Las bellas artes son formas de arte desarrolladas principalmente por la esttica, la belleza y por su utilidad prctica.

Histricamente las principales artes son: la arquitectura, la escultura, la pintura, la literatura, la danza y la msica. A estas seis se aadi, durante el siglo XX, el cine llamado, por tanto, sptimo arte. Sin embargo, en algunas instituciones educativas y en museos de bellas artes se le asocia exclusivamente a las artes visuales. En este sentido, la palabra arte tambin es muchas veces sinnimo de bellas artes, al ser empleado en trminos como "galera de arte".

En la acepcin comn, que es la que recoge la RAE, Bellas Artes seran aquellas artes que tendran por objeto expresar la belleza. Los griegos antiguos dividan las Artes en Superiores y Menores, siendo las primeras aqullas que permitan gozar las obras por medio de los sentidos superiores, Vista y Odo, con los que no hace falta entrar en contacto fsico con el objeto observado. Las Bellas Artes eran seis: Arquitectura, Escultura, Pintura, Msica, Declamacin y Danza. La Declamacin incluye la Poesa

(o la Literatura en general) y, con la Msica, se incluye el Teatro. Esa es la razn por la que el cinematgrafo es llamado a menudo el Sptimo Arte.

Las artes menores, segn ello, seran las que impresionan a los sentidos menores, gusto, olfato y tacto, con los que es necesario entrar en contacto con el objeto: Gastronoma, Perfumera y algo que podramos llamar Carecera, nombre que si bien suena un poco raro, se manifestara en la sensacin experimentada por toda persona alguna vez, al tocar un objeto de superficie especialmente agradable. Bellas Artes es tambin una licenciatura universitaria en algunos pases, como Argentina, Chile, Espaa, o Mxico. En Espaa, esta licenciatura comprende estudios de conservacin y restauracin de obras de arte, diseo, fotografa, pintura, dibujo o grabado (distribuidos en diferentes especialidades). Igualmente en pases como Colombia esta carrera de estudios se define como Artes Plsticas e incluye un plan de estudios similar al descrito anteriormente. Lo cierto es que adems de la belleza, las llamadas Bellas Artes pueden buscar tambin la expresividad, la originalidad, impactar al receptor o incluso la fealdad (vea, por ejemplo, los cuadros de Francis Bacn). En este sentido, podemos decir que el trmino se ha quedado algo desfasado (sobre todo tras el auge de las vanguardias en el siglo XX).

La danza contempornea surge como una reaccin a las formas clsicas y probablemente como una necesidad de expresarse ms libremente con el cuerpo. Es una clase de danza en la que se busca expresar, a travs del bailarn, una idea, un sentimiento, una emocin, al igual que el ballet clsico, pero mezclando movimientos corporales propios del siglo XX y XXI.

Su origen se remonta hasta finales del siglo XIX. En los inicios se buscaba una alternativa a la estricta tcnica del ballet clsico, empezaron a aparecer bailarines danzando descalzos y realizando saltos menos rgidos que los tradicionales en el escenario. Con el tiempo, fueron apareciendo variaciones en las que la tcnica clsica brillaba por su ausencia e incluso se introducan movimientos de otros estilos de baile, como movimientos aflamencados, movimientos tribales, acrobacias, contacto fsico. Hasta el final de la Segunda Guerra Mundial, este renovado estilo de danza se llam danza moderna, pero su evolucin desde finales de los aos 1940 en adelante llev a que se prefiriese a partir de entonces emplear la expresin danza contempornea. Hoy en da, las tcnicas modernas dejan paso a un torbellino de mezclas de estilos, llegndose incluso a no dejar claro a qu estilo se asemeja o qu patrones se siguen. Se dice que en la danza contempornea (hoy da) "todo vale". Se pueden distinguir en los inicios dos escuelas, la Americana y la europea.

Caractersticas
En este tipo de danza, los movimientos se sincronizan con la cabeza tratando de comunicar un mensaje. Ampla el rango de movimiento, y utiliza el espacio con mayores posibilidades. Una caracterstica distintiva es el uso de multimedia para acompaar las coreografas, como video e imgenes usados de fondo. La danza clsica tiene una dramaturgia con principio, clmax y desenlace. La danza contempornea puede seguir esta estructura o bien, contar historias de una forma no lineal. La danza contempornea puede hablar de un concepto, proponer un ambiente o presentar movimientos con el propsito de conseguir una esttica determinada, no siempre tiene que contar una historia. Por otro lado, la danza clsica se construye a travs de pasos ya existentes y siempre codificados mientras que la danza contempornea busca la innovacin y la creacin de nuevas formas de movimiento de acuerdo con las necesidades del coregrafo o el intrprete. La danza clsica busca el preciosismo, lo estructurado y perfecto, la conexin con lo etreo, con lo celestial; ms bien est ligada al concepto de lo apolneo. La danza contempornea busca la conexin con lo terrenal, con lo humano y sus pasiones, la no estructura, la transgresin; est ligada al concepto de lo dionisaco.