Вы находитесь на странице: 1из 3

Curso de Nivelacin: Gua II, Desigualdades y Rectas

RESOLVER LAS SIGUIENTES INECUACIONES

Como un campo aunque sea frtil no puede dar frutos si no se cultiva, as le sucede a nuestro espritu sin el estudio.

Curso de Nivelacin: Gua II, Desigualdades y Rectas

x 3 x 1 < ( x 2)( x 2) x( x 2)
3 x + 2 5 x 4

3 2 x 2 1 4 x2

5t 22 11 5 2 > t 6t + 9 t 3t t
2

x x +2 0 x +1

4 x2 2x 1 1 x> + 3 2 6
4 x2 >0 x +1

x 2 25 2( x 2) 13 2 x +5 x +5 x + 3 x 10

3 x2 <0 4 x

2x +1 1 2x

Represente grficamente el conjunto solucin del siguiente sistema de inecuaciones:

2x + 3 y 1 > 0 2y + 4 0
RECTAS 1. Probar que la recta que pasa por los puntos (-1, -5) y (6, -2) es paralela a la recta que pasa por (-2, -4) y (5 -1). 2. Halar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2; 4) y o Tiene pendiente 7/16 o Es paralela a la recta 5x - 3y = -3. o Es perpendicular a la recta 5x -3y = -3. o Es paralela al eje X. o Es paralela al eje Y. o Pasa por el origen. 2 x + 3 y 5 = 0 y 3x + 5 y 8 = 0 . 3. . Dada las ecuaciones Determina el punto de interseccin de estas dos rectas y halla la ecuacin de la recta que pasa por este punto de interseccin 2x + y = 7 . s perpendicular a la recta

Como un campo aunque sea frtil no puede dar frutos si no se cultiva, as le sucede a nuestro espritu sin el estudio.

Curso de Nivelacin: Gua II, Desigualdades y Rectas


4. . Dadas las rectas y
2x 3y + 4 = 0 ,

L1

L2 de ecuaciones

3x + 2 y 7 = 0

respectivamente.

a) Represente grficamente cada recta en el mismo plano real. b) Hallar el punto de corte de las dos rectas. c) Demuestre que las dos rectas son perpendiculares. d) Encuentre la ecuacin de la recta que pasa por el punto de interseccin y es paralela al eje y. 5. Considere las rectas L1 : 2 x + 3 y + 4 = 0 punto P (-2, 3). Encuentre:
y L2 : x + 3 y 6 = 0 y el

a. La interseccin entre L1 y L2 b. La ecuacin de la recta L3 que es perpendicular a L1 y que pasa por P. c. La ecuacin de la recta L4 paralela a L2 y que pasa por P. Si quiere leer un poco ms y profundizar en su estudio consultar la siguiente pgina web:

http://sites.google.com/site/matematicasiunexpo/ CONSEJO: La practica hace el maestro, nuestro deber brindarle las herramientas y ayudarlo en la medida de lo posible pero realmente el xito en la asignatura depende exclusivamente de usted, su empeo, voluntad y ganas de triunfar! Aproveche el tiempo, que este es oro.

Como un campo aunque sea frtil no puede dar frutos si no se cultiva, as le sucede a nuestro espritu sin el estudio.

Вам также может понравиться