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PRUEBA COEFICIENTE 2
Subsector Alumno (A) Curso Forma Tipo de Evento Fecha 3 bsico ____ UNICA
Verdadero y falso/ seleccin mltiple/ completacin
Calificacin
Lenguaje y Comunicacin
Puntaje Total
35
Puntaje Obtenido
Grado de Dificultad
60%
Aprendizajes Esperados: - Reconocer caractersticas de textos literarios y no literarios. - Leer y comprender textos literarios y no literarios - Reconocer conectores textuales. INSTRUCCIONES: No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as). Revisa muy bien antes de entregar. Cuando termines, da vuelta la hoja y espera que el profesor(a) recoja la prueba. Mantente en tu asiento en silencio.
I.- En las siguientes preguntas marca con una X la alternativa correcta. (1 punto c/u)
1.- Qu alternativa te presenta slo textos no literarios? a) Noticia, biografa, leyenda b) Cuento, noticia, leyenda c) Biografa, noticia, receta d) Carta, noticia, cuento 3.- De los siguientes textos cul es un texto informativo?: a) Cuento b) Receta c) Noticia d) Reglamento 5.- Se le presentan a los personajes problemas o situaciones que debern resolver, la definicin corresponde a: a) el titular del cuento. b) el desenlace del cuento. c) el principio del cuento. d) el desarrollo del cuento. 7.- La enseanza que deja una fbula se le denomina: a) instruccin b) leccin c) ttulo d) moraleja 9.- Los elementos en una leyenda son: a) reales b) maravillosos o ficticios. c) slo maravillosos d) a y b son correctas.
2.- Las partes de la receta son: a) cuerpo bajada preparacin. b) titular ingredientes epgrafe c) ttulo porciones ingredientes preparacin. d) ingredientes porciones entradilla bajada. 4.- El propsito de un cuento es: a) dar instrucciones. b) contar la vida de una persona. c) publicitar un producto. d) relatar una historia de manera entretenida. 6.- El propsito de la fbula es: a) entretener, a travs de imgenes. b) dejar una enseanza, a travs de la historia sobre algn vicio de la sociedad. c) dar instrucciones para poder construir algo. d) publicitar los buenos modales 8.- La leyenda es: a) un relato escrito que deja una enseanza. b) un texto que expresa emociones y sentimientos. c) un relato oral que busca explicar un hecho de la naturaleza. d) un texto que da instrucciones de cmo realizar una actividad. 10.- En la oracin Mara se sac un 7,0, porque estudi para la prueba, Qu palabras son preposiciones? a) porque para b) sac para c) prueba sac d) la prueba
II.- Completa las siguientes oraciones utilizando conectores textuales. (1 punto c/u) 11) Los nios llegaron _____ Santiago, ______________ de un largo viaje. 12) Juan y Patricia entraron, ____________ afuera est lloviendo. 13) Mara estudi __________ sacarse una buena nota ______ la prueba.
1) Muele las galletas y ponlas en un bol. 2) Agrega la leche condensada a las galletas, uniendo muy bien y formando una pasta. 3) Deja esta mezcla en el refrigerador durante 15 minutos. 4) Forma bolitas y rebzalas con el chocolate en polvo. 5) Ponlas en un plato y djalas en el refrigerador listas para servirlas.
15.- Leche condensada, galletas de vainilla y chocolate en polvo son: a) los ingredientes de la receta. b) la preparacin de la receta. c) los pasos a seguir. d) el ttulo de la receta. 16.- Segn el texto, para su preparacin, en primer lugar: a) se mezcla la leche con el chocolate. b) se muelen las galletas. c) se mezclan todos los ingredientes. d) se forman las bolitas. 17.- La expresin uniendo muy bien, utilizada en el texto, significa: a) batiendo muy bien. b) rebozando. c) mezclando muy bien. d) moliendo.
Lee la siguiente fbula y responde las preguntas de la 17 a la 22.Las ranas del pantano
Haba una vez, una rana grande y una rana pequea que vivan juntas en un pantano. Queran mucho a su hogar y vivieron all felices muchos aos. Pero un verano, el clima se volvi muy caluroso. Pasaron das y das sin llover y de pronto el hmedo pantano se sec. Las pobres ranas tuvieron que hallar un nuevo hogar, as fue que dejaron el pantano para buscar un nuevo lugar en donde vivir. A las ranas les agrada vivir en lugares hmedos, pero eran lugares muy difciles de hallar. Luego de algunos das, las ranas comenzaron a preocuparse: An no encontraban un hogar y estaban muy cansadas por el viaje. Finalmente, las ranas llegaron a un pozo profundo. La rana pequea mir dentro del pozo, sonri y dijo: - Este parece ser un buen lugar para tener nuestro hogar. El pozo es hmedo y nos mantendr frescos. La rana grande tambin mir dentro del pozo y respondi: - No estoy segura. - Saltemos adentro y averigemos dijo la rana pequea.
Pero la rana grande era muchos ms sabia y crea que esa no era una buena idea. - No tan rpido dijo la rana grande -. Qu ocurrira si este pozo se seca como el pantano? Cmo saldramos de all? La rana pequea aprendi una importante leccin ese da. La leccin era: