CULTURA CIVICA elev Alexandru Popescu

1. Exista urmtoarea situaie posibil: Directorul colii decide ca Asociaia elevilor

din coal s-i nceteze activitatea. Cum reacionai ? Ce elemente ale identitii personale s-au evideniat n atitudinea voastr? Consiliul Elevilor suntem noi copiii. Noi singuri ne stabilim regulile, ne gndim la aciuni pe care s le desfurm. i profesorii ne propun din cnd n cnd activiti. Noi ne ntlnim i lucrm mpreun. Consiliul Elevilor (CE) trebuie s existe n fiecare coal deoarece este un mod de organizare al copiilor care le permite acestora s-i exercite dreptul la participare. Consiliul Elevilor este: - consultat i luat n considerare ori de cte ori se iau decizii cu privire la coal; - terenul pentru dialogul dintre elevi i profesori; - cel care face cunoscute nevoile i interesele elevilor colii; - o form prin care copiii pot nva s participe activ n societate, s gndeasc i s pun n aplicare aciunile, proiectele pe care le consider necesare pentru a transforma n bine mediul n care triesc i nva; - o modalitate prin care copiii se pot auto-afirma, pot fi apreciai pentru ideile i aciunile lor. Nu profesorul sau dirigintele trebuie s hotrasc n locul nostru ! Noi suntem cei care tim cel mai bine cine anume ne poate reprezenta interesele! Profesorii pot s ne asiste, s ne ndrume, dar nu trebuie s intervin n decizia noastr! Notele nu reprezint un criteriu, astfel c elevul cu cele mai bune rezultate la nvtur nu va fi ales automat ca i reprezentant dect dac n timp a dovedit c are i acele aptitudini care s-l fac cu adevrat cel mai potrivit pentru funcia aceasta! Nimeni nu poate fi forat s devin reprezentant dac nu-i dorete acest lucru! 2. Despre egalitate 2.1 n statul democratic individul este considerat unic si trebuie respectat 2.2 Activitatea puterii in stat trebuie pus n slujba indivizilor 2.1 Dreptul este strans legat de stat , neputand a fi seperat unul de celalalt . Drepturile omului constituie un sistem deschis spre coexistena unei pluraliti de culturi, credine, practici i organizri sociale. Individul ca fiin social are drepturi i obligaii. El devine cetean cnd contientizeaz c aceste drepturi implic i anumite obligaii i responsabiliti pe care trebuie s le respecte i s i le asume. Cetatenii sunt egali in fata legii si a autoritatilor publice, fara privilegii si fara discriminari. Nimeni nu este mai presus de lege. Functiile si demnitatile publice, civile sau militare, pot fi ocupate, in conditiile legii, de persoanele care au cetatenia romana si domiciliul in tara. Statul roman garanteaza egalitatea de sanse intre femei si barbati pentru ocuparea acestor functii si demnitati. In conditiile aderarii Romaniei la Uniunea Europeana, cetatenii Uniunii care indeplinesc cerintele legii organice au dreptul de a alege si de a fi alesi in autoritatile administratiei publice locale. 2.2 Puterea politic trebuie s protejeze indivizii din ar mpotriva atacurilor violente i frauduloase ale rufctorilor i trebuie s apere ara de inamici strini. Acestea sunt funciile care-i revin ntr-un sistem liber, n sistemul economiei de pia.

3. Justiie Justiia este temelia statului Justiia este simbolizat de o femeie legat la ochi care ine n mn o balan i o spad cu dou tiuri, aceasta vrea s sugereze , pe de o parte ideea c justiia este puternic, i pe de alt parte c este neprtinitoare, pentru toi oamenii, indiferent dac sunt bogai sau sraci, tineri sau btrni, femei sau brbai. O justiie puternic i egal pentru toi reprezint un ideal. 4. Ce este autoritatea Autoritatea este puterea unei persoane grup sau institutii de a-si impune vointa asupra oamenilor. Ea se impune cu forta prin constrangere sau convingere. Facultatea de a discerne, de a judeca si aprecia lucrurile la justa lor valoare. Capacitatea psihica a unei persoane de a-si da seama de caracterul si urmarile faptei pe care o savarseste si de a-si manifesta constient vointa in raport cu fapta respectiva Autoritatea se intemeieaz pe : tradiie , legi i caliti personale Autoritatea se poate baza pe obiceiuri, datini sau tradiii culturale n societate exist exist un sistem de legi i norme prin care se reglementeaz exercitarea puterii. Prin lege se stabilete ce sunt i ce nu sunt autorizate s fac persoanele care dein diferite funcii, ce atribuii au i ce responsabiliti i asum. Autoritatea legal nu este asociat unei persoane, ci unei poziii sociale. Exist persoane cu caliti excepionale, care inspir celorlali ncredere, ataament i ascultare i care reprezint autoriti incontestabile. 5. Trebuine fundamentale ale omului pentru o via mai bun Pentru a putea supravieui i a se dezvolta normal, orice om are nevoie de o mulime de bunuri. Dar membri unei societi sunt numeroi, iar resursele existente sunt limitate, aa nct niciodat oamenii nu i vor putea satisface toate trebuinele sau mplini toate dorinele. La baza piramidei sunt trebuinele fiziologice, urmnd trebuinelede securitate, de afiliere, de stim i statut iar n vrful piramidei sunt trebuinele de aotorealizare 6. Drepturile nu pot exista fr responsabiliti. Ce responsabiliti trebuie s aib un proprietar. Bunurile se pot afla n proprietate privat sau proprietate public. Proprietatea privat are caracter personal,deci proprietarul are control deplin asupra bunurilor pe care le posed, putnd interzice altor persoane s le ntrebuineze. A fost principala form de proprietate. Proprietatea publica nu are caracter personal. ea presupune folosirea bunurilor n comun, o persoana care utilizeaz un bun aflat n proprietatea public nu poate interzice altora s il ntrebuineze. Aceast proprietate s-a dezvoltat sub forma proprietii statului. Cea mai nsemnat obligaie legal a proprietarului este aceea de a ntreine proprietatea. Orice defeciune de structur, alturi de orice problem legat de utiliti, este n mod normal responsabilitatea legal a proprietarului.