobre algo que haba escuchado. C) Decirle a su maestro lo que opinaban de l. D) Contarle a su maestro un comentario que hicieron de sobre l 22.- Cmo reaccion el sabio ante el mensaje de su discpulo? A) Le pidi que le dijera lo que hablaban de l.

B) Se impacient por saber lo que decan. C) Se neg a escuchar lo que su discpulo le quera contar. D) Consult primeramente a su discpulo sobre la necesidad de comentar lo que escuch. 23.- Qu intencin tena el discpulo al contarle a su maestro el comentario? A) Deseaba poner mal entre su maestro y quien supuestamente lo dijo. B) Quera quedar bien con su maestro. C) Slo comentar lo que escuch. D) Que su maestro supiera lo que se deca de l. 24. Qu cualidad encarna el joven discpulo? A) La lealtad. B) El chisme. C) La impulsividad. D) La maldad. 25.- Cuando el sabio habla de Las Rejas, eso corresponde a: A) Pasos a seguir. B) Metfora. C) Rumores. D) Malas intensiones. 26.- Cul es la intencin de este texto? A) Mostrar la imprudencia del joven discpulo. B) Demostrar lo peligroso que son los comentarios malintencionados. C) Entregar una enseanza. D) Demostrar la gran sabidura del maestro. 27.- Cmo se muestra al interior del texto lo que hablan los personajes? A) Conversacin. B) Consejos. C) Dilogos. D) Comentarios. TEXTO 07 LA PINCOYA

Adolescente muy hermosa, de larga cabellera dorada, de encanto y dulzura incomparables. Sale desde las profundidades del mar, semivestida con un traje de algas, a danzar a las playas. Cuando realiza su delicado baile mirando hacia el mar, significa que en esas playas y mares abundarn los peces y mariscos; en cambio si lo hace con el rostro vuelto hacia la tierra, indica a los pobladores que para la temporada venidera, los mencionados productos escasearn y por tal motivo, ser menester salir en su bsqueda a playas y mares lejanos. No obstante, cuando la escasez, en ciertas regiones se prolonga por largo tiempo, por ausencia de la Pincoya, es posible hacerla volver, y con ella, la abundancia, por intermedio de una ceremonia especial. La leyenda dice que... Al regresar la Huenchula, a casa de sus padres, en donde dejara bajo sus cuidados a su tierna hija, durmiendo en una lapa, comprob que debido a la curiosidad de 0us mayores, la nia se haba transformado en agua cristalina. Invadida por el llanto y la desesperacin, cogi la vasija y corri desesperada hacia la playa, a vaciar suavemente su contenido en las aguas del mar. Y avanzando hacia el interior, se perdi en las profundidades del ocano, en busca de su esposo el Millalobo. Entre sollozos y llantos, le relat lo acontecido. Apenas hubo terminado de pronunciar la ltima frase de su historia, vio acercarse hacia ella, una delicada barca semejante a una lapa, llevando en su interior a su desaparecida hija, convertida ahora, en una hermosa joven, a quien dio el nombre de Pincoya. Las mltiples variedades de peces y mariscos, que el Millalobo, ofrece generoso al pueblo chilote, las siembras, en mares y playas, por intermedio de las maravillosas y fecundas manos de su hija predilecta, la Pincoya. Cuando los chilotes, eternos vagabundos del mar, naufragan, siempre encuentran junto a ellos a la candorosa Pincoya, que acude pronto a su auxilio. Si por razones superiores, no logra su propsito de salvarlos, ayudada por sus hermanos la Sirena y el Pincoy, transporta con ternura los cuerpos de los chilotes muertos hasta el Caleuche, en donde ellos revivirn como tripulantes del barco fantasma y a una nueva existencia de eterna felicidad. Seguramente, por esta razn, los chilotes jams temen al mar embravecido, a pesar que la mayora de ellos no sabe nadar. El espritu de la Pincoya, creado por su imaginacin, al velar siempre por ellos, les infunde plena confianza, durante sus arriesgadas faenas por los ocanos del mundo. (Publicacin del Dr. Bernardo Quintana Mansilla, Chilo Mitolgico). 28.- La Pincoya es: A. una sirena que sale del mar en la zona norte, por las noches ahuyentando a la gente. B. una adolescente hermosa, de cabello largo y muy dulce que sale del mar a danzar por la playa. C. una sirena que sale de la montaa en la zona chilota. D. Ninguna de las anteriores. 29.- Los padres de la Pincoya son:

A. Pincoy y Huenchula. B. Millalobo y Huenchula. C. Sirena y Millalobo. D. Huenchula. 30.-Por qu los chilotes no le temen al mar embravecido, pes a que la mayora no sabe nadar? A. Porque estn protegidos por Millalobo. B. Porque son valientes y no le temen a nada. C. Porque sienten que la Pincoya los protege. D. ninguna de las anteriores 31.-Cuando la Pincoya realiza su baile mirando hacia el mar significa que: A. habr abundancia de peces y mariscos. B. Habr escasez de peces y mariscos. C. No habr variacin en la pesca. D. Ninguna de las anteriores. 32.-El Millalobo ofrece las variedades de peces y mariscos por medio de las fecundas manos de: A. su hermano. B. su hija. C. La Pincoya. D. la mar

Vocabulario contextual 33.-En las profundidades del mar habitan peces muy hermosos. A. mueren. B. viven. C. cambian. D. salen. 34.- Una sirena que ahuyenta a la gente. A. saluda. B. convoca. C. asusta.

D. llama. 35.- por medio de las fecundas manos de su hija predilecta A. preferido B. dialecto C. distinguido D. amado 36.- no logra su propsito de salvarlos A. voluntad B. objetivo C. deseo D. realizacin 37.- pobladores que para la temporada venidera A. pasada B. pretrita C. anual D. prxima

Lee el siguiente poema de Pablo Neruda y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 MAESTRANZAS DE NOCHE

HIERRO negro que duerme, fierro negro que gime


por cada poro un grito de desconsolacin. Las cenizas ardidas sobre la tierra triste, los caldos en que el bronce derriti su dolor. Aves de qu lejano pas desventurado graznaron en la noche dolorosa y sin fin?

Y el grito se me crispa como un nervio enroscado o como la cuerda rota de un violn.


Cada mquina tiene una pupila abierta para mirarme a m. En las paredes cuelgan las interrogaciones, florece en las bigornias el alma de los bronces y hay un temblor de pasos en los cuartos desiertos. Y entre la noche negra desesperadas- corren y sollozan las almas de los obreros muertos.

1 2 Qu figura literaria est presente en el verso Las cenizas ardidas sobre la tierra triste?. a) Epteto b) Comparacin c) Metfora d) Personificacin 3 En cul de los siguientes versos se refleja el contenido de la angustia? a) Cada mquina tiene una pupila abierta. b) O como la cuerda rota de un violn. c) Por cada poro un grito de desconsolacin. d) Aves de que lejano pas desventurado. 4 Qu tema podra resumir el contenido del texto ledo? a) La nostalgia de los fierros. b) El duro trabajo en las maestranzas. c) El recorrido del tren en las maestranzas. d) Las aves que habitan en una maestranza. 5 La figura literaria que predomina en los versos destacados es: a) Comparacin b) Personificacin c) Epteto d) Metfora. 6 En cul de las siguientes secuencias de tipos textos se expresan emociones y sentimientos? a) Diario de vida y noticia. b) Poema y diario de vida. c) Reportaje y entrevista. d) Poema y entrevista. 8 Es el momento en que el conflicto alcanza su mxima intensidad, antes de resolverse; por esto, corresponde al momento de mayor tensin en la obra dramtica. La definicin corresponde a: a) Desenlace b) Acto c) Clmax d) Conflicto 9 Es el cambio de ambientacin o de lugar en el que transcurre la accin dramtica. La definicin corresponde a: a) Espacio b) Acto c) Escena d) Cuadro 10 Cul de las siguientes afirmaciones NO corresponde a la tragedia? a) Al protagonista el destino siempre le es adverso. b) Acaban generalmente en la muerte o en la destruccin del personaje principal. c) Se burlan de los vicios humanos. d) Es una forma dramtica Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11, 12, 13, 14, 15, 16. Entra un DOCTOR. Se dirige al pblico DOCTOR: Entre las profesiones ms atacadas, se encuentra la medicina. Que cobramos mucho. Que hacemos operaciones innecesarias, que nos aprovechamos de las pacientes (). Que a veces se nos olvidan pinzas o gasas en los cuerpos cuando operamos, en fin. La lista es larga. Pero no todos los mdicos somos as, no. Los habemos muy serios, respetables y humanitarios. () Cuando gusten pueden visitarme

en mi consultorio o preguntarle a mi clientela...Por ms que le busquen, no hallarn queja alguna de un servidor (se oye que tocan a la puerta) Con su permiso. En la puerta aparece un PACIENTE DOCTOR: Don Salustio Robles! Psele por favor. Lo estaba esperando. PACIENTE: Buenas tardes, doctor cmo est? DOCTOR: No tan bien como usted. Que...saludable se ve. Qu envidia. PACIENTE: Ay, doctor. No se burle. Si viera cmo me siento. No me cesan los dolores. () DOCTOR: Le aseguro que en tres meses ya est del otro lado. Eso jrelo. Cosa de esperar, de tener paciencia. Serenidad. No se me desespere. PACIENTE: S, doctor... y cmo sal de los anlisis? DOCTOR: Perfecto. Es ms, por aqu los tengo, permtame...Caus sensacin en el laboratorio. Est en boca de todos. PACIENTE: De veras? DOCTOR: Por supuesto. Luego, luego me llamaron ya sabe del caso del seor Robles? S, seorita es usted su mdico? S, caray no es para sentirse orgulloso? PACIENTE: Ay, si usted lo dice. DOCTOR: En todo sali positivo. A eso le llamo un caso completo. Mire. PACIENTE: Aj... y qu es lo que tengo? DOCTOR: (Minimizando) Nada. Una...pequea propagacin de clulas. Nada del otro mundo pero s lo voy a molestar cuando pueda venir, con una pequea incisin que hay que practicarle. Cuando guste. No hay prisa. PACIENTE: Incisin? DOCTOR: S, una aberturita. Rpida...Nada ms para estar seguro. Ya sabe que no me gusta dejar las cosas a medias. Ante todo, responsabilidad. PACIENTE: Y cundo tendra que ser eso? DOCTOR: Cuando pueda o quiera. No tiene que ser ahora. Un mes, dos. Una semana. Ahora que si puede venir maana, mejor. PACIENTE: (Tras pausa. Enfadado) Entonces es urgente. 11 En el texto quien(es) adopta(n) el rol de emisor: a) Paciente y doctor b) Doctor c) Paciente d) El pblico 12 La funcin del lenguaje que predomina en el texto es: a) Potica b) Expresiva c) Apelativa d) Referencial 13 Las expresiones entre parntesis corresponden a: a) Acotaciones b) Apartes c) Acontecimientos d) Indicaciones de los personajes 14 El texto anterior corresponde a: a) Cuento b) Tragedia c) Drama d) Comedia Del texto se infiere que el personaje Paciente est: a) Con una leve molestia de salud. b) Gravemente enfermo. c) Enfermo de los nervios. d) Bien de salud. 16 La palabra que mejor reemplaza al vocablo destacado en el texto es: a) escasez b) necesidad c) carencia d) reproduccin 17 La funcin potica es aquella en que el proceso comunicativo est centrado en: a) Cdigo

b) Receptor c) Contexto d) Mensaje 18 En cul de los siguientes enunciados est presente la funcin expresiva? a) Llovi, fuertemente toda la noche. b) Cllate! Y sintate! c) Al?, hola!, cmo ests?. d) Me duele el corazn de tanto rerme. 19 Las funciones del lenguaje presente en la imagen son: a) Referencial, expresiva, metalingstica. b) Ftica, referencial, potica. c) Expresiva, potica, metalingstica. d) Ftica, expresiva, referencial. Vicente mir fijamente a su madre, y luego se march para siempre. 20 La funcin del lenguaje que predomina en la oracin anterior es: a) Ftica b) Referencial c) Expresiva d) Metalingstica Cuando los personajes de un texto narrativo cambian de conducta se le denomina: a) Principales b) Dinmicos c) Estticos d) Antagnicos 22 Los elementos del mundo narrativo son: a) Narrador, cuadro, espacio, lugar, personajes b) Hablante lrico, espacio lugar, tiempo y personajes. c) Narrador, personajes, tiempo, espacio y lugar. d) Dramaturgo, motivo, personajes, espacio y tiempo. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 23, 24, 25, 26.

Cuando Mario volvi a su casa, ya no exista nada, ni su ropa, ni sus muebles, ni


nada. Lo haban despojado de aos de trabajo, sacrificio; recuerdos de su primera esposa, quien falleci en un accidente domstico. De todo lo que se haban llevado lo que ms le dola y saba que iba extraar era a Ella. Aquella mujer que lo haba dejado en la calle.
Autor: CMTC

23 Qu tipo de narrador est presente en el texto? a) Protagonista b) Personaje c) Omnisciente d) Conocimiento Relativo 24 El espacio donde transcurre la accin es: a) La calle. b) La casa de Mario. c) En el trabajo de Mario. d) No se puede determinar. 25 Cuando el narrador dice que la esposa fallece en un accidente domstico se refiere a que: a) Muri en la calle. b) Falleci en un accidente automovilstico. c) La asesinaron. d) Tuvo un fatdico evento en su hogar. 26 La palabra destacada en el texto corresponde a: a) Pronombre personal b) Pronombre demostrativo c) Pronombre indefinido d) Pronombre posesivo Lee el siguiente texto y responde las preguntas 27, 28, 29, 30

El espejo que no poda dormir Haba una vez un espejo de mano que cuando se quedaba solo y nadie se vea en l se senta de lo peor, como que no exista, y quiz tena razn; pero los otros espejos se burlaban de l, y cuando por las noches los guardaban en el mismo cajn del tocador dorman a pierna suelta satisfechos, ajenos a la preocupacin del neurtico.
Autor: Agusto Monterroso

27 La figura literaria que predomina en el texto es: a) Metfora b) Hiprbaton c) Comparacin d) Personificacin 28 La narracin corresponde a un relato: a) Fantstico b) Realista c) Policial d) Maravilloso 29 La palabra destacada corresponde a un/a: a) Conector b) Sustantivo c) Adjetivo d) Funcin sustantiva 30 Del texto se infiere que el espejo no puede estar tranquilo por su: a) Inseguridad b) Estabilidad c) Vanidad d) Envidia El almirante Rodolfo Codina fue invitado por el comandante general de la Marina de Guerra de Per, almirante Eduardo Darcourt Adrianzen, para continuar estrechando vnculos entre las Armadas de ambas naciones. 31 En el texto anterior, la expresin en negrita cumple la funcin de: a) Sustantivo yuxtapuesto. b) Funcin adjetiva c) Frase sustantiva yuxtapuesta d) Funcin adverbial 32 Los alumnos agotados se retiraron a sus hogares. En la oracin anterior la palabra destacada cumple la funcin de: a) Verbo b) Adjetiva c) Adverbial d) Sustantiva 33 Everest, la montaa ms alta del mundo, ser visitada por los alumnos/as de octavo bsico de nuestra escuela. La palabra o grupo de palabras que cumplen la funcin de frase sustantiva yuxtapuesta en esta oracin es: a) Everest b) La montaa ms alta del mundo. c) ms alta. d) del mundo.

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