CONSTRUCCIN CIUDADANA PLANIFICACIN 1er.

Trimestre
Instituto San Miguel De Arcangel 3ro. B Unidades Mes Unidades Contenidos

CONSTRUCCIN CIUDADANA PLANIFICACIN 2do. Trimestre

Instituto San Miguel De Arcangel 3ro. B Mes Contenidos Unidades

CONSTRUCCIN CIUDADANA PLANIFICACIN 3er. Trimestre

Instituto San Miguel De Arcangel 3ro. B Mes Contenidos

Unidad I: Estado y ciudadana

Qu es la ciudadana? Ciudadana y nacionalidad. Un poco de historia. La ciudadana en la Argentina. Primera etapa: de 1821 a 1912. Segunda etapa: de 1912 a 1930. Tercera etapa: de 1930 a nuestros das Quines son ciudadanos en la Argentina?

Unidad V: El Estado argentino

La formacin del Estado. Modelos de Estado y Juventud en Argentina. Acerca de lo legal y lo legtimo. Lo poltico y la accin poltica. Participacin y democracia. Adolescentes, jvenes y participacin poltica. Incidir en las polticas pblicas.

J u n i o J u l i o A g o s t o S e p t i e m b r e

Unidad IX: Identidades y relaciones interculturales

Interculturalidad como perspectiva poltica, social y educativa. Diferencias y desigualdades: reconocimiento mutuo y exigencia de redistribucin. Diversidad y complejidad.

Historia y nacimiento de nuestra primera constitucin. Diferentes intereses que participan para su primera redaccin Unidad II: La Constitucin en 1853. Sus tres reformas 1949-1951-1994. Partes que Nacional componen la misma. Prembulo. Primera parte. Segunda parte. Valores, derechos y obligaciones. Eje 1 Unidad III: Vivir en Sociedad
El hombre como ser social, normas y valores. Conceptos discriminacin, solidaridad, respeto, amistad. Valores de la vida cotidiana, origen y caractersticas; esperanza, dialogo, fortaleza, cooperacin, honestidad, justicia, libertad, paz, dignidad, perseverancia y tolerancia. La comprensin del carcter social de las relaciones humanas enfatizando la convivencia a partir de las nociones de conocimiento mutuo, respeto, interdependencia, comunicacin y cooperacin.

M a r z o Eje 2 A b r i l M a y o

Unidad VI: La democracia como practica cotidiana

La construccin de espacios de prcticas ciudadanas en el marco democrtico. Construccin de espacios democrticos en el aula. Conflictos y soluciones democrticas.

Unidad X: El derecho a la Salud

Que es la Salud. Acercndonos a un concepto de salud. Polticas participativas en salud con jvenes. Salud y alimentacin. Somos lo que comemos. La relacin salud, alimentacin e identidad cultural. Salud y alimentacin en la actualidad: trastornos alimentarios. Salud, alimentacin y ciudadana. El derecho a una alimentacin adecuada y saludable: seguridad alimentaria. El derecho a la eleccin sobre la propia alimentacin: soberana alimentaria. El derecho a la informacin en relacin con la alimentacin. El rol del Estado. Salud y consumo de drogas. Un poco de historia. Modelos dominantes en el abordaje de la temtica de drogas. Drogas y

O c t u b r e N o v i e m b r e D i c i e m b r e

Eje 3

Caractersticas de los derechos humanos. Breve historia de los derechos humanos. Las declaraciones de los DDHH. Derechos Unidad VII: Derechos para especiales para los nios y nias del mundo. Como se protegen todos en todo el mundo los derechos humanos. El sistema de las Naciones Unidas. En defensa de los derechos de los nios y nias.

Unidad XI: Sexualidad y Gnero

A qu llamamos sexualidad? Sexo y gnero. Cuerpo, placer y sexualidad Cmo que el nio sabe de sexualidad? Quin le ense? Cuerpo y adolescencia. Juventud y sexualidad. Las sexualidades otras y la escuela. Sexualidad y salud. Sexualidad, prcticas culturales y ciudadana.

UNIDAD IV: La organizacin poltica; El Estado.

Estado como garante primero y ltimo de las condiciones necesarias para el pleno ejerci de la ciudadana. El concepto de Estado como construccin histrica. La conformacin del Estado-Nacin. Pensar la democracia y el autoritarismo. Lo poltico segn Platn y Aristteles. Democracia representativa. Estado de bienestar y democracia sustantiva.

Como convivimos siendo todos iguales y diferentes. El anlisis de situaciones de igualdad/desigualdad de oportunidades en contextos de pertenencia promoviendo el desarrollo progresivo Unidad VIII: En busca de la de una actitud crtica frente al hecho de que en la sociedad Igualdad conviven grupos de personas que acceden de modo desigual a los bienes materiales y simblicos provocando la exclusin de algunos sectores. Discriminacin y diversidad. El derecho a conocer nuestros derechos.

Unidad XII: Ciudadana y arte

Consideraciones conceptuales sobre arte, experiencia esttica y cultura. Produccin artstica, inclusin social y construccin de ciudadana. La experiencia esttica como una parte constitutiva de la vida cotidiana de cada uno/una. El mural, grafiti y la cultura musical como expresin del arte.