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Mundo Biológico

Rubén Darío Alcívar

Versión electrónica
autor@ecuaimagen.com

Proyecto Educativo
www.3erplaneta.com
Mundo Biológico

2
Tomo I

El mundo en que vivimos nos fascina con su complejidad y


hermosura, el ser humano siempre ha tratado de entender
las funciones y relaciones entre la vida y el medio. El estudio
de la vida ha sido tema de estudio durante cientos de años,
y precisamente en las últimas décadas los descubrimientos
científicos han avanzado tanto, aunque sabemos que nos
queda mucho camino por recorrer.

Mundo Biológico es una serie de textos de Biología dirigidos


a los estudiantes de bachillerato, teniendo un soporte en el
proyecto educativo on-line www.3erplaneta.com, sitio web
en el cual trataremos de actualizar la información necesaria
para el avance del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Los invitamos a leer, aprendiendo de este libro y visitando


el sitio web, estamos seguros que siempre tendremos algo
nuevo por conocer.
Rubén D. Alcívar
www.ecuaimagen.com

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Mundo Biológico

Capítulo 1
BIOLOGÍA: CONCEPTO 8
SERES VIVOS: CONCEPTO 9
SERES VIVOS: PROPIEDADES 11
Estructura 11
Metabolismo 11
Crecimiento 12
Adaptación 12
Irritabilidad 12
Reproducción 13
Homeostasis 13
SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN 14
Monera 16
Protista 18
Plantae 21
Fungi 23
Animalae 27
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS 39

Capítulo 2
PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS BIOLÓGICOS 42
EL METODO CIENTÍFICO EN LA INVESTIGACIÓN BIOLÓGICA 51
MICROSCOPIO 53
Partes de un microscopio óptico 54
Manejo del microscopio óptico 54
Mantenimiento y precauciones 55

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4
Tomo I

Capítulo 3
MATERIA Y ENERGÍA 58
Ley de la conservación de la materia 58
LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA 59
Nivel Atómico 59
Nivel molecular 60
Nivel celular 61
Nivel Tisular 68
Nivel orgánico 77
Aparatos y sistemas 78
Nivel de población 91
Ecosistemas 95

Capítulo 4
BIOGÉNESIS 98
TEORÍA CELULAR 98
TEORÍA EVOLUCIONISTA 99
TEORÍA CROMOSÓMICA 99
METABOLISMO 100
DIFERENCIACIÓN CELULAR 101

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5
Mundo Biológico

Capítulo 5
SEXOLOGíA 104
HIGIENE SEXUAL 105
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS) 106
Gonorrea 107
Sífilis 108
Herpes Genital 109
Virus del Papiloma Humano o VPH 109
SIDA 110

Capítulo 6
RECURSOS NATURALES 114
DEFINICIÓN DE RECURSOS NATURALES 114
CLASIFICACIÓN 114
CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 117
PRINCIPALES PARQUES NACIONALES 118
Parque nacional Galápagos 118
Parque nacional Cotopaxi 120
Parque nacional Sangay 122
Parque nacional Yasuní 124
Parque nacional Machalilla 125

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Capítulo
1
Mundo Biológico

BIOLOGÍA: CONCEPTO

La biología (del griego bios, vida, y logos, estudio) es una de las ciencias naturales que tiene
como objeto de estudio la materia viva y más específicamente su origen y evolución.

La biología se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los


organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los
seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno.

En otras palabras, se preocupa de la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres
vivos con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos
fundamentales de ésta.

8
Tomo I

SERES VIVOS: CONCEPTO

Un ser vivo, también llamado organismo es un


conjunto de átomos y moléculas que forman una
estructura material muy organizada y compleja,
en la que intervienen sistemas de comunicación
molecular, que se relaciona con el medio ambiente
con un intercambio de materia y energía de una
forma ordenada y que desempeña las funciones
básicas de la vida que son la nutrición, la relación y
la reproducción, de tal manera que los seres vivos
actúan y funcionan por sí mismos sin perder su
nivel estructural.

La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro átomos que son el
carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las moléculas:

Moléculas orgánicas o biomoléculas: Moléculas inorgánicas:


ácidos nucleicos, las proteínas, los Agua, Sales minerales y gases.
glúcidos y los lípidos.

Estas moléculas se repiten constantemente dentro de los seres vivos, por lo que el origen de la vida
procede de un antecesor común hace muchos millones de años sobre la Tierra.

Todos los seres vivos están constituidos por células. En el interior de estas se realizan las secuencias
de reacciones químicas necesarias para la vida.

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Mundo Biológico

TALLER
1
1. Escriba el concepto de biología.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. La palabra ecología proviene de las voces griegas BIOS que significa___________ y


LOGOS que significa:______________

3. Elabore un listado de entes biológicos que se encuentren a su alrededor.

4. Un ser vivo es un conjunto de ______________ y ________________ que


forman una estructura muy organizada y compleja.

5. La materia que se compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro
átomos que son:______________, ____________, ___________ y ____________

6. Con la ayuda del maestro, defina brevemente las siguientes nuevas palabras a
nuestro vocabulario:

ácidos nucleícos:_______________________________________________
___________________________________________________________

Sales minerales:________________________________________________
___________________________________________________________

Proteínas:____________________________________________________
___________________________________________________________

Lípidos:_____________________________________________________
___________________________________________________________

Glúsidos:____________________________________________________
___________________________________________________________

Nutrición:___________________________________________________
___________________________________________________________

10
Tomo I

SERES VIVOS: PROPIEDADES

La vida puede definirse según siete propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten
diferenciarlos del resto de la materia inorgánica: estructura, metabolismo, crecimiento, adaptación,
irritabilidad, reproducción, homeostasis.

PROPIEDADES de los SERES VIVOS

Estructura Homeostasis

Metabolismo Reproducción

Crecimiento Irritabilidad

Adaptación

Estructura:
Todos los seres independiente de su forma
y tamaño se componen de células, además
tienen una estructura organizada compleja
basada en moléculas orgánicas (de carbono).

Metabolismo:
Los seres vivos adquieren materiales y energía
de su medio y los convierten en diferentes
formas.

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Mundo Biológico

Crecimiento:
Los seres vivos crecen y se desarrollan debido
a la conversión de materiales adquiridos del
medio en moléculas específicas del cuerpo del
organismo que las captó.

Adaptación:
Los seres vivos, tomados como un todo,
presentan la capacidad de adaptarse y de
evolucionar.

Irritabilidad:
Los seres vivos responden a estímulos de su
medio como son: luz, temperatura, presión,
humedad, sonido, o responder a la presencia
de depredadores.

12
Tomo I

Reproducción:
Los seres vivos se reproducen utilizando
una huella molecular llamada ADN con el fin
de continuar su especie y reemplazar a los
organismos que desaparecen.

Homeostasis:
Los seres vivos mantienen activamente su
estructura compleja y su medio interno
constantemente.

TALLER 2
1. Defina brevemente los siguientes conceptos.
Metabolismo:__________________________________________________________
Crecimiento:__________________________________________________________
Adaptación: __________________________________________________________
Irritabilidad: __________________________________________________________

2. Subraye correctamente los estímulos del medio.


luz movimiento tejidos presión crecimiento sonido metabolismo
humedad célula tacto reproducción

3. Escribe verdadero o falso segun sea necesario.


- La estructura de los seres vivos depende de moléculas inorgánicas ( )
- El ADN intervine directamente en la reproducción ( )
- Se conoce como homeostasis al equilibrio biológico ( )
- Los animales se adaptan al medio en el cual se desarrollan ( )

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Mundo Biológico

SERES VIVOS: CLASIFICACIÓN

La primera organización en Reinos se debe a


Aristóteles, que diferencia todas las entidades
de la naturaleza en los conocidos reinos animal,
vegetal y mineral.

En la actualidad los seres vivos se clasifican


en reinos. La clasificación más extendida es
la de cinco reinos con unos dos millones de
especies:

Monera: son los organismos más sencillos, Protista: Son organismos unicelulares,
con células procariotas. Están descritas unas pero con núcleo diferenciado. Poseen células
25.000 especies. eucariotas. Con unas 150.000 especies
descritas.

14
Tomo I

Plantae: Organismos eucarióticos


pluricelulares que son autótrofos, con unas
350.000 especies.

Fungi: son organismos vegetaloides


eucarióticos uni o pluricelulares se alimentan
del medio.

Animalae: el más numeroso con 1.200.000


especies. Son organismos eucarióticos
pluricelulares, capturan su alimento,
heterótrofos.

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Mundo Biológico

Monera
Es el reino formado por los organismos
celulares que no presentan núcleo celular,
si bien poseen una región central llamada
nucleoide.

El uso del término Monera para denominar


a uno de los cinco reinos, de la clasificación
de los seres vivos, es relativamente reciente,
generalmente se ha usado el término Bacteria,
que actualmente se emplea para denominar a
una de sus tres categorías.

Caracteres diferenciales:
Nivel celular: Procariontes o procariotas
Nutrición: Absorción, fotosíntesis,
quimiosíntesis.

Metabolismo del oxígeno: Tóxico en el


90% de las especies. Necesario o no-tóxico en
10%

Reproducción y desarrollo: Asexual, con


ocasionales recombinaciones.

Tipo de vida: Unicelulares aislados,raramente


en colonias. Móviles (flagelados) o inmóviles.

Estructura y funciones: Flagelos con


flagelina. Algunos, con endosporas. Otros, con
mucopéptidos. Movimientos intracelulares.

Bacterias
Las bacterias forman uno de los 3 dominios en los que se dividen los seres vivos. En los antiguos
sistemas taxonómicos, las bacterias formaban un subreino del reino Monera.

El término bacteria también se emplea para denominar a todos los organismos unicelulares sin núcleo
diferenciado que constituyen el nivel de organización procarionte. Los organismos procariontes se
subdividen en Eubacterias (dominio Bacteria) y Arqueobacterias (dominio Archaea).

Son los organismos más abundantes del Planeta y su tamaño ronda entre las 0.5 y 5 μm (micras).
Pueden ser de carácter patógeno o no.

Generalmente poseen una pared celular, similar a la de plantas u hongos, pero compuesta por
peptidoglicanos; muchos antibióticos son efectivos sólo contra las bacterias ya que inhiben la
formación de esta pared celular. Muchas de ellas también poseen cilios o flagelos.

16
Tomo I
Estructura
Las bacterias son organismos microscópicos y relativamente sencillos. Carecen de núcleo y de los
organelos de las células más complejas o eucariotas; sin embargo, al igual que las células de las plantas,
la mayoría posee una pared celular a base de carbohidratos. Algunas presentan cápsula y otras son
capaces de evolucionar a esporas, formas viables capaces de resistir condiciones extremas.

Sus dimensiones son muy reducidas, unas


2 micras de ancho por 7-8 de longitud en
la de forma cilíndrica de tamaño medio;
aunque son muy frecuentes las especies
de 0,5-1,5 micras. Aún careciendo
de núcleo, presentan estructuras
elementales (un único cromosoma
bacteriano) que realizan las funciones
propias de este.

El cromosoma bacteriano está situado en la zona media o nucleoide, y está formado por una única
gran molécula de ADN, sin embargo puede presentarse como pequeñas moléculas de ADN o
plásmidos. La pared celular está compuesta generalmente por hidratos de carbono, entre los que
destaca la mureína un polisacárido complejo, lípidos y aminoácidos, esta pared se puede teñir de
forma selectiva con la tinción de Gram, lo cual da lugar a la división de dos grupos de bacterias, las
grampositivas y las gramnegativas, según se tiñan de azul violeta o rosa, respectivamente.

En el citoplasma de las bacterias, no se aprecian organelos ni formaciones protoplasmáticas. La forma


de las bacterias no es constante y, a menudo, una misma especie adopta distintos tipos morfológicos,
es lo que se conoce como pleomorfismo. Existen tres tipos fundamentales de bacterias:

Los cocos o formas esféricas:


• En grupo de dos: Diplococos
• En cadena: Estreptococos
• Agrupaciones irregulares: Estafilococos

En forma de bastoncillo, son los bacilos

Formas helicoidales:
• Espiroquetas
• Espirilos
• Vibrios

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Mundo Biológico

Protista
El reino protista consta de organismos
compuestos de células individuales eucarióticas
muy complejas. En este concepto encajan
grupos muy diversos y sin especial relación de
parentesco, que se encuadran en muchos filos
distintos, principalmente del reino protistas.
En las viejas clasificaciones, superadas
actualmente pero encontradas todavía en
textos elementales, se les trataba como un
sólo filo dividido en cuatro clases basadas
sobre todo en el modo de locomoción:

Rizópodos. Estos protozoos,como las amebas,


sé desplazan por medio de pseudópodos, es
decir, formando apéndices temporales desde
su superficie, que además les sirven para
captar el alimento. Los pseudopodos también
son utilizados para capturar el alimento, que
engloban en el interior, en un proceso llamado
fagocitosis. Son muchos los grupos en los
que existen especies que responden a este
concepto.

Ciliados. Éste es el único de los grupos


tradicionales que se identifica como grupo natural
en las clasificaciones modernas, con la categoría de
filo. Aparecen rodeados de cilios y presentan una
estructura interna compleja. El paramecio (género
Paramecium) es un representante muy popular del
grupo.

18
Tomo I

Flagelados. Se distinguen por la posesión


de uno o más flagelos.

Las formas unicelulares desnudas (sin


pared celular), heterótrofas, dotadas de
dos flagelos, representan la forma original
de la que derivan todos los eucariontes.

Por eso son tantos y tan variados los


protistas diferentes que encajan en este
concepto.

Esporozoos. Parásitos con una fase de


esporulación (división múltiple). Hay por lo
menos cuatro grupos distintos sin relación
entre sí, y ni siquiera son todos protistas,
sino que también hay animales y hongos.

El ejemplo más conocido es el plasmodio


(género Plasmodium), agente de la malaria.

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Mundo Biológico

TALLER 3
1. Escriba los reinos en que se clasifican los seres vivos:

a. ________________
b. ________________
c. ________________
d. ________________
e. ________________

2. Correlacionar

Esporozoos presentan flagelos

Rizopodos presentan cilios

Ciliados parasitos con una fase de esporulacion

Flagelados presentan pseudopodos

3. Completar

Las bacterias en forma esférica se llaman_________________

Los cocos que se agrupan en número de dos se denominan_____________,

Los cocos que se agrupan en cadena se denominan______________

Los cocos con agrupaciones irregulares se denominan_______________

Las bacterias en forma de bastoncillo se llaman_____________

Escriba cuales son las formas helicoidales de las bacterias_________________

4. Escriba cinco caracteristicas de las bacterias

20
Tomo I

Plantae
Existen tantas plantas distintas en todo el mundo, que aunque se reconoce que todas ellas pertenecen
al reino plantae (salvo algunas excepciones), este reino comprende miles de especies diferentes que
viven en cualquier condición ambiental imaginable, desde las tundras congeladas de la Antártica,
hasta los bosques tropicales.

Todas las plantas pueden fabricar sus propios alimentos a través de la luz del Sol, que pueden
aprovechar gracias a la sustancia verde llamada clorofila.

Este reino según un sistema de clasificación se


divide en:

DIVISIÓN PTERIDÓFITA

En este grupo taxonómico se engloban todas las


criptógamas vasculares, es decir, los helechos y otras
plantas afines. El ciclo biológico sexual se caracteriza
por tener una alternancia de generaciones con
dominancia del esporófito sobre el gametófito.

DIVISIÓN BRIÓFITA
En esta división se agrupan los llamados briófitos,
estos son las hepáticas, los musgos y las antocerotas.
Son plantas de pequeño tamaño que han colonizado
el medio terrestre, aunque abundan principalmente
en lugares de elevada humedad, puesto que necesitan
del agua para llevar a cabo su ciclo reproductor.

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Mundo Biológico

Gimnospermas son las plantas que


poseen semilla (espermatófitos) y esta,en
su madurez no se encuentra encerrada
en un fruto, por esta característica recibe
su nombre de gimnosperma: “gymnos”
= desnudo y “sperma”= semilla.

Los representantes de este grupo se


caracterizan por tener primordios
seminales desnudos.

Son plantas leñosas, arbustos o árboles,


con hojas casi siempre perennes. Las
hojas son de forma muy variable y
generalmente no poseen pecíolo o
es muy corto, suele ser enteras, sin
divisiones.

Angiospermas con semillas


encerradas en el ovario, que incluye la
mayor parte de las plantas familiares.

Las angiospermas han colonizado


todos los hábitats y han desplazado en
la mayoría de ellos a las gimnospermas,
puesto que presentan características
más evolucionadas que permiten
una mejor adaptación como pueden
ser los sistemas conductores más
evolucionados y mecanismos de
reproducción mucho más elaborados
y eficaces.

22
Tomo I

Fungi

Este reino incluye a los organismos celulares heterótrofos que poseen paredes celulares engrosadas
y células con especialización funcional. También son llamados hongos.

Un hongo es un organismo eucariótico (Se dice


de las células con núcleo diferenciado, envuelto
por una membrana y con citoplasma organizado,
y de los organismos constituidos por ellas) que
digiere su alimento externamente y absorbe
las moléculas nutrientes en sus células. Los
hongos son los descomponedores primarios de
la materia muerta de plantas y de animales en
muchos ecosistemas, y se ven comúnmente en
el pan añejo.

Los hongos tienen una gran importancia


económica para los humanos: las levaduras son
las responsables de la fermentación de la cerveza
y el pan, es una gran industria en muchos países.
Sin embargo, la compleja biología de hongos
extiende más allá del conocimiento común de
ellos.

iferenciales
Caracteres d : Procariontes o eucarionte
s
r
Nivel celula
Absorción
Nutrición: eno: Necesa
rio s) con
a b o li s m o d e l ox íg
A se x u a l. S e xual (alguno
Met rollo:
e p ro d u c c ión y desar elo.
R
s y z ig o to o r ía ), fo r m ando un mic
gameto res (m ay
o d e v id a : Pluricelula res
Tip os. Unicelula
e s la sm o d e sm
Inmóvil Sin p isiae) o
u c t u r a y funciones: (S a c c h a ro myces cerev s
r
Est
le v a d u r a de la cervez
a
o r h if a s. C o n movimiento
como la ituido p con
ic e li o p lu r icelular const p o ro s. P ared celular
con m redes h ay
tr a c e lu la re s. En las pa
in
quitina.

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Mundo Biológico
Clasificación del reino Fungi

1 Oomycota

El filo Oomicetes (Oomycota) se compone de hongos que se parecen a las algas. Abarca desde
organismos unicelulares hasta complejas masas de hifas que no están tabicadas por septos (micelios
no septados).

Además de producir oosporas, los oomicetes forman


zoosporas que se mueven por medio de dos flagelos.
Se incluyen en el filo los mohos acuáticos, las royas
blancas y los mildius vellosos. La mayoría de los mohos
acuáticos viven sobre materia orgánica muerta, aunque
Saprolegnia parasitica, parasita peces vivos.

Las royas blancas y los mildius vellosos, pertenecientes


al orden Peronosporales, son parásitos de plantas. En
algunos mildius vellosos, por ejemplo en los géneros
Phytophthora y Peronospora, los receptáculos que
contienen las zoosporas pueden estar modificados; en
ese caso, los receptáculos se parecen a los conidios y
funcionan como tales.

2 Chytridiomycota

Los miembros del filo Quitridiomicetes (Chytridiomycota) son considerados parientes cercanos
de los oomicetes. En algunos sistemas de clasificación se incluyen en el reino Protistas, en lugar de
situarlos con los hongos.

3 Zygomycota

Los hongos pertenecientes al filo Zigomicetes (Zygomycota) se caracterizan por formar zigosporas
con gruesas paredes, de origen sexual y esporangiosporas no nadadoras, de origen asexual.

El moho negro del pan (Rhizopus nigricans), un representante


bien conocido de este grupo del orden Mucorales,
produce masas de hifas sobre pan, fruta y otros alimentos
deteriorados. Los hongos del orden Entomoftorales son
parásitos de las moscas y de otros insectos.

Tienen esporangiosporas sencillas dentro de unos


receptáculos; en el interior de cada uno de ellos se
desarrollan unas estructuras que llegan a independizarse y
funcionar como conidios. El orden Zoopagales comprende
hongos parásitos de amebas, nematodos y artrópodos.

24
Tomo I
44 Ascomycota

Los hongos del filo Ascomicetes (Ascomycota), también llamados hongos con forma de saco,
producen un número determinado de ascosporas en el interior de unas bolsas semejantes a
vesículas, denominadas ascas.

Con la excepción de algunas levaduras y otros


pocos organismos, los ascomicetes tienen
hifas bien desarrolladas, por lo general con
un único núcleo en cada hifa. Ciertas células
se transforman en binucleadas poco antes de
la formación de los sacos esporales. La unión
de los núcleos se da en las ascas jóvenes;
tras la posterior división, suelen producirse
ocho núcleos, los cuales darán lugar a las
ascosporas.

Algunos ascomicetes tienen solo una ascospora; otros pueden tener varios cientos. Las tres
clases principales de este filo son: Hemiascomicetes, Euascomicetes y Loculoascomicetes. Los
hemiascomicetes abarcan a las levaduras y otros hongos similares, cuyas ascas no se forman dentro
ni sobre un soporte de masas de hifas.

La levadura de la cerveza (Saccharomyces cerevisiae), además de reproducirse por medio de


ascosporas, lo hace también mediante unas protuberancias, o yemas, que a la larga se separan de las
células parentales. Las levaduras del género Schizosaccharomyces se dividen por fisión. Los miembros
del orden Tafrinales, como el parásito del melocotonero que causa el rizamiento de sus hojas, se
clasifican a menudo dentro de esta clase, pero la verdadera relación entre estos organismos es
confusa.

45 Basidiomycota

El filo Basidiomicetes (Basidiomycota) comprende numerosos y variados tipos de hongos, cuyas


estructuras reproductoras son basidios que se localizan en las puntas de las hifas, sobre unos
salientes con forma de tallo. Lo normal es que, en cada basidio, se formen cuatro basidiosporas. Los
basidios pueden ser con forma de maza, cilíndricos u ovales. Las dos clases principales de este filo
son: Heterobasidiomicetes, que tienen basidios con cuatro células y Homobasidiomicetes que, de
manera típica, tienen basidios con una célula.

66 Deuteromycota

La mayoría de los miembros del filo Deuteromicetes


(Deuteromycota) son fases conidiales de ascomicetes;
sin embargo, unas pocas especies son zigomicetes o
basidiomicetes. Los géneros Aspergillus, Penicillium,
Verticillium, Alternaria y Fusarium, pertenecen al orden
Moniliales. En estos hongos, los oídios y los conidios
se forman sobre una almohadilla vellosa de hifas
entrelazadas.

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Mundo Biológico

TALLER
1. Conteste
4
A qué llamamos plantas gimnospermas ?

A qué llamamos plantas angiospermas ?

Escriba cinco características del reino fungi

2. Describa las principales caracteristicas de la clasificación de hongos

Oomycota:

Chytridiomycota:

Zygomycota:

Ascomycota:

26
Tomo I

Animalae
En la clasificación científica de los seres
vivos se denomina animal a cada uno de
los miembros de un grupo de eucariontes,
pluricelulares y heterótrofos (Reino
Animalia o Animalionte) estrechamente
emparentado con los hongos y las plantas.

Para adscribir una especie al reino Animalia,


como para cualquier otro grupo, hay que
basarse en datos, generalmente genéticos
o citológicos (celulares), que demuestren
el parentesco evolutivo con el resto de los
miembros.

La movilidad es la característica más llamativa de los miembros del reino Animalia, pero no es
exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales ciertos
organismos que pertenecen al reino Protista.

Muchas personas siguen usando animal contraponiéndolo al término humano, pero se ha de tener
en cuenta que desde un punto de vista científico el ser humano es una especie más del reino
Animalia.

as
la s característic
Estructura a, se mu e st r a n
e l si g u ie nte esquem
En ales:
m u n e s a to dos los anim ionte y plur
icelular.
c o la r. E u c a r
ión celu
Organizac r ó trofa por ing
estión.
. H e te ígeno).
Nutrició n
A e ro b io (c onsumen ox to s (ciclo hap
lo-
o li s m o . s y z igo
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d u c c ió n . Sexual, con
Rep ro
diploide). rión. ente
a r r o ll o . M ediante emb c o n te ji d o s y normalm
Des lulares,
ip o d e v ida. Plurice dos.
T
s. c e lu la re s m uy diferencia
móvile Tejidos formas
r u c t u r a y funciones. u it in a . F a gocitosis, en n
Es t
c e lu la r. Algunos, co
n q
lt e r io r o absorción e
Sin pare d ocitosis u
le s. In g e st ión con fag
basa as.
r m a s m á s evolucionad
fo

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Mundo Biológico
Todos los animales tienen células eucariontes, rodeadas de una matriz extracelular característica
compuesta de colágeno y glicoproteínas elásticas. Ésta debe calcificarse para formar estructuras
como conchas, huesos y espículas.

Durante el desarrollo forma un armazón relativamente flexible por el que las células se pueden
mover y reorganizarse, haciendo posibles estructuras más complejas. Esto contrasta con otros
organismos multicelulares como las plantas y los hongos, cuyas células permanecen el sitio mediante
paredes celulares, que desarrollan un crecimiento progresivo.

Los Protozoos son los primeros animales


unicelulares.

Los protozoos son los animales más sencillos


ya que están formados por una sola célula. Por
tanto, son organismos unicelulares. Mediante su
única célula realizan todas las funciones vitales.

Los protozoos se encuentran en todos los


lugares de la tierra, en especial, en los sitios
húmedos. Son, frecuentemente, parásitos sobre
animales, plantas y sobre el hombre, y pueden
producir enfermedades. Existen unas 50.000
especies de protozoos y pueden vivir aislados o
formando colonias.

Los Poríferos son animales que organizan


colonias de células en un esqueleto poroso como
las esponjas, el exterior de su cuerpo lo tienen
cubiertos por una piel gelatinosa de colores que
pueden ser bien atractivos, en algunas especies
esa piel es toxica.

Todas las esponjas que conocemos son acuáticas. La gran mayoría habitan en los mares; desde la
costa marina hasta los siete mil metros de profundidad. Unas 150 especies son naturales de agua
dulce. Una vez que los Poríferos son adultos viven pegados en el fondo del agua como si fueran una
planta. En su estado no adulto son larvas que nadan sin sujetarse a nada.

28
Tomo I

Los Celentéreos (palabra que significa intestino


hueco) son los primeros tipos de animales
considerados como multicelulares con forma
de copa y constan de dos capas de células el
ectodermo (piel exterior) y el endodermo (piel
interior), como son las medusas y las anémonas
marinas.

Los celentéreos son organismos muy primitivos


y de una gran simplicidad.
Existen más de 4.500 especies de formas muy
variadas.

Gusanos (platelmintos, nemátodos, anélidos).

Los Platelmintos son los gusanos planos.


A pesar de poseer tejidos y órganos carecen
de aparato respiratorio y circulatorio. La
mayoría son parásitos. Ejemplo: Taenia o
solitaria, planaria.

Los nemátodos son gusanos en forma de


hilo. En este caso también suelen ser parásitos
y producir enfermedades. Ejemplo:Trichinella
spiralis (triquinosis).

Los anélidos son gusanos cilíndricos


segmentados. Ejemplos: lombriz de tierra
(Lumbricus terrestris), sanguijuela (Hirudo
medicinalis), Nereis diversicolor.

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Mundo Biológico

Los Braquiópodos son invertebrados marinos


que poseen duros esqueletos externos, con
conchas dorsoventrales de carbonato de calcio.
Estas conchas estan formadas por dos valvas.
Viven en los fondos fijados por un tubo llamado
“Pedúnculo” por el que se sujetan.

Generalmente prefieren las aguas frías con


intenso movimiento, aunque los hay que habitan
en mares tropicales. Se alimentan situándose
contra la corriente con las valvas abiertas y
atrapando con sus diminutos tentáculos el
placton que después de filtrado en su organismo,
liberan los residuos.

Los Moluscos son animales de cuerpo blando


no segmentado y dividido en cabeza, pie y masa
visceral. Una de las características fundamentales
de este grupo es la presencia de una concha
externa de carbonato cálcico;aunque hay especies
que pueden tenerla interna y cartilaginosa
(calamar), o simplemente no tenerla (babosas,
pulpo). Se calcula que pueden existir unas 100
mil especies.

Los Artrópodos (pies articulados) combina


la segmentación con el esqueleto flexible
constituido por quitina Incluyen langostas,
arañas, miriápodos y los insectos. Es el tipo más
abundante.

30
Tomo I

Los Equinoideos son una clase de equinodermos


a la que pertenecen los erizos de mar. Estos
animales son de forma globosa, carecen de
brazos y tienen un exoesqueleto constituido
por numerosas placas calcáreas unidas entre
sí rígidamente, en las que se articulan las púas
móviles.Viven en todos los fondos marinos, hasta
los 2.500 m.

Los Vertebrados presentan una espina dorsal o columna vertebral, compuesto hueso o cartílago.
Esta estructura da el soporte al cuerpo, un sitio de adhesión para los músculos y protección para
el delicado cordón nervioso y el cerebro.

La superclase Piscis (peces), compuesta de tres


clases a saber:

clase Agnatos (sin mandíbula) como la lamprea


con limas rasposas en una boca en forma de
embudo.

La clase Elasmobranquios (peces cartilaginosos),


entre los que está el tiburón.

La clase Teleostomos que comprende a los peces


óseos.

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Mundo Biológico
Tetrápodos.

El termino tetrápodos se designa a los animales de cuatro patas y que ademas respiran mediante
pulmones y la constituyen cuatro clases.

Los Anfibios son vertebrados con respiración


branquial durante la fase larvaria y pulmonar al
alcanzar el estado adulto. A diferencia del resto de
los vertebrados, los anfibios se distinguen por sufrir
una transformación total durante su desarrollo;
este cambio de forma se denomina metamorfosis.
Fueron los primeros vertebrados en adaptarse a
una vida semiterrestre.

Todos los Reptiles actuales, así como a los antiguos dinosaurios. Tradicionalmente se clasifican en
Saurios, Quelonios (Parareptilia) y Ofidios, aunque actualmente se consideran a los cocodrilos
como una clase diferenciada, mientras que ofidios y saurios se suelen considerar, incluso, en el
mismo orden (escamados o squamata).

A diferencia de los anfibios, los reptiles tienen la


piel dura, cubierta de escamas, y sus huevos tienen
cáscaras casi impermeables. Estas dos características
les permiten vivir lejos del agua en algunos de los
hábitats más secos del mundo. Aunque los reptiles
tienen sangre fría, con frecuencia se calientan
tomando sol; una vez que se han calentado pueden
moverse más rápido. Existen cerca de 6.000 especies
de reptiles. Se encuentran en casi todo el mundo
excepto en lugares donde hace mucho frío.

Las aves son vertebrados amniotas de sangre


caliente, caracterizados por tener el cuerpo
recubierto de plumas, un pico sin dientes y las
extremidades anteriores modificadas como
alas.

Todas las aves se reproducen mediante huevos


(son ovíparos) y casi todas alimentan a sus crías.
Presentan muchas afinidades con el grupo de
los reptiles, de los cuales se cree que proceden
evolutivamente. Se conocen más de 9.000
especies de aves en el mundo.

32
Tomo I
Los Mamíferos son de sangre caliente y en muchos de ellos su pelaje los protege aislando al cuerpo
tibio. Los mamíferos han desarrollado una importante diversidad de formas, el murciélago, el topo,
la ballena, la foca, y el mono dan testimonio de la radiación de los mamíferos hacia casi todos los
hábitats, con cuerpos que se han adaptado finamente a sus diversos estilos de vida.
Se les llama mamíferos debido a las glándulas mamarias utilizadas por las hembras de esta clase para
alimentar a sus crías.

Los mamíferos se dividen en tres subclases:

Los Proterios (del griego primeros


animales), en los que el embrión en el huevo
está bien desarrollado en el momento de
ser depositado y no necesita ser empollado
durante largo tiempo.

Los Metaterios, se caracterizan por


desarrollarse muy poco en el interior
de la madre y completar gran parte
del crecimiento agarrados a una bolsa
protectora de la madre, donde se
amamantan; son los marsupiales (del latín
marsupium para designar bolsa) como son
la zarigüeya y los canguros.

Los Euterios, a los que se les denomina mamíferos Carnívoros: Se le llama carnívoro a
placentarios, ya que por medio de la placenta les todo animal que se alimente carne,
proporciona a su cría alimento y oxigeno durante sea de animales vivos o muertos
los meses que dure su embarazo (nueve meses (carroñeros).
en el ser humano y dos años para elefantes y
ballenas).

Los euterios se dividen en los siguientes


órdenes:

Insectívoros: Los insectívoros se


nombran de esta forma ya que su
alimentación consiste de insectos
como son los osos hormigueros,
topos, musarañas, etc.

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Roedores: son animales que roen y se


reconocen fácilmente por la presencia
de un único par de incisivos superiores
de crecimiento continuo con una gruesa
capa de esmalte en la parte delantera.
Incluye familias tan conocidas como ardillas,
marmotas, castores, ratones, hamsters,
cobayos, etc.

Desdentados: Se les llama así porque


todos ellos carecen de incisivos, caninos
y premolares, no tiene dientes, como los
perezosos y armadillos.

Artiodáctilos: son los animales que poseen


dedos pares en cada extremidad, como las
ovejas, cabras, cerdos, camellos, jirafas.

Proboscidios: son los animales que poseen


nariz larga como los elefantes.

34
Tomo I

Perisodáctilos: son los animales que poseen


dedos impares en cada extremidad, como
son los caballos, cebras, asnos, rinocerontes,
etc.

Odontocetos: son los cetáceos dentados como


el cachalote.

Mistacocéticos (cetáceos con barba) como lo


son la ballena azul y otras que filtran pequeños
animales marinos a través de barbas corneas
en el interior de la boca.

Los Primates: son un orden de mamíferos


placentarios, pentadáctilos (de cinco dedos)
con el pulgar oponible al índice, habitualmente
adaptados a la vida arborícola. Se caracterizan
por su alto grado de desarrollo cerebral,
especialmente en las formas más evolucionadas
(hombre y monos artrópodos).

Salvo el hombre, que es cosmopolita, los demás


primates son propios de las regiones tropicales
de África, Asia y América. Los primates se
dividen en nueve familias sobresaliendo las
siguientes:

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Los Tupayidos: estas incluyen a las musarañas Los Lemuridos: Seres que viven en los árboles se
de los árboles, devora insectos. hallan particularmente en madagascar.

Las familias que más se asemejan al hombre son de los monos y los simios. Existen tres familias de
monos, las dos primeras del nuevo mundo y son los Cebidos y Calitricidos, y la tercera familia o del
viejo mundo corresponden a los cercopitécidos que incluyen los diversos babuinos.

Todos los simios pertenecen a la familia de los Pungidos. Las diferencias de simios con respecto a
los monos son su mayor tamaño y su cola. Los simios se clasifican en cuatro tipos:

El Gibón: Los gibones son mamíferos de


constitución poco robusta, tienen la cabeza
pequeña y redonda, y el pelaje es muy abundante
y denso.

La característica que mejor identifica a estos


primates es la enorme longitud de sus brazos,
que utilizan para desplazarse de un árbol a otro
con gran agilidad. Este sistema de locomoción
se denomina braquiación y consiste en
desplazarse de rama en rama colgándose de
las manos, que actúan como ganchos. Un gibón
adulto puede medir entre 75 y 90 cm de altura
y la longitud de los brazos es casi el doble de
la de las piernas. Es el único antropoide que
puede caminar sólo con las extremidades
posteriores.

36
Tomo I

El Orangután: Es uno de los grandes simios y


posee largos brazos con pelo rojizo, a veces
marrón. Es originario de Malasia e Indonesia.
La palabra orangután deriva del malayo Orang
Hutan que significa hombre del bosque.

Los orangutanes son los más arborícolas de


todos los grandes simios, pasando casi todo el
tiempo en los árboles. Sólo se encuentran en
los bosques tropicales de las islas de Borneo y
de Sumatra.

El Gorila: Es el mayor de los primates, un


herbívoro que habita los bosques de África
central. Los gorilas se desplazan generalmente
en cuatro patas.

Sus extremidades anteriores son más alargadas


que las posteriores y se asemejan a brazos,
aunque son utilizadas también como punto de
apoyo al caminar. Los machos miden entre 1,65
y 2 m de altura, y pesan entre 170 y 250 kg. Las
hembras pesan aproximadamente la mitad de
lo que pesan los machos.

El Chimpancé: Es una de las especies de grandes


simios. Los biólogos creen que el chimpancé es
el pariente evolutivo más cercano al ser humano;
se separaron de la rama de nuestro ancestro
común más reciente hace aproximadamente 7
millones de años y compartimos entre 99% y
99,4% de nuestro ADN con ellos, lo que ha
llevado a Jared Diamond a utilizar el término
“el tercer chimpancé” para referirse a nuestra
propia especie.

www.3erplaneta.com 37
Mundo Biológico
Los homínidos: Son primates antropomorfos pertenecientes a la tribu Hominini, caracterizados por
la locomoción bípeda erguida; eran anteriormente considerados como una familia, y hoy como una
subtribu Hominina, de la que actualmente sólo sobrevive el “Homo sapiens” que significa hombre
sabio.

Se conocen ejemplares fósiles que datan de hace más de 4 millones de años. Se trata de primates
adaptados a la vida terrícola: a caminar en postura bípeda con estación vertical y el cráneo también
verticalizado. Los pies no son prensiles a diferencia del resto de los primates, pues el primer dedo
es mas robusto y queda alineado con los cuatro restantes. Las manos tienen un pulgar desarrollado
y son más aptas para manipular objetos.

TALLER
1. Conteste
5
Los gusanos se clasifican en:
a. _____________________
b. _____________________
c. _____________________

2. Complete
Los gusanos planos se llaman___________________
Los nemátodos son gusanos en forma de _____________
Los ____________ son gusanos cilíndricos segmentados.
Los ___________son vertebados con respiración braquial durante la fase larvaria y pulmonar
al alcanzar el estado adulto.
Las ___________son vertebrados de sangre caliente, caracterizado por tener el cuerpo
recubierto de plumas
Los ______________poseen glándulas mamarias utilizadas por las hembras para alimentar
a sus crías.
Los animales que se alimentan de carne se llaman ________________________
Los _______________ se caracterizan por desarrollarse muy poco en el interior de la madre
y completar gran parte del crecimiento agarrados a una bolsa protectora de la madre.
Los _______________son animales que carecen de dientes.
Los_______________son los animales que poseen nariz larga.
Escriba en una hoja las características morfológicas de:
El Orangután El gibon
El gorila El chimpancé

38
Tomo I

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS

La cantidad de conocimientos biológicos es tan extensa que ha sido necesario dividirla en grandes
ramas:

1. Clasificación General:

a) Biología Humana: Antropología


b) Biología Animal: Zoología
c) Biología Vegetal: Botánica

2. Clasificación Específica

a) Biología Estática:

Citología: estudia a las células


Anatomía: Estudia formas y estructuras.
Histología: Estudia los tejídos.
Organología: Estudio de los órganos.

b) Biología dinámica:

Fisiología: Estudia las funciones.


Bioquímica: Estudia las biomoléculas.
Embriología: Estudia la formación y desarrollo del embrión.
Microbiología: estudia los microbios.
Bacteriología: Estudia a las bacterias.
Virología: estudia los virus.

c) Biología Genética:

Ontogenia: Estudia la formación y desarrollo de un organismo en forma


individual, particular e independiente de la especie.
Filogénia: Estudia el desarrollo y evolución general de una especie.
Genética: estudia la herencia, variación de las especies (genoma humano).

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Mundo Biológico

d) Biología del Medio:

Paleontología: Estudio de los fósiles, de los seres orgánicos.


Ecología: Estudia las relaciones entre los organismos y entre ellos y el medio.

La biología está íntimamente ligada con otras ciencias que, junto con ella, integran a las ciencias
experimentales; estas principalmente: la Química, Física, Ciencias de la tierra, ciencias de la salud.

Actividad
Elabore un mapa conceptual acerca de la clasificación específica de las ciencias biológicas

40
Tomo I

Capítulo

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Mundo Biológico

PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS BIOLÓGICOS

La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a los aportes de notables investigadores
que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza.

Entre los más destacados se encuentra el filósofo griego Aristóteles. Fue el más grande naturalista de
la Antigüedad, estudió y describió más de 500 especies animales; estableció la primera clasificación
de los organismos que no fue superada hasta el siglo XVIII por Carl Linné.
A continuación se detallan en orden cronológico los grandes acontecimientos biológicos:

Año 400 A. C. HIPÓCRATES instituye la


Medicina como una ciencia de observación.
Llamado desde la Edad Media el Padre de la
Medicina. Su concepción de la medicina, basada
en la experiencia y en la observación. Conserva
vigor como código de la moral médica su
famoso juramento.
Relacionaba las funciones de nuestro organismo
con el equilibro de cuatro elementos: la tierra, el
agua, el fuego y el aire, los cuales representaban
los humores corporales: la sangre, la flema, la
bilis amarilla y la bilis negra; de la armonía en
la producción de éstos o de la temperatura,
dependía que se conservara la salud o se cayese
enfermo.

Año 350 A. C. ARISTÓTELES escribe el primer


tratado de biología, funda la escuela peripatética
(“que discute pensando”) y se lo considera el
padre de la anatomía comparada, y a partir de
la misma surgirán la Zoología y la Fisiología
Comparada. Aristóteles es el primero en
utilizar la palabra “Anatome”, término Griego
que significa corte, disección.

42
Tomo I
Año 300 A. C. PRAXÁGORAS distinguió las
funciones de venas y arterias, observando que las
arterias impulsaban sangre y las venas no.

Año 300 A. C. HERÓFILO DE ALEJANDRÍA,


inicia una escuela de Anatomía. hizo excelentes
descripciones del ojo, de las meninges y los
órganos genitales.

Él dio el nombre al duodeno. Uno de sus


descubrimientos más notables fue haber
reconocido la naturaleza de los nervios, Aristóteles
no los distinguía de los tendones.

También reconoció el cerebro como asiento de la


mente y como órgano central del sistema nervioso
y consideró los nervios órganos sensitivos. Le dio
un gran valor semiológico a los caracteres del
pulso, especialmente a su ritmo.

Año 250 A. C. ERASISTRATO, discípulo de Serófilo,


Se sabe que hizo disecciones de órganos humanos y
que escribió dos obras de anatomía que contienen
descripciones magníficas del corazón y sus válvulas,
de la tráquea, el hígado, las vías biliares y del cerebro.

Descubrió que había nervios sensitivos y nervios


motores. Dijo que existían tres tipos de conductos: las
venas, las arterias y los nervios. Descubrió la epiglotis,
con lo que corrigió el error de creer que los líquidos
ingeridos pasaban al pulmón para refrigerarlo.

Del Año ¿131 – 201? CLAUDIO GALENO, Médico


y filósofo griego. El pensamiento de Galeno ejerció
una profunda influencia en la medicina con sus teorías
sobre el funcionamiento del organismo que fueron
aceptadas hasta los siguientes1.500 años.

En 1316, MONDINO DE LUZZI, llamando el


restaurador de la Anatomía, saca un libro dedicado
únicamente a esta ciencia.

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Mundo Biológico
En el siglo XV LOS MAESTROS DEL RENACIMIENTO ITALIANO
MIGUEL ANGEL BOUNARROTI (1475 -1564), LEONARDO DA VINCI (1452 – 1519), efectuaron
disecciones, este ultimo con un criterio más científico que artístico, reveló nuevos aspectos de
la Anatomía, como las curvaturas de la columna vertebral, los senos paranasales y dio teorías
filosóficas más avanzadas que las de Galeno, aunque sus conocimientos los dejó sólo en notas.

En 1542, JEAN FERNEL, médico francés,


fue el primero como científico moderno
en adoptar la disección como deberes del
médico. Sacó un libro de Anatomía, pero fue
opacado por el de Vesalio.

En 1543, ANDRES VESALIO, en su libro


titulado “De humani Corporis Fabrica”.
Corrigió errores de Galeno y utilizo como
dibujante a Jean Stevenzoon Van Calcar,
discípulo de Tiziano. Ese mismo año, Nicolás
Copernico saca su libro “De Revolutionibus
Orbium Coelestium” otra de las obras
clásicas de la ciencia.

En 1550, AMBROSIO PARE, cirujano


francés, fue el primero en ligar las arterias
en las amputaciones. Se lo conoce como
el PADRE DE LA CIRUGÍA MODERNA.

En 1590, MIGUEL SERVET, médico y


humanista español es el descubridor de la
circulación pulmonar.

44
Tomo I

En 1590, ZACARIAS JENSSEN, un holandés pulidor de lentes, utiliza por primera vez el microscopio
óptico compuesto.

Entre los años 1612 al 1620, el holandés pulidor de


lentes llamado ANTHONY VAN LEEUWENHOEK
se dedica a la fabrican de los primeros microscopios
y observa protozoarios, espermatozoides.

En 1628, el médico ingles WILLIAN


HARVEY edita su obre llamada “De motus
Cordis”, describe la circulación sanguínea
y su obra es clásica en la Medicina.

En 1661, MARCELO MALPIGHI describe la


circulación capilar, mediante sus observaciones
microscópicas. Es reconocido como el PADRE
DE LA ANATOMIA MICROSCOPICA.

Otros microscopistas como el holandés JAN


SWAMMERDAN, descubre los eritrocitos y
anatomista también holandés REGNIER DE
GRAAF, descubre los folículos ováricos.

En 1665, ROBERT HOOKE, descubrió las


células observando al microscopio una
laminilla de corcho, dándose cuenta que estaba
formada por pequeñas cavidades poliédricas
que recordaban a las celdillas de un panal y
emplea por primera vez el nombre de célula.

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Mundo Biológico

En 1750, CAROLUS DE LINNEO, naturalista sueco,


es el que de manera acertada, clasifica a los animales
y a las plantas.

En 1796, EDUARDO JENNER, médico ingles,


descubre la vacuna contra la viruela.

En 1800, JORGE CUVIER, naturalista francés, inicia


el estudio de los fósiles y es conocido como EL
PADRE DE LA PALEONTOLOGÍA.
En 1820, KARL VON BAER, hace el descubrimiento
del óvulo y es llamado EL PADRE DE LA
EMBRIOLOGIA MODERNA.

En 1831, ROBERT BROWN, descubre el núcleo


celular y los movimientos ondulatorios de las
partículas llamados movimientos brownianos.

En 1838, el botánico alemán MATHIAS JAKOB


SHLEIDEN, descubre que todas las plantas están
constituidas de células.

En 1839, el zoólogo alemán, THEODOR


SCHWANN, dice que todos los animales están
formados de célula, junto con su compatriota
Schleiden sacan en ese mismo año la llamada
Teoría Celular.

46
Tomo I

En 1859, CHARLES DARWIN, naturalista inglés,


con su libro “El origen de las especies por la
selección natural”, da un criterio de la evolución
de todos los seres vivos y del hombre proviniendo
del mono; poniendo el factor tiempo por primera
vez en la controversia.

En 1860, GREGOR MENDEL, monje austriaco,


experimentando en su jardín, descubre las leyes de
la herencia. Es conocido como el PADRE DE LA
GENETICA.

En 1862,el célebre químico francés LOUIS PASTEUR


manifiesta que los microbios están en todas partes
y que la asepsia la da la ebullición. Es conocido
como EL PADRE DE LA MICROBIOLOGIA.

En 1882, ROBERTO KOCH, médico alemán


describe el bacilo de la tuberculosis que lleva su
nombre.

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Mundo Biológico

En 1884, JAIME FERRAN, bacteriólogo español,


descubre la vacuna anticolérica.

En 1886, JAIME FERRAN, descubre la vacuna


antidiftérica.

En 1885, LOUIS PASTEUR, descubre la vacuna


antirrábica.

En 1895, ROENTGEN, de Alemania descubre los


rayos X.

En 1900, KARL LANSTEINER, en estados Unidos,


descubre los grupos sanguíneos.

En 1908, CUSHING en Estados Unidos inicia la


neurocirugía moderna.

En 1909, SIGMUND FREUD, en Austria inicia el


psicoanálisis.

En 1911, THOMAS MORGAN, en Estados Unidos, saca la teoría cromosómica

En 1913, BEHRING en Alemania, inicia la inmunización diftérica toxina-antitoxina.

48
Tomo I

En 1921, CALMETE Y GUERIN en Francia descubren la


vacuna antituberculosa o BCG.

En 1924, ALEXANDER OPARIN, explica el inicio de la


vida a partir de la materia inerte. Es EL PADRE DE LA
BIOQUIMICA.

En 1928, ALEXANDER FLEMING, descubre la penicilina


a partir del hongo penicilliun Notatum.

En 1932, KNOLL Y RUSKA en Alemania,


descubren el microscopio electrónico.

En 1952, WATSON Y CRICK, descubren la


forma helicoide en la que está dispuesta la
cadena de ADN.

En 1956, TJIO Y LEVAN, en EE.UU. descubren el cariotipo


humano y la disposición de los cromosomas por pares.

En 1957, SABIN, en EE.UU. descubre la vacuna antipolio


oral viva atenuada.

En 1967, CHRISTIAN BERNARD, cirujano sudafricano,


realiza por la primera vez un transplante de corazón
humano.

En 1977, YVES GERARD ILLOUZ, cirujano francés,


inventa la liposucción para la aspiración de grasa
corporal

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Mundo Biológico

En 1982, ROBERT JARVIK, en EE.UU. inventa el corazón artificial, llamado también Jarvik 7.

En 1987, JEAN LEMAIRE, inventa el OPTRO 20 un lápiz láser, muy usado en la actualidad en
cirugía.

En los últimos acontecimientos biológicos


como son la clonación de la oveja Dolly por
JAN WILMUT, y la clonación de los monitos
de Óregon por DON WOLF, y el PROYECTO
GENOMA.

TALLER 6
a. Padre de la cirugía moderna
1. Relacionar
b. Descubre los rayos X
( ) Hiprocrates
c. Descubre el bacilo de la tuberculosis
( ) Ambrosio Pare
d. Descubre la vacuna contra la viruela
( ) Eduardo Jenner
e. Padre de la medicina
( ) Gregor Mendel
f. Padre de la microbiologia
( ) Louis Pasteur
g. Padre de la genética
( ) Roberto Koch
h. Descubre el bacilo de la tuberculosis
( ) Sigmund Freud
i. Descubre la penicilina a partir del hongo
( ) Alexander fleming peniciliun

( ) Watson y Crick j. Padre de la bioquímica

( ) Alexander Oparin k. Descubre las células observando al microscopio


una lamina de corcho
( ) Roentgen
l. Describe la teoría de la evolución de las
( ) Robert Hooke especies

( ) Charles Darwin m. Descubren la forma helicoide en la que esta


dispuesta el ADN

n. Inicia el psicoanálisis

50
Tomo I

EL METODO CIENTÍFICO EN LA INVESTIGACIÓN BIOLÓGICA

La investigación científica es un método riguroso para realizar observaciones de fenómenos


específicos y para buscar el orden que sostiene estos fenómenos. En condiciones ideales, la biología
y otras ciencias utilizan el método científico, cual consta de cuatro acciones interrelacionadas: la
observación, la hipótesis, la experimentación y la conclusión.

Método científico nos indica el proceso lógico o camino correcto de llevar a cabo una investigación
científica, y el método científico experimental es el que presenta modificaciones deliberadas o
variables en algunos factores, con el propósito de conocer el efecto de estas sobre el objeto de
estudio que se desea conocer. El método científico experimental consta de las siguientes partes:

Planteamiento del problema


Proposición de hipótesis
Observación del problema
Ejecución del experimento
Análisis de los resultados
Obtención de conclusiones

Planteamiento del problema


El primer paso del investigador científico es plantear un
problema para el cual luego buscará una respuesta.
El problema debe ser enunciado con claridad y precisión,
evitando términos vagos e imprecisos, ya que la formulación
correcta del problema ayuda enormemente a su resolución.
El planteamiento del problema debe ser además lo más simple
posible para poder encaminar mejor las subsecuentes fases
del método científico.

Proposición de Hipótesis
La hipótesis es una suposición lógica y razonada a cerca
de la solución del problema; la misma que va a orientar la
investigación hacia una conclusión.
La hipótesis debe ser simple, para que sea más fácilmente
demostrable y esté expuesta a menos errores.
Debe ser precisa y pertinente, para que el investigador no
divague a causa de planteamientos imprecisos.
Debe ser compatible a hipótesis previamente confirmadas
por anteriores investigadores.

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Mundo Biológico
La observación
Este paso consiste en examinar por medio de los órganos
de los sentidos los diferentes aspectos de un fenómeno
biológico; tanto en el aspecto cualitativo, cuando describe
características del fenómeno de estudio (forma, color,
movimiento, etc.); como el aspecto cuantitativo, cuando
se lo expresa en forma numérica (cantidad, peso, duración,
temperatura, etc.) la observación es una fase muy
importante del método científico, ya que por sí sola puede
establecer bases para la conclusión de una investigación.

Ejecución del Experimento


Deberá apegarse totalmente al diseño elaborado. Es
conveniente seguir reuniendo información, de modo
que el final de este paso sirva para apoyar o rechazar la
hipótesis elegida.

Análisis de los Resultados


Si la hipótesis elegida fue la correcta, los datos obtenidos
deberán ser demostrables, verificados y comprobados,
además resultados implican consecuencias o la aparición
de nuevos problemas. Posteriormente se sacarán
conclusiones y por último, el resultado de la investigación
deberá comunicarse mediante un informe que deberá
ser difundido en un medio especializado.

Obtención de conclusiones
Consiste en un conjunto de hechos derivados de
observaciones y experimentos debidamente reunidos,
clasificados e interpretados que se consideran
demostrados

TALLER 7
1. Relate un caso real en el que se aplique el método científico.

52
Tomo I

MICROSCOPIO

El microscopio es un instrumento que


permite observar objetos que son demasiado
pequeños para ser vistos a simple vista.
Este instrumento se inventó, hacia los años
de 1610, por Galileo, según los italianos, o
por Jansen, en opinión de los holandeses.
La palabra microscopio fue utilizada por
primera vez por los componentes de la
“Accademia dei Lincei” una sociedad
científica a la que pertenecía Galileo y que
publicaron un trabajo sobre la observación
microscópica del aspecto de una abeja.

Sin embargo las primeras publicaciones


importantes en el campo de la microscopia
aparecen en 1660 y 1665 cuando Malpighi
prueba la teoría de Harvey sobre la Durante el siglo XVIII el microscopio sufrió
circulación sanguínea al observar al diversos adelantos mecánicos que aumentaron
microscopio los capilares sanguíneos y su estabilidad y su facilidad de uso aunque no
Hooke publica su obra Micrographia. se desarrollaron mejoras ópticas. Las mejoras
más importantes de la óptica surgieron en 1877
A mediados del siglo XVII un comerciante cuando Abbe publica su teoría del microscopio y
holandés, Leenwenhoek, utilizando por encargo de Carl Zeiss mejora la microscopía
microscopios simples de fabricación propia de inmersión sustituyendo el agua por aceite
describió por primera vez protozoos, de cedro lo que permite obtener aumentos de
bacterias, espermatozoides y glóbulos 2000.
rojos.
A principios de los años 30 se había alcanzado el límite teórico para los microscopios ópticos no
consiguiendo estos, aumentos superiores a 500X o 1000X sin embargo existía un deseo científico
de observar los detalles de estructuras celulares (núcleo, mitocondrias... etc.).

El microscopio electrónico de transmisión


(T.E.M.) fue el primer tipo de microscopio
electrónico desarrollado este utiliza un haz
de electrones en lugar de luz para enfocar la
muestra consiguiendo aumentos de 100.000
X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst
Ruska en Alemania en 1931.

Posteriormente, en 1942 se desarrolla el


microscopio electrónico de barrido (SEM).

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Mundo Biológico

PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO

Sistema óptico

Ocular: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
Foco: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

Sistema mecánico

Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
Platina: Lugar donde se deposita la preparación.
Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular.
Revolver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos.
Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que
consigue el enfoque correcto.

MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO

Colocar el objetivo de menor aumento en posición


de empleo y bajar la platina completamente.

Colocar la preparación sobre la platina sujetándola


con las pinzas metálicas.

Comenzar la observación con el objetivo de 4x


(ya está en posición) o colocar el de 10 aumentos
(10x) si la preparación es de bacterias.
Para realizar el enfoque:

a. Acercar al máximo la lente del objetivo a la


preparación, empleando el tornillo macrométrico.
Esto debe hacerse mirando directamente y no
a través del ocular, ya que se corre el riesgo de
incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose
dañar alguno de ellos o ambos.

b. Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación
con el macrométrico y, cuando se observe algo nítido la muestra, girar el micrométrico hasta
obtener un enfoque fino.

54
Tomo I

Empleo del objetivo de inmersión:

a. Bajar totalmente la platina.


b. Subir totalmente el condensador para ver claramente el círculo de luz que nos indica la
zona que se va a visualizar y donde habrá que echar el aceite.
c. Girar el revólver hacia el objetivo de inmersión dejándolo a medio camino entre éste y
el de x40.
d. Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz.
e. Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo de inmersión.
f. Mirando directamente al objetivo, subir la platina lentamente hasta que la lente toca la
gota de aceite. En ese momento se nota como si la gota ascendiera y se adosara a la lente.
g. Enfocar cuidadosamente con el micrométrico. La distancia de trabajo entre el objetivo de
inmersión y la preparación es mínima, aun menor que con el de 40x por lo que el riesgo de
accidente es muy grande.
h. Una vez se haya puesto aceite de inmersión sobre la preparación, ya no se puede volver a
usar el objetivo 40x sobre esa zona, pues se mancharía de aceite. Por tanto, si desea enfocar
otro campo, hay que bajar la platina y repetir la operación desde el paso 3.
i. Una vez finalizada la observación de la preparación se baja la platina y se coloca el
objetivo de menor aumento girando el revólver. En este momento ya se puede retirar la
preparación de la platina. Nunca se debe retirar con el objetivo de inmersión en posición de
observación.
j. Limpiar el objetivo de inmersión con cuidado empleando un papel especial para óptica.
Comprobar también que el objetivo 40x está perfectamente limpio.

MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES

Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de
observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la
misma y dejarlo cubierto con su funda.

Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para
evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma prolongada, se debe
guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.

Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy suavemente con
un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.

No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el microscopio.

Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el
objetivo con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En
cualquier caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. Si el aceite
ha llegado a secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-
acetona (7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos
disolventes en exceso se pueden dañar las lentes y su sujeción.

www.3erplaneta.com 55
Mundo Biológico

No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina,
revólver y condensador).

El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a la preparación


para prevenir el roce de la lente con la muestra. No cambiar nunca de objetivo agarrándolo
por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular.

Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún líquido,
secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.

Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al


acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.

TALLER 8
1. Explique el impacto que ha tenido en la historia científica el microscopio.

2. Escriba las partes del microscopio óptico

Sistema óptico Sistema mecánico


___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________
3. Completa:

El ______________es la parte de microscopio que contiene sistemas de lentes objetivos, y


que al girar permite cambiar los objetivos

El _____________regula la cantidad de luz que entra en el condensador.

El ___________dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

El _____________es la lente situada cerca del ojo del observador. Amplia la imagen del
objetivo

La____________ es el lugar donde se deposita la preparación.

56
Tomo I

Capítulo

www.3erplaneta.com 57
Mundo Biológico

MATERIA Y ENERGÍA

La materia es aquello de lo que están hechos los objetos que constituyen el Universo observable, lo
que en común tienen en su composición. La materia tiene dos propiedades que juntas la caracterizan,
y éstas son que ocupa un lugar en el espacio y que tiene masa. Junto con la energía, de la que puede
considerarse un caso, la materia forma la base de los fenómenos objetivos.

Como explicó Einstein, la materia y


la energía son interconvertibles, de
tal modo que podríamos decir, en sus
propias palabras, que la materia es energía
superconcentrada y que la energía es
materia superdiluida.

Ley de la conservación de la materia

Lavoisier, el científico francés considerado padre


de la Química, midió cuidadosamente la masa de
las sustancias antes y después de intervenir en
una reacción química, y llegó a la conclusión de
que la materia, medida por la masa, no se crea ni
destruye, sino que sólo se transforma en el curso
de las reacciones. Sus conclusiones se resumen en
el siguiente enunciado:

En una reacción química, la suma de las masas de


los reaccionantes es igual a la suma de las masas
de los productos.

El mismo principio fue descubierto antes por


Mijaíl Lomonosov, de manera que es a veces citado
como ley de Lomonosov-Lavoisier, más o menos
en los siguientes términos: La masa de un sistema
de sustancias es constante, con independencia de
los procesos internos que puedan afectarle.

58
Tomo I
La conservación de la materia no es un hecho intuitivo. Por ejemplo, cuando cocinamos arroz o
cocemos unos pulpos, parece que la cantidad de materia aumenta o disminuye. Lo mismo podemos
pensar cuando engordamos o adelgazamos. Parece que la materia se crea cuando engordamos y
desaparece cuando adelgazamos.

Sin embargo, cuando la masa de un sistema crece es porque recibe aportes externos de materia,
y cuando decrece es porque pierde partes de su materia, las cuales no se destruyen. Así pues, la
masa de un sistema cerrado, que no pueda intercambiar nada con su ambiente, no puede aumentar
o disminuir.

La equivalencia entre masa y energía


descubierta por Einstein obliga a
relativizar la afirmación de que la masa
se conserva, porque masa y energía son
interconvertibles.

De esta manera se puede afirmar que la


masa relativística (el total de masa material
y energía) se conserva, pero la masa en
reposo puede cambiar, como ocurre en
aquellos procesos relativísticos en que una
parte de la materia se convierte en fotones,
los cuales no tienen masa en reposo.

LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA


Se llaman niveles de organización de la materia los diferentes grados de complejidad estructural
de dicha materia. Se distinguen siete grandes niveles de organización:

a) Nivel atómico.
b) Nivel molecular.
c) Nivel celular.
d) Nivel pluricelular.
e) Nivel de población.
f) Nivel de ecosistema.

Los cuatro últimos niveles están constituidos por materia viva; por eso, desde este punto de vista,
se puede definir la vida como una de las formas de presentarse la materia.

a). Nivel Atómico


Lo constituyen los átomos que a su vez están formados por protones y electrones, los cuales for-
man parte de la materia viva. Estos átomos son constituyentes de uno de los elementos químicos
mayoritarios (en los seres vivos llamados bioelementos).

El átomo (Del latín atomum, que significa indivisible) es la unidad más pequeña de un elemento
químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante proce-
sos químicos.

www.3erplaneta.com 59
Mundo Biológico

El concepto de átomo como bloque básico e indivisible que compone la materia del universo existe
desde la Antigua Grecia, sin embargo, su existencia no quedó demostrada hasta el siglo XIX. Con el
desarrollo de la física nuclear en el siglo XX se comprobó que de hecho el átomo se puede subdi-
vidir en partículas más pequeñas.

Los constituyentes de los átomos son:

• Protones: partículas cargadas de electricidad positiva.


• Electrones: partículas cargadas de electricidad negativa.
• Neutrones: partículas sin carga eléctrica.

b). Nivel molecular


Los bioelementos forman las biomoléculas (que también se llaman principios inmediatos). Principios
inmediatos hay de dos tipos: Principios inmediatos inorgánicos (que no son exclusivos de seres vivos
ejemplo las sales minerales) y los Principios inmediatos orgánicos (que son exclusivos de los seres
vivos, y además son sintetizados por ellos mismos), dentro de los principios inmediatos orgánicos
hay tipos varios tipos: los glúcidos (glucosa), los lípidos (grasas en general), proteínas (pelo), ácidos
nucleicos (A.D.N y A.R.N.).

Las biomoléculas se unen entre ellas


formando macromoléculas (moléculas
grandes).

Un ejemplo son las glucosas, que se unen


entre ellas y forman celulosa, glucógeno
o almidón, otros son los aminoácidos que
se unen entre ellos y forman moléculas
proteínas, y otro son los ácidos grasos
que se combinan con otras moléculas y
forman fosfolípidos.

60
Tomo I

Las distintas macromoléculas se pueden combinar


entre sí o con otros y forman agregados
macromoleculares , por ejemplo ciertas proteínas
junto con los fosfolípidos van a formar un agregado
molecular que son las membranas moleculares
(ejemplo: proteínas + A.R.N. forman los
ribosomas, así cuando los agregados moleculares
se especializan en funciones concretas forman
organelos, estos organelos coordinados y aislados
del medio externo constituyen las células, las
cuales pertenecen al nivel celular del segundo
gran grupo de nivel que es el biótico.

c) Nivel celular
Este es el nivel más elemental para una forma de vida ya que las células son las unidades anatómicas
y fisiológicas de los seres vivos, todos los seres vivos están formados por células, ya sean unicelulares
o pluricelulares proceden de una célula inicial. Se puede decir que a nivel celular existe una amplia
variedad metabólica, pero no morfológica ya que todas las células tienen formas y estructuras
semejantes.

Las células eucariotas pueden agruparse


formando los tejidos, característicos de los seres
vivos pluricelulares.

Célula animal
La célula se divide en tres partes principales:

1. Membrana plasmática
2. Citoplasma
3. Núcleo

Membrana plasmática
La membrana está constituida de lípidos y proteínas. La parte lipídica de la membrana está formada
por una película bimolecular que le da estructura y constituye una barrera que impide el paso de
substancias hidrosolubles.

Las proteínas de la membrana están suspendidas en forma individual o en grupos dentro de la


estructura lipídica, formando los canales por los cuales entran a las células, en forma selectiva,
ciertas sustancias.

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Mundo Biológico
La selectividad de los canales de proteínas le permite a la célula controlar la salida y entrada de
sustancias así como los transportes entre compartimentos celulares. Las proteínas de la membrana
no solo hacen que el transporte a través de ella sea selectivo, sino que también son capaces de
llevar a cabo transporte activo (transferencia en contra del gradiente de concentración).

Las demás funciones de la membrana, como son el


reconocimiento y unión de determinadas substancias
en la superficie celular están determinadas también
por la parte proteica de la membrana. A estas
proteínas se les llaman receptores celulares. Los
receptores están conectados a sistemas internos que
solo actúan cuando la sustancia se une a la superficie
de la membrana. Mediante este mecanismo actúan
muchos de los controles de las células, algunos
caminos metabólicos no entran en acción a menos
que la molécula “señal”, por ejemplo, una hormona,
haya llegado a la superficie celular.

En la membrana se localizan unas glicoproteínas que


identifican a otras células como integrantes de un
individuo o como extrañas (inmunoreacción).

Las interacciones entre las células que conforman


un tejido están basadas en las proteínas de las
membranas.

Citoplasma
El citoplasma comprende todo el volumen de la célula, salvo el núcleo. Engloba numerosas
estructuras especializadas y organelos. La solución acuosa concentrada en la que están suspendidos
los organelos se llama citosol.

Ribosomas: tienen la función de sintetizar las proteínas a través de instrucciones genéticas. En el


citoplasma se unen las dos subunidades con moléculas de mARN para formar ribosomas completos
activos. Los ribosomas completos tienen un diámetro de 25-30 nm.
Los ribosomas activos pueden estar suspendidos en el citoplasma o unidos al retículo endoplásmico
rugoso (RER).

Los ribosomas suspendidos en el citoplasma sintetizan las siguientes proteínas: a) las que formarán
parte del citosol, b) las que constituirán los elementos estructurales y c) las que forman los elementos
móviles del citoplasma.
Los ribosomas del RER sintetizan las proteínas que van a formar parte de las membranas o del
contenido de las vacuolas.

Retículo endoplásmico rugoso (RER): es un conjunto de membranas interconectadas que forman


un extenso sistema de canales y que tienen unidos ribosomas.
Las proteínas sintetizadas en el RER se integran a sus membranas o las atraviesan y pasan a los
canales del RER.

62
Tomo I

Las proteínas que forman parte del RER eventualmente emigran para integrarse a otras membranas,
entre ellas la membrana plasmática. En los canales del RER se forman las proteínas complejas
(glicoproteínas, lipoproteínas, sulfoproteínas, etc.), vía la adición de los grupos prostéticos las cuales
son transportadas a otras partes de la célula o enviadas al exterior de la misma.

Retículo endoplásmico liso (REL): es la parte del retículo endoplásmico no asociado a ribosomas,
este sistema se encarga de la degradación de grasas cuando se metabolizan para la producción de
energía, o cuando se involucran en la destoxificación de substancias que hayan penetrado la célula.

Aparato de Golgi: es el lugar donde se


transforman y desplazan las proteínas, tiene la
forma de sacos aplanados. Aquí se sintetizan
también algunas de las macromoléculas que no
son proteínas. Ejemplo de estos compuestos
son los polisacáridos estructurales y los de
almacenamiento.

Vacuolas. Las vacuolas son sacos que almacenan


proteínas para su uso posterior dentro de la célula
o para exportarse al exterior de la misma.

Las vacuolas de excreción envían su contenido


hacia afuera de la célula mediante el proceso de
exocitosis. Las vacuolas también pueden actuar
para transportar hacia el interior de las células
substancias que no se pueden difundir a través de la
membrana celular.

El proceso se llama endocitosis y es la forma en que las células introducen macromoléculas y


material corpuscular.
En la exocitosis las vacuolas de excreción se acercan a la membrana celular, se funden con ella y su
contenido termina en el exterior de la célula.

En la endocitosis las moléculas que se van a introducir a la célula se unen al exterior de la membrana
celular, se forma una invaginación y se constituye una vacuola. Esta vacuola puede emigrar al lugar
de la célula donde su contenido se digerirá o será transformado.

www.3erplaneta.com 63
Mundo Biológico

Lisosomas: Son vacuolas producidas por el RER y


los cuerpos de Golgi, contienen enzimas digestivas
que pueden romper la mayoría de las biomoléculas.
En muchos casos las sustancias obtenidas por
endocitosis son llevadas a los lisosomas para su
rompimiento.

El contenido de los lisosomas se puede enviar al


exterior de la célula para digerir sustancias que se
encuentren en el exterior.

En algunas ocasiones se liberan las enzimas de los lisosomas hacia el interior de la célula causando
la muerte celular. Esto puede ser producto de procesos patológicos, daños por tóxicos o ser parte
del proceso de desarrollo embrionario. Por ejemplo la pérdida de la cola de los renacuajos es
producida por este tipo de muerte celular.

Mitocondria: Es un organelo complejo, unido


a membranas, que cambia de forma. La forma
reconocida como típica, es un corpúsculo
alargado con un diámetro de aproximadamente
media micra y una micra de longitud. Está
rodeado de una doble membrana.

La membrana exterior es lisa y continua y la


membrana interior se dobla y se extiende hacia
el interior en proyecciones tubulares llamadas
cristas. El espacio que queda en el interior de las
mitocondrias se le llama matriz.

A las mitocondrias se les conoce como las centrales de fuerza de la célula, porque en ellas se llevan
a cabo las reacciones de oxidación que producen la energía que utiliza las células. Las miticondrias
generan la gran mayoría de los ATP (adenosín-tri-fosfato) que necesita la célula, por medio de la
fosforilación oxidativa del ADP (adenosín-di-fosfato).

Las mitocondrias son prácticamente autónomas. Tienen su propio ADN y ribosomas. Actúan
prácticamente igual que una bacteria. De hecho se piensa que las mitocondrias fueron bacterias
que quedaron embebidas en una célula que evolucionó para convertirse en célula eucariota.

64
Tomo I
Peroxisomas: estos organelos son similares al
lisosoma por su estructura, pero más pequeño.
Son abundantes en las celulas hepáticas y
contienen varias enzimas ralcionadas con el
metabolismo del peroxido de hidrógeno. La
principal enzima es la catalasa.

Citoesqueleto. Está constituido por una red


de fibras proteicas que le dan estructura a la
célula. Estas fibras pueden ser microtúbulos,
microfilamentos u otras fibras como los
filamentos intermedios.

Microtúbulos y microfilamentos.- Los movimientos que tienen lugar dentro de las células se deben
a estas estructuras citoplásmicas de naturaleza proteica. Los microtúbulos son fibras huecas con
una pared de 5 nm de espesor y 25 nm de diámetro exterior. Los microfilamentos son filamentos
sólidos de un diámetro de 5 nm.

Centrosomas y centriolos: se encuentran


localizado cerca al núcleo, por lo general son de
forma esférica. Dentro del mismo se encuentran
un par de estructuras cilíndricas denominadas
centriolos. Estos centriolos intervienen en la
reproducción celular.

El núcleo
Los organismos cuyas células tienen una
membrana para separar el núcleo del resto
del protoplasma se les llaman eucariotes, y a
los que no tienen esta membrana se le llama
procariotes. Sólo las bacterias y algunas algas
son procariotes.
Los eucariotes tienen un sistema muy complejo de membranas internas, no sólo separan al núcleo,
sino que también rodean a los distintos organelos.

A la membrana que envuelve el núcleo se le conoce como envolvente nuclear y consiste de


dos membranas concéntricas. La membrana exterior da hacia el citoplasma y la interior hacia el
nucleoplasma. La membrana nuclear tiene unos poros que casi son obstruidos por una estructura
densa que se le llama anillo.

Este es el conducto por medio del cual salen del núcleo hacia el citoplasma los ácidos ribonucleicos
bien sean libres ( ARN mensajero o ARN de transferencia) o como subunidades ribosomales.

Dentro del núcleo se encuentran unas masas de fibras formadas por ADN nuclear y proteínas.
Cada molécula de ADN y sus proteínas asociadas constituyen un cromosoma. El núcleo de una
célula humana contiene 46 cromosomas.

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Al conjunto de los cromosomas que se encuentran dentro de una célula se le llama cromatina.
Dentro de la cromatina se distinguen varias estructuras que se llaman nucleolos, fibras nucleolares
y gránulos nucleolares. Los nucleolos son parte de la cromatina y se especializan en el ensamble de
las subunidades que constituyen los ribosomas.

El núcleo es el centro de control de la célula. Desde aquí se dirige la síntesis de enzimas en los
ribosomas del citoplasma y por ende se determina la actividad metabólica de la célula. Se conserva,
replica y expresa la información genética de la célula. Como se trató anteriormente, el conjunto de
enzimas que se encuentran en una célula determinan su actividad metabólica.

TALLER 9
1. Conteste:
A qué llamamos materia ?

A qué llamamos energía ?

Escriba la ley de conservación de energía

Qué es exocitosis ?

2. Colocar en orden de complejidad los niveles de organización de la materia:

Nivel de población
Nivel celular
Nivel atómico
Nivel de ecosistema
Nivel molecular
Nivel pluricelular

66
Tomo I

3. Relacione

a. Organelo donde se realiza reacciones


( ) Vacuolas de oxidación que producen energía para las
células
( ) Aparato de Golgi
b. Red de fibras proteicas que le dan la
( ) Reticulo endoplasmico liso estructura a la célula

( ) citoesqueleto c. Son sacos que almacenan proteínas o


transportan sustancias
( ) Reticulo endoplasmico rugoso
d. Lugar donde se transforman y desplazan las
( ) Mitocondrias proteínas, tiene la forma de sacos aplanados

e. Organelo encargado de la degradación


de grasas cuando se metabolizan para la
producción de energía

f. Lugar donde se sintetizan las proteínas

4. Dibuje una célula con sus principales partes

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Mundo Biológico
d) Nivel Tisular
Por tejido se entiende cada uno de los diversos agregados de células de la misma naturaleza,
diferenciadas de un modo determinado, ordenadas regularmente, con un comportamiento fisiológico
común. Un tejido puede estar constituido por células de una sola clase, todas iguales, o por varios
tipos de células ordenadamente dispuestas. En todo caso las células que forman juntas un tejido
tendrán un origen común.

El nivel de organización tisular no está presente de manera genuina más que en dos grupos de
organismos, los metazoos y las plantas vasculares. Cada grupo lo ha desarrollado independientemente
en el curso de la evolución, de manera que el repertorio propio de cada uno es distinto.

Tejido Animal
Los tejidos animales se pueden clasificar en dos grandes grupos:

Tejidos de origen epitelial, derivados de las dos primeras hojas embrionarias, el ectodermo y el
endodermo:
• Tejido epitelial

• Tejido nervioso

Tejidos de origen mesodérmico (el mesodermo es la tercera hoja embrionaria).

• Tejido muscular

• Tejido adiposo

• Tejido cartilaginoso

• Tejido conjuntivo

• Tejido óseo

• Sangre

Tejido Epitelial
El epitelio es el tejido formado por una o varias
capas de células yuxtapuestas que constituyen el
recubrimiento interno de las cavidades, órganos
huecos, conductos del cuerpo y la piel; y que
también forman las mucosas y las glándulas.

Los epitelios también forman el parénquima de


muchos órganos como el hígado.

68
Tomo I

Características de los epitelios

• Cohesión celular: El epitelio constituye un conjunto de células muy


unidas entre sí.

• Presencia de lámina basal: Los epitelios están sujetos a una membrana


basal o lámina basal, que tapizan en toda su longitud y las separa del
tejido conectivo. Tiene un espesor entre 50 a 80 nanómetros. Está
formada por una asociación de colágeno tipo IV con glucoproteínas.
No es visible al microscopio óptico.

• Tejido avascular: El epitelio no posee vasos sanguíneos, por lo que no


tiene riego sanguíneo propio. El metabolismo depende de la difusión de
oxígeno y metabolitos procedentes de los vasos sanguíneos del tejido
conectivo de sostén, que está por debajo de la membrana basal.

• Regeneración: Los epitelios están en continua regeneración, las células


epiteliales tienen un ciclo celular de corta duración, debido al desgaste
continuo al que están sometidas. Por cada célula madre que se divide,
sobrevive una que continúa dividiéndose y otra que sufrirá el proceso
de diferenciación celular y especialización, hasta envejecer y morir.

• Protección de lesiones: Los epitelios protegen las superficies libres


contra el daño mecánico, la entrada de microorganismos y regulan la
pérdida de agua por evaporación, por ejemplo la epidermis de la piel.

• Secreción de sustancias: Por ejemplo el epitelio glandular.

• Absorción de sustancias: Por ejemplo los enterocitos del epitelio


intestinal.

•Recepción sensorial: Los epitelios contienen terminaciones nerviosas


sensitivas que son importante en el sentido del tacto en la epidermis,
del olfato en el epitelio olfativo, del gusto en epitelio lingual y forman
los receptores de algunos órganos sensoriales.

•Excreción: Es la función que realiza muchos de los epitelios renales.

• Transporte: Es una de las funciones que realizan el epitelio respiratorio


al movilizar el moco al exterior mediante el movimiento de los cilios, o
el epitelio de las trompas de Falopio, al transportar el zigoto al útero.

www.3erplaneta.com 69
Mundo Biológico
Clasificación de los epitelios
Según la función del epitelio:

• Epitelio de revestimiento o pavimentoso: Es el que recubre externamente


la piel o internamente los conductos y cavidades huecas del organismo,
en el que las células epiteliales se disponen formando láminas.

• Epitelio glandular: Es el que forma las glándulas y tiene gran capacidad


de producir sustancias.

Según la forma de las células epiteliales:

• Epitelios planos o escamosos: Formado por células planas, con mucho


menos altura que anchura y un núcleo aplanado.

• Epitelios cúbicos: Formado por células cúbicas, con igual proporción en


altura y anchura y un núcleo redondo.

• Epitelios prismáticos o cilíndricos: Formado por células columnares, con


altura mucho mayor que la anchura y un núcleo ovoide.

Según el número de capas de células que lo formen:

• Epitelio simple.

• Epitelio estratificado.

Tejido nervioso
El tejido nervioso es el que forma los órganos del sistema nervioso, que está constituido por los
cuerpos de las células nerviosas y sus prolongaciones, y por la neuroglía.
Este tejido esta formado por células muy especializadas llamadas neuronas y por células gliales, que
dan soporte y nutrición a las anteriores. Forma nuestro sistema nervioso.

El tejido nervioso está formado por dos tipos de


células:

Células nerviosas o neuronas: De forma estrellada


y con muchas prolongaciones. Están especializadas
en transmitir impulsos nerviosos. Son las únicas
células que no se reproducen, y cuando mueren
no se reponen.

Células de glia: Son células auxiliares que protegen


y llevan el alimento a las neuronas.

70
Tomo I
Tejido muscular
El tejido muscular compone aproximadamente el 35% del peso de los seres humanos. Está formado
por miofibrillas, que agrupadas, forman lo que se denomina un sarcomero. El sarcomero está
formado por miosina entrelazada y unida con un borde denominado estría z, es un tejido conjuntivo
estrechamente asociado a las células musculares. Este actúa como sistema de amarre y acopla la
tracción de las células musculares para que puedan actuar en conjunto. Además conduce los vasos
sanguíneos y la inervación propia de las fibras musculares. En los vertebrados existen dos tipos de
músculo:

Muscular Liso: Formado por células fusiformes, cuyas células son independientes del
control voluntario. Lo podemos encontrar en las paredes del tubo digestivo y vasos
sanguíneos.

Tejido muscular estriado esquelético: Son células largas, gruesas, de diámetro


uniforme, el citoplasma se encuentra estriado (los miofilamentos de actina y miosina
están ordenados periódicamente), con bandas oscuras y claras. Por lo general, es
voluntario el movimiento de este.

Tejido muscular estriado cardiaco: Formado por células alargadas y ramificadas


que forman una red con estriaciones transversales. Su contracción es independiente de
la voluntad.

En todos ellos la maquinaria intracelular contractil esta formada por filamentos que se orientan
paralelos a la dirección del movimiento.

Tejido adiposo
Las células del tejido adiposo (adipocitos) son de
gran formato y están adosadas fuertemente las unas
con las otras. Derivan las células mesenquimaticas,
elemento celular del tejido conjuntivo que se
halla abundantemente en los tejidos fibrosos, por
acumulación y fusión de pequeñas gotas de grasa
dentro del citoplasma.

El tejido adiposo cumple funciones estructurales


y una de ellas es servir como amortiguador,
protegiendo y manteniendo en su lugar los
órganos internos así como a otras estructuras
más externas del cuerpo.

Existen dos tipos de tejido adiposo, el tejido


adiposo blanco (o unilocular) y el marrón (o
multilocular).

www.3erplaneta.com 71
Mundo Biológico
Tejido cartilaginoso
El tejido cartilaginoso deriva del mesénquima,
es parte del tejido conjuntivo especializado,
donde también se localizan otros como el tejido
hematopoyético, la linfa, el tejido óseo y la sangre.
Las células propias de este tipo de tejido humano
son los condrocitos.

El tejido cartilaginoso es parte del esqueleto


embrionario y parte del adulto.
Se llama cartílago a las piezas formadas por tejido
cartilaginoso.

Los diferentes tipos son:

• Hialino: cartílagos articulares y costales.

• Fibroso: sínfisis del pubis y meniscos.

• Elástico: laringe y pabellón auditivo.

Tejido conjuntivo
En histología el tejido conjuntivo o tejido conectivo,
es el tejido biológico de sostén, con función de
unir otros tejidos y estructuras. Se origina del
mesodermo.

Consta de células y sustancia intercelular, esta


última está compuesta por:

Sustancia fundamental: compuesta por proteínas y


mucopolisacáridos.

Fibras que pueden ser: colágenas, reticulares,


elásticas.

Las células principales del tejido conjuntivo son


los fibroblastos.

72
Tomo I
Tejido óseo
El tejido óseo, que se distribuye en los huesos
del organismo, está compuesto por células y una
matriz ósea. Este tejido se renueva y se reabsorbe
continuamente, gracias a la actividad de sus
células específicas. Éstas son los osteoblastos,
responsables de la formación de tejido óseo
nuevo; los osteocitos, que son los osteoblastos
maduros y desarrollan una actividad menor; y los
osteoclastos, que se encargan de reabsorber o
eliminar la materia ósea.

La matriz ósea está formada por fibras de colágeno, que proporcionan flexibilidad a los huesos y
sales minerales, fundamentalmente fosfato cálcico y cristales de hidroxiapatita, que son los elementos
que confieren a los huesos su solidez característica. La matriz ósea está recorrida por un sistema
de cavidades que se comunican entre sí; las células óseas se disponen en el interior o en las orillas
de dichas cavidades, desde donde desempeñan su función de renovación y reabsorción de la propia
matriz.

Sangre
La sangre es un tejido circulatorio conectivo especializado, compuesto por plasma sanguíneo y
células (glóbulos rojos, glóbulos blancos) En términos médicos se relaciona a la sangre como hemo-
o hemato- por el termino Griego “haima” que se utiliza para la sangre.

La función principal de la sangre es proveer nutrientes (oxígeno, glucosa), elementos constituyentes


del tejido y remover desperdicios (como dióxido de carbono y ácido láctico). La sangre también
permite que células y distintas sustancias (aminoácidos, lípidos, hormonas) sean transportados entre
tejidos y órganos. Los problemas en la composición de la sangre o de circulación, pueden acarrear
una disfunción del tejido.
La sangre circula al rededor de los pulmones y el
cuerpo a traves de los vasos sanguíneos, gracias a
la acción de bombeo del corazón.

Anatomía de la sangre
La sangre esta compuesta por muchos tipos de
corpúsculos; estos elementos constituyen al
rededor de un 45% de la sangre, lo que se conoce
con el nombre de hematocrito; El otro 55% es
plasma sanguíneo, un fluido amarillento que
conforma el medio liquido de la sangre compuesto
por agua y sales.

El pH normal de la sangre arterial humana es


aproximadamente de 7.40. La sangre es al rededor
del 7% del peso del cuerpo humano promedio, por
lo tanto, un adulto tiene un volumen de sangre de
aproximadamente cinco litros, de los cuales 2,7-3
litros son plasma.

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Mundo Biológico
TALLER 10
1. Escriba cinco características de los epitelios

2. Los epitelios se clasifican:


Según su función: Según la forma de las Según el número de capas
células epiteliales: de células:

3. Complete:
a. Las células responsables de la formación de tejido óseo se llaman: ___________

b. Los ________________se encargan de reabsorber o eliminar la materia ósea

c. La sangre esta compuesta por _____________y __________________

d. Las células auxiliares que protegen y llevan el alimento a las neuronas se llaman:________
_____

4. Relacione:
( ) Tejido nervioso a. Tejido que constituyen el recubrimiento interno de
las cavidades, órganos huecos, conductos del cuerpo
y piel
( ) Tejido epitelial
b. Tejido que forma los órganos del sistema nervioso
( ) Tejido conjuntivo
c. Tejido sostén con función de unir ostros tejidos y
estructuras
( ) Tejido adiposo
d. Tejido cuyas células acumulan partículas de grasa
dentro del citoplasma

74
Tomo I
Tejido Vegetal
Los tejidos vegetales más importantes son:

Meristemo
En histología vegetal se llama meristemos a los tejidos
embrionarios de las plantas vasculares, formados
por células totipotentes por cuya multiplicación y
diferenciación se forman el resto de los tejidos.
Se distingue entre meristemos primarios, de los que
depende el crecimiento en longitud, y meristemos
secundarios, que producen el engrosamiento de los
tallos y las raíces.

Los meristemos primarios son meristemos apicales,


situados en el extremo de tallos y raíces. De ellos
derivan los tejidos adultos que se forman durante el
crecimiento en longitud, a la vez que los meristemos
remanentes, interpuestos entre los anteriores de
los que depende la renovación de tejidos vasculares
y corticales, por formación de capas concéntricas
nuevas que dan lugar además a un engrosamiento
de los ejes.

Xilema
Las plantas vasculares tienen dos sistemas de
conducción: el xilema y el floema. El xilema es
el tejido leñoso de los vegetales.

El término xilema significa madera. Está formado


por las traqueidas y por los elementos de los
vasos. Las traqueidas son células tubulares
cuyas puntas semejan a la punta de una aguja
hipodérmica.

Están apiladas una sobre otras y poseen


concavidades porosas que permiten el paso de
agua y sales minerales de una traqueida a otra,
o a un elemento de los vasos. Los elementos
de los vasos es un sistema de tuberías que van
desde la raíz hasta las hojas.

El xilema transporta sabia bruta (agua y sales


minerales) desde las raíces hasta todas las
partes de la planta.

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Mundo Biológico

floema: está formado por vasos cribosos y


células acompañantes.

Transporta sabia elaborada (agua, azúcares,


aminoácidos y hormonas) desde los sitios de
síntesis, a toda la planta.

El Floema es un tejido de las plantas vasculares


especializado en la conducción de alimentos
producidos por la fotosíntesis.

Es de crucial importancia para llevar alimento a


las células que no pueden realizar la fotosíntesis
(por ejemplo las que conforman las raíces).

Esclerénquima
Tejido de sostén de algunas plantas formado por
células muertas cuyas paredes secundarias están
engrosadas por lo que son muy gruesas y duras,
contienen lignina. Proporciona gran resistencia a las
partes de la planta que han dejado de crecer.

Colénquima
La colénquima es un tejido de sostén que se
encuentra en plantas jóvenes y herbáceas formado
por células vivas (a diferencia de la esclerénquima)
alargadas y con la pared celular gruesa formada por
celulosa.

Proporciona flexibilidad a los tallos jóvenes, a los


peciolos y nervios de las hojas.

Las células de este tejido poseen paredes


primarias ligeramente más anchas en
ciertas zonas.
Existen varios tipos de colénquima,
de acuerdo a la forma de las células y
la ubicación del engrosamiento de las
paredes: angular, tangencial, lacunar.

76
Tomo I
e) Nivel orgánico
Los distintos tejidos que participan en una función fisiológica orgánica concreta se agrupan formando
órganos. Ejemplo:

Corazón:
Tejido muscular - células musculares - contracción
Tejido nervioso - células nerviosas - impulsos nerviosos
Tejido adiposo - células adiposas protección mecánica
Tejido epitelial - células epiteliales- revestimiento
Sangre - células sanguíneas - oxigenación y nutrición

Pulmón:
Tejido granular - células granulares - segrega sustancias
Tejido epitelial - células epiteliales - revestimiento
Tejido nervioso - células nerviosas - impulso nervioso
Sangre - células sanguíneas - oxigenación y nutrición

TALLER 11
Qué es el floema ?

Qué es el xilema ?

Escriba las funciones de:


Esclerénquima

Colénquima

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Mundo Biológico
f) Aparatos y sistemas
Los órganos que de forma coordinada participan en una función constituyen un sistema de órganos
o aparatos.

Los aparatos son la reunión de varios órganos


de diferente constitución histológica,encargados
de cumplir una sola función determinada, como
son: aparato digestivo, aparato circulatorio,
aparato reproductor, aparato respiratorio, y
aparato urinario.

Los sistemas son el conjunto de órganos


constituidos por un solo tipo de tejido encargado
de cumplir una sola función determinada, como
son: el sistema linfático, sistema esquelético,
sistema articular, sistema muscular, sistema
nervioso.

Aparato Cardiovascular
El sistema o aparato cardiovascular es el conjunto de conductos por los que circula la sangre y está
formado por:
• El corazón.
• Los vasos sanguíneos.

La circulación sanguínea realiza dos circuitos a partir del corazón:

• Circulación mayor o circulación somática o sistémica: El recorrido de la sangre comienza


en el ventrículo izquierdo del corazón, cargada de oxígeno, y se extiende por la aorta y sus
ramas arteriales hasta el sistema capilar, donde se forman las venas que contienen sangre
pobre en oxígeno. Estas desembocan en las dos venas cavas (superior e inferior) que
drenan en la aurícula derecha del corazón.

• Circulación menor o circulación pulmonar o central: La sangre pobre en oxígeno parte


desde el ventrículo derecho del corazón por la arteria pulmonar que se bifurca en sendos
troncos para cada uno de ambos pulmones. En los capilares alveolares pulmonares la
sangre se oxigena a través de un proceso conocido como hematosis y se reconduce por
las cuatro venas pulmonares que drenan la sangre rica en oxígeno, en la aurícula izquierda
del corazón.

El aparato circulatorio trabaja en estrecha cooperación con otros aparatos y sistemas de nuestro
cuerpo. Proporciona oxígeno y nutrientes a nuestro organismo, trabajando con el aparato respiratorio.
Al mismo tiempo, el aparato circulatorio ayuda a transportar desechos y dióxido de carbono fuera
del organismo. Las hormonas, producidas por el sistema endocrino, también son transportadas a
través de la sangre en nuestro aparato circulatorio.

78
Tomo I
Cumpliendo con su función como mensajeros químicos del organismo, las hormonas transfieren
información e instrucciones de un grupo de células a otro.

En la circulación sistémica, la sangre sale


del ventrículo izquierdo, a la aorta, a cada
uno de los órganos y tejidos del cuerpo y
luego regresa a la aurícula derecha.

Las arterias, capilares y venas del sistema


circulatorio sistémico son los canales a
través de los cuales se lleva a cabo esta
larga travesía. Una vez en las arterias, la
sangre fluye a las arteriolas más pequeñas
y luego a los capilares.

Mientras está en los capilares, el torrente


sanguíneo envía oxígeno y nutrientes
a las células del organismo y recoge los
materiales de desecho. La sangre vuelve
a pasar por los capilares a las vénulas, y
luego a las grandes venas hasta que llega a
la vena cava.

La sangre de la cabeza y de los brazos


retorna al corazón a través de la vena cava
superior y la sangre de las partes inferiores
del cuerpo lo hace a través de la vena cava
inferior. Ambas venas cavas envían esta
sangre desprovista de oxígeno a la aurícula
derecha. Desde aquí la sangre sale para
llenar el ventrículo derecho, lista para ser
bombeada a la circulación pulmonar para
obtener más oxígeno.
En la circulación pulmonar, la sangre con poco oxígeno pero mucho contenido de dióxido de
carbono, es bombeada fuera del ventrículo derecho a la arteria pulmonar, que se ramifica en dos
direcciones. La rama derecha pasa al pulmón derecho y viceversa. En los pulmones, las ramas se
dividen en más capilares. La sangre fluye más lentamente a través de estos vasos diminutos, dando
tiempo para que se intercambien los gases entre las paredes de los capilares y los millones de
alvéolos, las diminutas bolsas de aire en los pulmones.

Durante el proceso denominado oxigenación, el oxígeno es captado por el torrente sanguíneo. El


oxígeno se encierra en una molécula llamada hemoglobina en los glóbulos rojos.

La sangre recién oxigenada sale de los pulmones a través de las venas pulmonares y regresa al
corazón. Ingresa al corazón en la aurícula izquierda, luego llena el ventrículo izquierdo para ser
bombeada en la circulación sistémica.

www.3erplaneta.com 79
Mundo Biológico
Aparato Respiratorio
El aparato respiratorio es el conjunto de estructuras cuya función es la de abastecer de oxígeno
al organismo, principalmente al cerebro, mediante la incorporación de aire rico en oxígeno y la
expulsión de aire enrarecido por el anhídrido carbónico.
Consta de dos partes: las vías aéreas, con las fosas nasales y los conductos, y los pulmones:

• Fosas nasales (filtra, humedece y calienta el aire).


• Faringe, laringe (cuerdas vocales), tráquea.
• Pulmones
• Bronquios, bronquiolos, alvéolos pulmonares.
• Pleura, lóbulos.
• Diafragma.

Los pulmones son órganos pares y ocupan


ambas mitades de la cavidad torácica; están
separados por un espacio en el que se alojan
el corazón y los grandes vasos sanguíneos
(situados ligeramente en el lado izquierdo)
por lo que el pulmón izquierdo tiene sólo dos
lóbulos mientras que el derecho tiene tres.

La ventilación pulmonar, que consiste en la


entrada y salida de aire en los pulmones, se
realiza merced a los movimientos respiratorios
de inspiración y espiración que suelen ser de
15 a 20 veces por minuto, en una persona
adulta en condiciones normales, inhalando
una cantidad aproximada de 500 cm3 en cada
inspiración.

TALLER 12
Describa brevemente:
Circulación mayor o circulación somática o sistémica:

Circulación menor o circulación pulmonar o central:

80
Tomo I
Aparato Digestivo
El aparato digestivo es un largo tubo, con importantes glándulas empotradas, que transforma
las complejas moléculas de los alimentos en sustancias simples y fácilmente utilizables por el
organismo.

Estos compuestos nutritivos simples son


absorbidos por las vellosidades intestinales, que
tapizan el intestino delgado. Así pues, pasan a la
sangre y nutren todas y cada una de las células
del organismo

Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo


mide unos once metros de longitud. En la boca
ya empieza propiamente la digestión.

Los dientes trituran los alimentos y las secreciones


de las glándulas salivales los humedecen e inician
su descomposición química.

Luego, el bolo alimenticio cruza la faringe, sigue


por el esófago y llega al estomago, una bolsa
muscular de litro y medio de capacidad, cuya
mucosa secreta el potente jugo gástrico, en el
estomago, el alimento es agitado hasta convertirse
en una papilla llamada quimo.

A la salida del estomago, el tubo digestivo se prolonga con el intestino delgado, de unos siete
metros de largo, aunque muy replegado sobre si mismo. En su primera porción o duodeno recibe
secreciones de las glándulas intestinales, la bilis y los jugos del páncreas.

Todas estas secreciones contienen una gran cantidad de enzimas que degradan los alimentos y los
transforma en sustancias solubles simples.

El tubo digestivo continúa por el intestino grueso, de algo más de metro y medio de longitud.
Su porción final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos
indigeribles de los alimentos.

El tubo digestivo está formado por: boca, esófago, estómago, intestino delgado que se divide en
duodeno, yeyuno, íleon.

El intestino grueso que se compone de: ciego y apéndice, colon y recto. El hígado (con su vesícula
Biliar) y el páncreas forman parte del aparato digestivo, aunque no del tubo digestivo.

www.3erplaneta.com 81
Mundo Biológico
Aparato Urinario
El aparato urinario o excretor es un conjunto de órganos encargados de mantener la homeostasis
del equilibrio ácido-base y del balance hidrosalino, extrayendo de la sangre productos de desecho
del metabolismo celular y eliminándolos hacia el exterior del cuerpo.
El aparato urinario se compone fundamentalmente de dos partes que son:

• Los órganos secretores que son los riñones, que producen la orina y desempeñan
otras funciones.
• La vía excretora, que recoge la orina y la expulsa al exterior. Esta formado por un
conjunto de conductos que son:

o Los uréteres, que conducen la orina


desde los riñones a la vejiga urinaria.
o La vejiga urinaria que es un
receptáculo donde se acumula la
orina.
o La uretra, que es un conducto por
el que sale la orina hacia el exterior,
siendo de corta longitud en la mujer
y más larga en el hombre.

El aparato urinario está muy relacionado


embriológica y anatómicamente con el
aparato genital, de tal manera que a
ambos aparatos se les llama el aparato
urogenital.

82
Tomo I
Sistema linfático
El sistema linfático está constituido por los vasos, los ganglios y el tejido linfático. Cumple tres
funciones básicas:
• El mantenimiento del equilibrio osmolar en el tercer espacio.
• Contribuye de manera principal a formar y activar el sistema
inmunocompetente (inmunidad o ‘defensas’ del organismo).
• La tercera es función la recogida de quilo a partir del contenido
intestinal, un producto que contiene un elevado contenido en grasas.

Los vasos linfáticos forman una suerte de hilos de una red cuyos nudos son los ganglios linfáticos.
Por su interior circula la linfa, producto de la actividad del sistema linfático.
La circulación de la linfa, que es muy lenta si la
comparamos con la sanguínea, es unidireccional
y acíclica, es decir, recoge los detritus celulares
y las grandes moléculas ‘sueltas’ del tercer
espacio por todo el organismo y las vierte
en la circulación venosa a través del llamado
‘conducto torácico’ en el lado izquierdo del
cuerpo y en el conducto linfático derecho en la
parte superior del cuerpo.

Conforme la linfa entra en un ganglio linfático


es escrutada por los glóbulos blancos que
destruyen los microorganismos extraños
(si los hubiera) y contribuyen a la formación
de anticuerpos (si estuvieran presentes los
antígenos correspondientes).
Los ganglios linfáticos son más numerosos en
las partes menos periféricas del organismo. Su
presencia se pone de manifiesto fácilmente en
partes accesibles al examen físico directo en
zonas como axilas, ingles, cuello, cara y huecos
supraclaviculares. Los vasos y ganglios linfáticos se
disponen muchas veces rodeando a los grandes
troncos arteriales y venosos (arteria aorta, vena
cava, vasos ilíacos, subclavios, axilares, etc).

Los tejidos linfoides del sistema linfático son el


bazo, el timo y la médula ósea. El bazo tiene la
función del filtrar la sangre y limpiarla de formas
celulares alteradas y junto con el timo y la
médula ósea, cumplen la función de madurar a
los linfocitos, que son un tipo de leucocito.
Las manifestaciones más comunes de enfermedad del sistema linfático son dos: la presencia de
adenopatías (hinchazón de los ganglios) y la aparición de una forma de edema conocido como
linfedema. El cáncer del sistema linfático se llama linfoma.
En cada uno de los siguientes sistemas del cuerpo humano encontraras una breve descripción del
mismo y productos sugeridos para ayudar a su mejor funcionamiento.

www.3erplaneta.com 83
Mundo Biológico
Sistema Integumentario
El sistema integumentario esta formado por la piel, el cabello y las uñas. Envuelve y protege al cuerpo
del exterior, ayuda a mantener la temperatura corporal, elimina algunas sustancias de desecho, ayuda
a sintetizar la vitamina D y recibe estímulos como el calor, frío, presión y dolor.

La piel es el órgano más grande de nuestro


cuerpo y es el responsable de contactarnos
con el medio externo. Es un tejido flexible
y elástico que conserva calor y la humedad
regulando la temperatura corporal.

El cabello nos protege del sol y de otras


agresiones del medio ambiente. Los vellos
de la nariz y las orejas tienen la función de
impedir el paso de partículas extrañas. Las
uñas están formadas por varias capas duras
de queratina.

Protegen las puntas de los dedos de heridas,


nos ayudan a tomar objetos pequeños y sirven
también para rascarnos.

TALLER 13
1. Conteste
a. Escriba la diferencia entre aparato y sistemas ?

b. El aparato cardiovascular esta formado por ?

c. En qué consiste la circulación menor o pulmonar ?

d. Cual es la frecuencia respiratoria y el volumen inhalado en cada inspiración en una persona


adulta en condiciones normales ?

e. El aparato urinario se compone fundamentalmente de:

84
Tomo I
Sistema Esquelético
El esqueleto humano es el conjunto organizado de huesos y cartílagos que forman y estabilizan el
armazón del cuerpo. Está formado por 206 huesos, piezas rígidas y resistentes; pero también por
partes más blandas llamadas cartílagos. Ellos recubren los extremos de los huesos, y forman ciertas
estructuras como la nariz, el pabellón de las orejas y parte de las costillas. Los huesos se unen en
las articulaciones por medio de los ligamentos.
Funciones:

Sostén de los Tejidos Circundantes


Sirve de soporte a los tejidos blandos del cuerpo, de suerte que pueda
mantener su forma y postura erecta.

Protege Órganos Vitales y Otros Tejidos Blandos del Cuerpo


Estos incluyen el cerebro, la médula espinal, los pulmones, los principales
vasos sanguíneos en la cavidad torácica, entre otros.

Ayuda al Movimiento Corporal


Los huesos constituyen palancas en las que se insertan los músculos.
Cuando los músculos se contraen, los huesos actuando como palancas
producen el movimiento.

Función Hematopoyética (formación de células sanguíneas)


En la médula ósea roja de los huesos largos se fabrican glóbulos (o
células) rojas (hematíes o eritrocitos). Además, produce gran mayoría
de las células blancas.

Proporciona un área de almacenamiento de nutrientes a fin de satisfacer


las necesidades Corporales
Los nutrientes almacenados son sales minerales (sobre todo fósforo y
calcio) y lípidos (grasa).

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Mundo Biológico
Sistema Articular
Se conoce como sistema articular al conjunto de partes blandas y duras mediante las que están unidos
dos o mas elementos del esqueleto; esto es, huesos y cartílagos. Las articulaciones desempeñan
varias funciones, como son permitir la movilidad de las diferentes partes del cuerpo, favorecer el
crecimiento de los huesos y dotar de resistencia y elasticidad al cuerpo.

El esqueleto humano, según algunos autores, tiene


más de 150 articulaciones. De ese total, la mayoría
se encuentran distribuidas en las manos y los pies.
Cada articulación tiene una función específica y
esta diseñada de tal forma que puede cumplir
a la perfección con su cometido. La correlación
entre función y forma es determinante.

Por ejemplo, las articulaciones deslizantes que


existen entre las costillas y la columna vertebral,
permiten que el tórax se pueda contraer y
expandir en los movimientos respiratorios.

Al mismo tiempo, la rigidez de las articulaciones


de los huesos del cráneo (suturas) contribuyen a
proteger el cerebro.

Sistema muscular
Formado por todos los músculos del organismo cuya función está estrechamente ligada a la dinámica
corporal, el sistema muscular le da forma y soporte al cuerpo, y ayuda a mantener la postura en
oposición o en contra de la fuerza de gravedad. Si no fuera por los músculos, el esqueleto humano
no se podría sostener.

Además los músculos nos ayudan a la producción de calor del cuerpo, todas las células liberan calor
como un producto final del metabolismo, los músculos son la fuente primaria del calor del cuerpo.

86
Tomo I
Sistema nervioso
Conjunto de tejidos y órganos que están relacionados con la recepción de los estímulos, la
transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los mecanismos de los músculos.

Aunque el sistema nervioso constituye una unidad morfológica y funcional, para simplificar su
estudio suele dividirse en dos apartados:

sistema nervioso central, que comprende el encéfalo y la médula espinal.

sistema nervioso periférico, al que corresponden los doce pares de nervio craneales que
salen del encéfalo, los treinta y un pares de nervios periféricos que salen de la médula espinal y las
ramificaciones que se extienden hasta la periferia.

Sistema de los órganos de los sentidos


Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la
percepción.

Los sentidos son un sistema que consiste en un


tipo de célula sensorial (o grupo de tipos de
células) que responden a una clase específica de
energía física, y que corresponde a una región
definida (o grupo de regiones) dentro del
cerebro donde se reciben y se interpretan las
señales.

Tipos de sentidos
Usando esta definición se pueden identificar varios sentidos. Esta lista comienza con los cinco
sentidos clásicos definidos por Aristóteles.

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Mundo Biológico
• Sentido de la vista o de la visión: Es la capacidad de detectar la energía electromagnética dentro
de la luz visible por el ojo e interpretar por el cerebro la imagen como vista. La vista es captada
por receptores para la luz, o fotorreceptores, localizados en la retina. Los fotorreceptores llamados
conos y bastones absorben rayos luminosos y los transforman en información que puede ser
transmitida por las neuronas al cerebro.

Algunos discuten que la percepción


de la profundidad también
constituya un sentido, pero se
conoce que esto es realmente
una función post-sensorial
cognitiva derivada de tener visión
estereoscópica (dos ojos) y no en
una percepción sensorial como
tal.

• Sentido del oído o de la audición: Es el sentido de la


percepción de vibraciones del medio que oscilen entre
20 y 20000 hertzios.

El sonido se puede también detectar como vibraciones


conducidas a través del cuerpo por el tacto. Las
frecuencias que están fuera del campo citado, más bajas
y más altas, solamente se detectan de esta manera.

• Sentido del gusto o de sabor: Es uno de los dos sentidos


químicos del cuerpo. Es bien sabido que existen por lo
menos cuatro tipos de gustos o receptores de los que
cada receptor transporta la información a una región
ligeramente diferente del cerebro.

88
Tomo I
• Sentido del olfato o del olor: Es el otro sentido
“químico”. Es diferente del gusto, en que hay
centenares de receptores olfativos, cada uno se
une a una molécula característica particular, según
la teoría actual.

En el cerebro, el olfato es procesado por el sistema


olfativo. Las neuronas olfativas del receptor en
la nariz se diferencian de la mayoría de las otras
neuronas en que mueren y regeneran sobre una
base regular. .

• Sentido del tacto o sentido táctil: permite


percibir cualidades de los objetos y medios
como la presión, temperatura, aspereza o
suavidad, dureza, etc.

Nuestro sentido del tacto surge de la


estimulación de diferentes tipos de receptores:
Meissner, responsable del tacto como tal, caricias
y toques suaves; Paccini, sensación de presión;
Krausse, sensación de frío; Ruffini, sensación de
calor.

Estos receptores se encargan de transformar


los distintos tipos de estímulos del exterior
en información susceptible de ser interpretada
por el cerebro.
Sistema endócrino
El sistema endócrino u hormonal es un conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un
tipo de sustancias llamadas hormonas y está constituido además de éstas, por células especializadas
y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos
liberando hormonas y es el encargado de diversas funciones metabólicas del organismo, entre
ellas:

• Controlar la intensidad de funciones


químicas en las células
• Regir el transporte de sustancias a través
de las membranas celulares
• Regular el equilibrio (homeostasis) del
organismo.
• Hacer aparecer las características sexuales
secundarias.
• Otros aspectos del metabolismo de las
células, como crecimiento y secreción.

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Mundo Biológico

TALLER 14
Escriba cuales son las funciones del sistema esquelético

Cuáles son las funciones del sistema endocrino ?

Relacione.

a. Permite percibir cualidades de los objetos


( ) Sentido del olfato
(presión, temperatura, dureza, etc.)
( ) Sentido del gusto
b. Perciben olores
( ) Sentido de la vista
c. Perciben sabores
( ) Sentido del tacto
d. Perciben los sonidos
( ) Sentido de la audición
e. Percibe la luz

Indique las características de:


Sentido de la vista:

Sentido del gusto:

Sentido del olfato:

90
Tomo I
Organismos
Los organismo son el conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy
organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona
con el medio ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que
desempeña las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal
manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural.

Población
La población es un conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un área más o menos
definida y que comparten determinado tipo de alimentos.

Aunque cada especie suele tener una o más poblaciones distribuidas cada una en un área
predeterminada, no existe ningún impedimento para que dos poblaciones de una misma especie se
fusionen ni tampoco para que una población se divida en dos.

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Mundo Biológico
Crecimiento poblacional
Es el aumento o disminución del número de individuos que constituyen una población. Las poblaciones
tienen una tasa de nacimiento (número de crías producido por unidad de población y tiempo) una
tasa de mortalidad (número de muertes por unidad de tiempo) y una tasa de crecimiento. El principal
agente de crecimiento de la población son los nacimientos, y el principal agente de descenso de la
población es la muerte. Cuando el número de nacimientos es superior al número de muertes la
población crece y cuando ocurre lo contrario, decrece. Cuando el número de nacimientos es igual
al de muertes en una población dada su tamaño no varía, y se dice que su tasa de crecimiento es
cero.

Teóricamente, el crecimiento de una población puede ser asombroso. Sin embargo, en condiciones
naturales, existen múltiples factores que limitan su crecimiento y esto causa que las poblaciones
se mantengan estables, sobre todo si se consideran largos periodos de tiempo y si se trata de
poblaciones cerradas, es decir, aquéllas que carecen de individuos entrantes (inmigrantes) y salientes
(emigración).

Charles Darwin en su Origen de las Especies


dice: El elefante es considerado como el animal
que se reproduce más despacio entre todos
los conocidos, y me he tomado el trabajo de
calcular la progresión mínima probable de su
aumento natural.

Si admitimos que empieza a criar a los treinta


años, y que continúa criando hasta los 90,
produciendo en este intervalo seis hijos, y
que sobrevive hasta los cien años; y siendo
así, después de un periodo de 740 a 750 años
habría aproximadamente diecinueve millones
de elefantes vivos descendientes de la primera
pareja.
A medida que crece una población, aumenta la competencia entre los individuos que la integran por
la sencilla razón de que los alimentos y nutrientes son limitados.

Densidad de población
Es el número de individuos que constituyen
la población en relación con alguna unidad
de espacio; por ejemplo, tres leones por
kilómetro cuadrado.

Cuando una población no está regulada


eficazmente por la serie de factores
externos correspondientes, puede
transformarse en plaga.

92
Tomo I
Homeostasis de las poblaciones
Uno de los fenómenos más asombrosos del ecosistema es lo que se llama homeostasis de las
poblaciones. Originalmente acuñado por fisiólogos, el término homeostasis se refiere a la
conservación de innumerables factores que constituyen lo que se conoce como el medio interno
de los organismos.

Mantener la temperatura de nuestro cuerpo


(37° C) en cualquier clima es un fenómeno
de homeostasis. Lo mismo ocurre con la
conservación de una cierta cantidad de glucosa
en la sangre o de una cierta presión dentro de
las células.

En Ecología, la homeostasis se refiere al hecho de que las poblaciones tienden a autorregularse, a


permanecer más o menos constantes, pero solo si el ecosistema en que viven está en equilibrio.
Lamentablemente, existen situaciones en las que el equilibrio de un ecosistema puede romperse.
Una manera de romperlo sucede cuando se introduce irracionalmente nuevas especies. Hace
tiempo, en Australia alguien tuvo la inocente idea de decir que el país necesitaba conejos.

Los conejos se adaptaron muy bien al clima del lugar y no tardaron en reproducirse como ellos
acostumbran. Al poco tiempo resultó que, como no había enemigos naturales que regularan la
población de tales roedores, ésta aumentó irrefrenablemente y los asombrados colonos presenciaron
auténticas devastaciones en la vegetación de los campos, lo cual, indirectamente, ocasionó daños
tremendos en otras poblaciones de animales.

Comunidades
Los grupos de poblaciones de un ecosistema interactúan de varias formas. Estas poblaciones
interdependientes de plantas y animales forman una comunidad, que abarca la porción biótica
(viviente) del ecosistema ubicado en un área determinada.

Tal definición es poco precisa si tomamos en cuenta que en la naturaleza hay poblaciones que
aparecen también en áreas vecinas.

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Mundo Biológico
Diversidad
Las comunidades tienen ciertos atributos, entre ellos la dominancia y la diversidad de especies. La
dominancia se produce cuando una o varias especies controlan las condiciones ambientales que
influyen en las especies asociadas.

Ejemplo: En un bosque la especie dominante puede ser una o más especies de árboles, como el
roble o el abeto; en una comunidad marina los organismos dominantes suelen ser animales, como
los mejillones o las ostras.

La dominancia puede influir en la diversidad de especies de una comunidad porque la diversidad


no se refiere solamente al número de especies que la componen, sino también a la proporción que
cada una de ellas representa.
La naturaleza física de una comunidad queda en
evidencia por las capas en las que se estructura, o
su estratificación. En las comunidades terrestres, la
estratificación está influida por la forma que adoptan
las plantas al crecer. Las comunidades sencillas,
como los pastos, con escasa estratificación vertical,
suelen estar formadas por dos capas: suelo y capa
herbácea.

Un bosque puede tener hasta seis capas: suelo,


herbácea, monte bajo, árboles bajos y arbustos,
bóveda inferior y bóveda superior. Estos estratos
influyen en el medio ambiente físico y en la diversidad
de hábitats para la fauna. La estratificación vertical
de las comunidades acuáticas, por contraste, recibe
sobre todo la influencia de las condiciones físicas:
profundidad, iluminación, temperatura, presión,
salinidad, contenido en oxígeno y dióxido de
carbono.

TALLER 15
Defina los siguientes conceptos y escriba un ejemplo de cada uno.

Organismos___________________________________________________________

Población_____________________________________________________________

Crecimiento poblacional__________________________________________________

Densidad de población___________________________________________________

Comunidades__________________________________________________________

Diversidad____________________________________________________________

94
Tomo I
Ecosistema
En ecología y otras ciencias de la Tierra se denomina ecosistema a un sistema dinámico relativamente
autónomo, formado por una comunidad natural y su ambiente físico. El concepto, que empezó a
desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos
(plantas, animales, bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros) que forman la comunidad y los
flujos de energía y materiales que la atraviesan.

El carbono y el oxígeno en el ecosistema


Todos los organismos vivos están formados por compuestos de carbono. Algunas plantas y algas son
capaces de sintetizar estos compuestos por medio de la luz solar. El proceso, llamado fotosíntesis,
emplea el dióxido de carbono atmosférico y el agua como materias primas. Los organismos que
carecen de capacidad fotosintética obtienen el carbono, de forma indirecta, a través de las plantas.

El oxígeno es un subproducto de la fotosíntesis necesario para la vida de casi todas las plantas
y animales. Los organismos que respiran oxígeno exhalan dióxido de carbono y también, tras la
descomposición de sus cuerpos, devuelven carbono a la atmósfera.

www.3erplaneta.com 95
Mundo Biológico
Clasificación de ecosistemas
Hay muchas formas de clasificar ecosistemas y el propio término se ha utilizado en contextos
distintos. Pueden describirse como ecosistemas zonas tan reducidas como los charcos de marea
de las rocas y tan extensas como un bosque completo pero, en general, no es posible determinar
con exactitud dónde termina un ecosistema y empieza otro. La idea de ecosistemas claramente
separables es, por tanto, artificiosa.

TALLER 16
Con la ayuda del maestro defina varios ecosistemas en el Ecuador, con su respectiva
ubicación.

Investigar cuales son los ecosistemas más delicados en el mundo.

96
Capítulo
4
Mundo Biológico

BIOGÉNESIS

La biogénesis tiene dos significados. Por un lado es el proceso de los seres vivos que produce otros
seres vivos, Ej. Una araña pone huevos, lo cual produce más arañas. Un segundo significado fue dado
por el sacerdote jesuita, científico y filósofo francés Pierre Teilhard de Chardin para significar de
por sí el origen de la vida.

El término también se utiliza para afirmar que la vida se puede transmitir solamente a partir de
seres vivos, en contraste con el término abiogénesis, que sostiene que la vida puede surgir de la
materia sin vida en circunstancias convenientes.

Hasta el siglo diecinueve, se creía comúnmente que la vida podía surgir con frecuencia de la materia
sin vida bajo ciertas circunstancias, un proceso conocido como generación espontánea. Esta creencia
se debía a la observación común de que los gusanos o el moho parecían surgir espontáneamente
cuando la materia orgánica se dejaba expuesta. Se descubrió posteriormente que bajo todas estas
circunstancias observadas comúnmente, la vida sólo se presenta a partir de la vida.

TEORÍA CELULAR
El descubrimiento de la célula animal se debe a los alemanes Schleiden y Schwann. Sobre él construyó
el alemán Rudolf Virchow su teoría celular. Él fue quien postuló omnis cellula e cellula (toda célula
procede de otra célula), terminando con las especulaciones que hacían descender la célula de
un hipotético blastema. De esta teoría se concluyó que la célula es la unidad vital, morfológica,
fisiológica y genética de los seres vivos.
Los principios de la teoría celular son:
1. Todos los seres vivos están formados por una o más células. (unidad anatómica)
2. Todas las células proceden de células preexistentes.
3. Todas las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células. (Unidad
fisiológica)
4. Las células contienen la información hereditaria necesaria para la regulación de las
funciones celulares y para la transmisión de la información a las próximas generaciones
de células.

98
Tomo I
TEORÍA EVOLUCIONISTA
El evolucionismo es una teoría científica que describe el hecho de que unas especies derivan de
otras y que todos los organismos vivos están interrelacionados en algún momento de su desarrollo
filogenético. Fijismo es la creencia que mantiene que todas las especies no han variado a lo largo
del tiempo. Lo único que varía según el fijismo son los individuos, no las especies. Creacionismo es
la creencia religiosa que supone que Dios ha creado el mundo. Eternismo es la creencia religiosa
que supone que el mundo ha existido siempre. En ocasiones se le ha llamado materialismo porque
supone que la materia o la energía han existido siempre.

Es imposible un debate legítimo sobre el evolucionismo sin


partir de las distinciones anteriores. Una persona puede
ser evolucionista en ciencia y creacionista o eternista
en cuestiones religiosas. La identificación entre fijismo y
creacionismo es un error de comprensión en el que cayó,
entre otros, el propio Charles Darwin.

Una persona puede ser fijista en ciencia y


creacionista o eternista en cuestiones religiosas. La
ciencia antigua tiene una marcada tendencia fijista,
la ciencia moderna tiene una marcada tendencia
evolucionista.

TEORÍA CROMOSÓMICA
Un monje austriaco, Gregor Mendel, desarrolló los principios fundamentales de que hoy es la
moderna ciencia de la genética. Mendel demostró que las características heredables son llevadas en
unidades discretas que se heredan por separado en cada generación. Estas unidades discretas, que
Mendel llamó elemente, se conocen hoy como genes.
En 1865 Mendel presentó sus experimentos realizados en guisantes y enuncio las principales leyes
de la genética
En los 1900 DeVries, Correns y vonTschermak redescubren
a Mendel, mientras que las investigaciones de Sutton y Boveri
explicaban el significado de una especial forma de división
celular: la meiosis o división reduccional. Para esta época ya
se alcanza a comprender que los cromosomas podían llevar
los “elemente” de Mendel, esto más los trabajos de Morgan
en Drosophila melanogaster lleva a la Teoría cromosómica
de la herencia que sostiene que los factores hereditarios
(los genes) están situados sobre los cromosomas, que su
ordenamiento es lineal y que al fenómeno hereditario de la
recombinación, le corresponde un fenómeno en el ámbito
celular: el intercambio de segmentos cromosómicos por
“entrecruzamiento” (crossing over)

www.3erplaneta.com 99
Mundo Biológico
METABOLISMO
Etimológicamente el origen de la palabra metabolismo procede del griego metabolé que significa
cambio, transformación.
El metabolismo es el conjunto de reacciones bioquímicas común en todos los seres vivos, que
ocurren en las células, para la obtención e intercambio de materia y energía con el medio ambiente
y síntesis de macromoléculas a partir de compuestos sencillos con el objetivo de mantener los
procesos vitales (nutrición, crecimiento, relación y reproducción) y la homeostasis.
Cada una de las sustancias que se producen en este conjunto de reacciones metabólicas se
denominan compuestos endógenos o metabolitos.
Los objetivos del metabolismo son:

Obtención de energía química que es almacenada en


los enlaces químicos fosfato del ATP.

Transformación de sustancias químicas externas en


moléculas utilizables por la célula.

Construcción de materia orgánica propia a partir


de la energía y de las moléculas obtenidas del medio
ambiente. Estos compuestos orgánicos almacenan
gran cantidad de energía en sus enlaces.

Catabolismo de estas moléculas para obtener la energía


que necesitan las células para realizar diferentes tipos
de trabajo biológico.

Tradicionalmente se ha separado el metabolismo en anabolismo y catabolismo, según las necesidades


energéticas de las células o las necesidades de síntesis de determinadas moléculas: Estos dos
procesos, catabolismo y anabolismo integran el metabolismo celular.

Tipos de metabolismo:

Tradicionalmente se ha separado el metabolismo en anabolismo y catabolismo, según las necesidades


energéticas de las células o las necesidades de síntesis de determinadas moléculas: Estos dos
procesos, catabolismo y anabolismo integran el metabolismo celular.

Metabolismo autótrofo fotosintético: La fuente de carbono procede del anhídrido


carbónico (CO2) y la energía de la luz solar.

Metabolismo autótrofo quimiolitotrófico: La fuente de carbono también procede


del CO2 pero la energía procede de reacciones químicas exotérmicas inorgánicas.

Metabolismo heterótrofo: La fuente de carbono procede de moléculas orgánicas y la


energía procede de la oxidación de estás moléculas orgánicas absorbidas a través de la
membrana celular.

100
Tomo I
Dentro del metabolismo energético se distinguen distintas etapas con una secuencia de
reacciones bioquímicas concretas o rutas metabólicas y que reciben un nombre específico según el
compuesto que originan o la función que integran, como por ejemplo:

1. Glucólisis.
2. Ciclo de Krebs.
3. Fosforilación oxidativa.

Metabolismo basal. Es el consumo de energía de una persona acostada y en reposo. Representa el


gasto energético necesario para mantener las funciones vegetativas (respiración, circulación, etc.).

Clases de metabolismos:

Anabolismo
El anabolismo o biosíntesis es una de las dos partes del metabolismo, encargada de la síntesis
o bioformación de moléculas orgánicas (biomoléculas) más complejas a partir de otras más
sencillas o de los nutrientes, con requerimiento de energía, al contrario que el catabolismo.
La palabra anabolismo se originó del griego Ana que significa arriba.
El anabolismo es el responsable de:
- La formación de los componentes celulares y tejidos corporales y por tanto del crecimiento.
- El almacenamiento de energía mediante enlaces químicos en moléculas orgánicas.

Catabolismo
El catabolismo es la parte del metabolismo que consiste en la transformación de moléculas
orgánicas o biomoléculas complejas en moléculas sencillas y en el almacenamiento de la energía
química desprendida en forma de enlaces fosfato de moléculas de ATP, mediante la destrucción
de las moléculas que contienen gran cantidad de energía en los enlaces covalentes que la forman,
en reacciones químicas exotérmicas.

El catabolismo es el proceso inverso del anabolismo. La palabra catabolismo procede del griego
kata que significa hacia abajo.

DIFERENCIACIÓN CELULAR
La diferenciación celular es el proceso por el que las células adquieren una forma y una función
determinada durante el desarrollo embrionario o la vida de un organismo pluricelular,especializándose
en un tipo celular. La morfología de las células cambia dramáticamente durante la diferenciación,
pero el material genético o genoma, permanece inalterable, con algunas excepciones.

El desarrollo comienza cuando un espermatozoide fecunda un óvulo y crea una sola célula que puede
potencialmente formar un organismo entero. Durante la primera hora después de la fecundación,
esta célula huevo o cigoto se divide en varias células idénticas.

En el ser humano, alrededor de cuatro horas después de la fecundación y después de varios ciclos
celulares, estas células comienzan a especializarse y formar una esfera que crece llamada blastocisto.
Esta esfera posee una capa de células externas (las células periféricas) y un grupo de células internas,
llamadas células de la masa interna, que formarán todos los tejidos del cuerpo humano.

www.3erplaneta.com 101
Mundo Biológico
A pesar de esto, estas células solas no pueden formar
individualmente a un organismo entero, estas células
son calificadas como pluripotentes. Estas células
continúan diferenciándose hasta formar las células
madre que producirán las células de los tejidos bien
definidos.

Por ejemplo, las células madre de la sangre situadas


en la médula ósea, producen los hematíes, leucocitos
y las plaquetas, y las células madre de la piel formarán
todos los tipos celulares que constituyen los tejidos
dérmicos. Estas células madre más especializadas se
llaman multipotentes.

TALLER 17
Escriba los principios de la teoría celular.

Escriba las características de las siguientes teorías.

TEORÍA EVOLUCIONISTA TEORÍA CROMOSÓMICA

Complete.
El metabolismo es la fuente de carbono procede del anhídrido
carbónico (CO2) y la energía de la luz solar.

El metabolismo es la fuente de carbono también procede


del CO2 pero la energía procede de reacciones químicas exotérmicas inorgánicas.
El metabolismo la fuente de carbono procede de moléculas orgánicas
y la energía procede de la

102
Tomo I

Capítulo

www.3erplaneta.com 103
Mundo Biológico

SEXOLOGíA

El sexo despierta, probablemente, más interés y, al mismo tiempo, más confusión que cualquier otro
aspecto de la vida humana.

Concepto de sexo: A nivel puramente biológico, el sexo es un mecanismo mediante el cual los
humanos, al igual que cualquier otra especie animal y vegetal evolucionada, se reproducen. El proceso
consiste en llevar una célula reproductiva masculina (espermatozoide) hacia la célula reproductora
femenina (el óvulo) la cual es fecundada. Durante 9 meses, el óvulo fecundado se desarrolla dentro
de la madre y se convierte en un nuevo individuo, en una nueva vida.

Concepto de sexualidad: Es la capacidad de expresar sentimientos y emociones profundas como


el amor que enriquece el espíritu y condiciona muchos aspectos del comportamiento afectivo del
individuo.

La función sexual no es otra cosa que la integración armónica del sexo (netamente biológico)
con la sexualidad (que se manifiesta mediante la actitud psicológica frente al sexo e implica, al
mismo tiempo, la expresión de sentimientos). La sexualidad es mucho más que un instinto Hay que
entender el sexo como una actividad de relación afectiva interhumana. Solo es instintivo la capacidad
para la excitación sexual y el orgasmo. Los patrones sexuales son hábitos que se adquieren y que
tienen diferencias individuales, en función de las características personales, la experiencia previa y el
ambiente cultural en que se desenvuelve el individuo.

104
Tomo I
HIGIENE SEXUAL
Para evitar todo tipo de infecciones en general, resulta imprescindible mantener una higiene genital
diaria. Los fuertes olores provenientes de la zona genital suelen denotar infección

Hombre
Higiene: Baños o duchas diarias. Los penes no circuncidados deberán limpiarse con mayor
atención en la zona del glande, echando hacia atrás completamente el prepucio, para evitar
acumulación de secreciones. Cualquier secreción extraña debe ser consultada con el médico.

Mujer
Higiene: Es recomendable limpiarse
después de cada deposición de la vagina
al ano, para evitar que los gérmenes
provoquen infección genital.

En la limpieza genital diaria no conviene


enjabonarse los labios para evitar
irritación de los tejidos de la vulva.
Es recomendable tomar duchas o baños
regulares durante la menstruación.
No utilizar, salvo prescripción médica,
irrigaciones ni desodorantes vaginales.

Después del coito, un lavado vaginal no sólo es ineficaz anticonceptivamente hablando, sino altamente
no recomendable, ya que se destruye la flora vaginal aumentando los riesgos de infección. Cualquier
secreción extraña debe ser consultada con el médico.

TALLER 18
Diferenciemos el concepto de sexo y sexualidad.

Escriba las normas de higiene sexual a tomarse para evitar las infecciones

Hombre: Mujer:

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Mundo Biológico

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS)


Las enfermedades de transmisión sexual o enfermedades venéreas son bastante frecuentes en el
adolescente y adulto joven por las siguientes razones:

Los adolescentes están teniendo relaciones sexuales cada vez con mayor precocidad.

Tiene una tendencia a cambiar de pareja con mucha frecuencia.

Generalmente no usan preservativos que los protejan.

Muchas veces están contagiados y no tiene síntomas, lo que los hace portadores de la
enfermedad.

Las enfermedades de transmisión sexual son enfermedades que requieren siempre un tratamiento
con antibióticos. De lo contrario, siguen propagándose por el organismo, provocando mayor daño,
como la esterilidad o la muerte.

Por desgracia algunos jóvenes, no consultan a médico; por temor o vergüenza o ignorancia, buscando
ellos mismos su propio tratamiento, lo que obviamente casi nunca es eficaz.
Es importante prevenir estas enfermedades, con una responsable sexualidad, manteniendo ojala una
sola pareja sexual, usando preservativos o espermicidas, asociados a una adecuada higiene genital y
sexual.

Estas enfermedades se adquieren a través de un contacto sexual entre dos personas en la cual una
de ellas está infectada.

Su importancia radica en la trascendencia de tipo social, ya que son enfermedades muy frecuentes
y de fácil contagio de persona a persona.
En caso de sospechar una enfermedad de transmisión sexual, debes de inmediato consultar al
médico. Si se confirma el diagnóstico, es importante compartir esta información con el compañero
o compañera sexual. En todos los casos de enfermedad de transmisión sexual, se recomienda
abstenerse de la relación sexual hasta la eliminación completa de la infección.

106
Tomo I

Gonorrea
La gonorrea es una enfermedad venérea muy frecuente, siendo muy fácil detectarla en el hombre
ya que se produce una secreción purulenta por la uretra con bastante dolor al orinar. En cambio en
la mujer, es mucho más difícil detectarla ya que generalmente no da molestias y sí las da, no es muy
específica y puede confundirse con otras infecciones genitales (se produce una secreción purulenta
por la vagina).

La mujer infectada, que no da síntomas y


además tiene una vida sexual promiscua, es
muy peligrosa, ya que va contagiando a todo
aquel varón que tenga relaciones sexuales
con ella.

En caso de tenerla debes acudir


inmediatamente a un médico, quien te indicará
un tratamiento adecuado. Por ningún motivo
debes automedicarte, usando un antibiótico
cualquiera.

Además debes decir al médico con quienes


has tenido relaciones sexuales, ya que dichas
personas te han contagiado o tú las has
contagiado. También deben ser tratadas.

No sientas temor ni vergüenza. Debes confiar


en los profesionales de la salud, quienes
respetaran tu intimidad.

TALLER 19
Realice un mapa conceptual con las características de las enfermedades de transmisión
sexual (ETS)

www.3erplaneta.com 107
Mundo Biológico
Sífilis
La sífilis al igual que las otras enfermedades venéreas, solamente se contagia por el contacto sexual
con una persona infectada.
Se puede fácilmente descubrir si luego de varios días de haber tenido una relación sexual aparece
en los genitales (glande, prepucio, surco balanoprepucial en el hombre; labios mayores o menores,
vulva en la mujer), una úlcera indolora de base dura, acompañada de inflamación de los ganglios de
la ingle.

Si ello ocurriera, rápidamente acudir a un médico para que te haga un tratamiento que es cien
por cien efectivo: si no lo haces, desaparecerá la úlcera y la infección se diseminará por todo el
organismo dañándolo irreversiblemente.

La úlcera indolora que aparece en los genitales


desaparece espontáneamente, dando la falsa
sensación de curación. Pero no es así, ya que
la enfermedad silenciosamente se difunde por
todo el organismo, apareciendo algunos meses
después una serie de manchas en la piel e
inflamación de los ganglios de la axila, cuello e
ingle. A este estado se le conoce como SIFILIS
SECUNDARIA.

Si la persona tiene contacto sexual en esta etapa,


contagiará inevitablemente a su pareja.

Posteriormente, al pasar los años, la enfermedad comienza a destruir órganos importantes, tales
como el corazón, el cerebro y la médula espinal; produciéndose insuficiencia en el corazón, demencia,
parálisis y la muerte. A este estado se le conoce como SIFILIS TERCIARIA.

Actualmente es muy difícil llegar a estos niveles, ya que el tratamiento de la sífilis es precoz y muy
bueno.

TALLER 20
Escriba brevemente cuales son los síntomas de las siguientes enfermedades.

Gonorrea Sifilis

108
Tomo I
Herpes Genital

Es una enfermedad causada por el Virus del Herpes Simplex, se reconoce fácilmente por la aparición
de vejigas dolorosas, que arden mucho, en los genitales (pene, vulva o vagina) y zonas cercanas a
ellos.

Además del intenso ardor, por lo que también se les conoce como fuegos cuando aparecen en la
boca, se presenta una erupción en la piel que puede ponerse rojiza.
Requiere de la rápida atención médica para su tratamiento.

HAY QUE RECORDAR QUE EL HERPES GENITAL ES ALTAMENTE CONTAGIOSO POR EL


CONTACTO CON LASVESÍCULAS OVEJIGAS. POR LOTANTO, SE DEBE EVITAR EL CONTACTO
DE ÉSTAS CON OTRAS ZONAS DEL CUERPO. ES UNA ENFERMEDAD ALTAMENTE ASOCIADA
A CÁNCER DE CUELLO UTERINO

Virus del Papiloma Humano o VPH

Es también una ETS, conocida como VPH, y es causada por el Virus del Papiloma Humano.
Se reconoce por la aparición de un serie de verrugas, papilomas o pequeñas gotas de piel, en los
genitales. Más comúnmente en la cabeza del pene, el cuello del mismo, el ano, la vulva y zonas aledañas
a los órganos genitales. Estas verrugas aparecen en pequeños grupos, que cada vez aumentan y se
hacen más grandes, similares a ramilletes de coliflor.

Si se visita pronto al médico se puede tratar con


bastante seguridad. Recordemos que se produce
por el contacto directo. Y que es una de las ITS
más frecuentes.

www.3erplaneta.com 109
Mundo Biológico
SIDA

El SIDA es una enfermedad de transmisión sexual recientemente descubierta (1981) que es


producida por un virus que ataca y destruye las células blancas de la sangre (Linfocitos) que nos
defienden de infecciones por gérmenes (bacterias, hongos, otros virus) y de proliferación de ciertas
células cancerosas.

Actualmente el virus es mortal, ya que no existe vacuna ni medicamento que lo pueda destruir.
El SIDA se da con mayor frecuencia en personas con vida sexual desordenada y promiscua:
homosexuales, bisexuales y heterosexuales promiscuos. Pero también se observa en adultos de
vida sexual sana y en niños, los cuales se contagian preferentemente por transfusiones de sangre
infectada (aunque este caso es más infrecuente).

La persona contagiada con SIDA presenta al principio síntomas muy vagos:

Baja de peso acentuada.


Diarreas crónicas
Ganglios en diferentes partes del cuerpo.

Posteriormente al estar sus defensas muy agotadas, presenta una serie de infecciones muy raras y
de difícil tratamiento en los pulmones, el cerebro, en la sangre, etc. Y algunos de ellos comienzan a
presentar tumores cancerosos en la piel (Sarcoma de Kapossi).
Todas las personas con SIDA fallecen, ya sea por alguna infección severa y/o algún tumor maligno
difundido en el organismo.

TALLER 21
Escriba brevemente cuales son los síntomas de las siguientes enfermedades.

Herpes Genital Virus del Papiloma Humano o VPH

110
Tomo I
Conductas de riesgo
La única forma segura de prevenir las ETS y el SIDA es a través de la abstinencia sexual o que las
relaciones sexuales tengan lugar exclusivamente entre dos personas no infectadas. En caso de
contar con varios compañeros sexuales o que uno de ellos este infectado, el individuo está en alto
riesgo de contraer una enfermedad de transmisión sexual.

El uso constante y correcto de un condón de látex, así como evitar ciertas prácticas sexuales, puede
disminuir el riesgo de contraer SIDA u otras ETS; pero los condones no eliminan por completo el
riesgo. Algunos están elaborados con membranas de animales y los poros de estos condones de
“piel” natural pueden permitir el paso del virus del SIDA. Se recomienda usar solamente condones
de látex.

Para que sea eficaz, el condón no debe estar dañado, debe aplicarse antes del contacto genital y debe
permanecer íntegro hasta que se extraiga al terminar la actividad sexual. La lubricación adicional
(y ello sucede incluso con los condones lubricados) puede colaborar a que se evite la rotura del
condón. Deben usarse sólo los lubricantes de base acuosa; los lubricantes a base de aceite pueden
hacer que el condón se rompa.

Las diferentes prácticas sexuales acompañan distinto grado de riesgo de contraer la infección por
el VIH. El coito anal receptivo (pasivo) es la más riesgosa, ya que el daño al ano y recto permite que
el VIH ingrese a la sangre. En dicha relación, el copulante pasivo está en riesgo mucho mayor de
contraer el VIH que el copulante activo, si bien este último puede adquirir la gonorrea y sífilis del
recto del copulante pasivo.

La relación vaginal heterosexual, sobre todo con varios compañeros sexuales, conlleva el riesgo de
contraer el VIH. Se piensa que este virus se transmite más fácilmente del hombre a la mujer que a
la inversa.

La relación sexual oral-genital también es un posible medio de transmisión del VIH, gonorrea, herpes,
sífilis y otras ETS.
Para esto es necesario lo siguiente:

• Ten sólo una pareja sexual

• Sé responsable con tu salud genital

• Contrólate con un médico


periódicamente

• Usa condones si es necesario

• Considera el amor como lo más importante


en la vida y en la sexualidad.

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Mundo Biológico
TALLER 22
Escriba brevemente cuales son los síntomas de la siguiente enfermedad.

SIDA

Elabore un mapa conceptual de las conductas de riesgo en el contagio del SIDA.

112
Tomo I

Capítulo

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Mundo Biológico

RECURSOS NATURALES

DEFINICION DE RECURSOS NATURALES


Se denominan recursos naturales aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza;
y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera
directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para
la continuidad de la vida en el planeta).

CLASIFICACION
De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generación (o regeneración) y ritmo de uso
o consumo se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos naturales renovables hacen
referencia a recursos bióticos (bosques, pesquerías, etc.) o no limitados (luz solar, mareas, vientos,
etc.); mientras que los recursos naturales no renovables son generalmente depósitos limitados o
con ciclos de regeneración muy por debajo de los ritmos de extracción o explotación (minería,
hidrocarburos, etc.).

Es posible hacer un uso no renovable de un bien renovable, provocando su pérdida, como en el


caso de recursos naturales ocurre por la sobreexplotación de las pesquerías o la degradación de
los suelos.

Recursos naturales

Recursos no renovables Recursos renovables

114
Tomo I
Recursos no renovables
Los recursos no renovables más importantes son proporcionados por la esfera geológica de la
Tierra en forma de materias primas, fuente de materiales, y combustibles fósiles, fuente de energía.
Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho.
El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa
a la Economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del coste
económico y del coste energético de su localización y explotación. Por ejemplo, si para extraer
el petróleo de un yacimiento hay que invertir más energía que la que va a proporcionar no puede
considerarse un recurso.

La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones más optimistas por
parte de las empresas, y las más pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los científicos
académicos.
Donde la confrontación es más visible
es en el campo de las reservas de
hidrocarburos. Aquí los primeros
tienden a presentar como reservas
todos los yacimientos conocidos más
los que prevén encontrar.

Los segundos ponen el acento en el coste


monetario creciente de la exploración y
de la extracción, con sólo un nuevo barril
hallado por cada cuatro consumidos, y
en el coste termodinámico (energético)
creciente, que disminuye el valor de uso
medio de los nuevos hallazgos.

Recursos renovables
Los recursos renovables son los resultantes de los
flujos y ciclos de la naturaleza, que los proporciona
con una tasa temporal determinada.
Los recursos renovables están ligados en su
génesis a la energía solar, que es la que mantiene
los procesos geológicos externos y la vida. La
energía solar llega al planeta con una tasa global
casi constante (constante solar, aproximadamente
1367 W/m2), aunque su distribución varía con la
latitud, las horas del día y las estaciones.

La energía solar es responsable de las dinámicas


atmosférica y oceánica, los vientos y las corrientes,
que se mantienen por una convección ligada a
las diferencias de temperatura que la insolación
provoca.

www.3erplaneta.com 115
Mundo Biológico

Como parte de esa dinámica se producen procesos


como el ciclo del agua, con la precipitación sobre
los continentes que hace del agua limpia un
recurso renovable, los recursos hídricos, o el
ascenso de nutrientes en las regiones oceánicas
que mantienen las pesquerías.

La vida terrestre también depende de la energía


solar, que captan los fotosintetizadores y que
luego circula por las cadenas tróficas hasta
disiparse. Aunque algunos organismos, los
quimiosintetizadores, consiguen energía primaria
de fuentes minerales, su aportación de energía a la
biosfera es muy modesta.

Los recursos naturales renovables más importantes


son producto de la dinámica ecológica: recursos
forestales y pesqueros, que se extraen aunque
también pueden cultivarse, y recursos agrarios. En
este último caso hay que señalar la especificidad
del suelo, un recurso escaso que puede ser
fácilmente destruido, aunque no lo hacen las
prácticas cuidadosas y bien adaptadas.

TALLER
Complete.
23
Recursos naturales

Recursos no renovables Recursos renovables

116
Tomo I
CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
La conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia para mantener la base
productiva del país y los procesos ecológicos esenciales que garanticen la vida.
En lo referente a los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta
dos aspectos fundamentales:

• Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos suficientes para el futuro. Con demasiada
frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de
estos recursos, con una visión hacia el futuro.

• Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente, el hombre y
otros recursos. Este aspecto se refiere esencialmente a evitar la contaminación ambiental.
Con frecuencia, los impactos sobre el ambiente y otros recursos naturales (agua, aire,
suelo, diversidad biológica) son tan intensos que disminuyen la rentabilidad a futuro por
la explotación de los recursos no renovables.

En lo referente a los recursos naturales renovables, las prioridades deben estar orientadas
a mantener la base productiva mediante un manejo de los mismos, que implica utilizarlos con
prácticas que eviten el deterioro y regenerar los que están degradados. En este sentido, es de
altísima prioridad en el país:

1. Manejar los recursos marinos y evitar la 5. La conservación de la cobertura vegetal


explotación irracional, el mar y sus recursos en la costa y la sierra es no menos urgente.
son una fuente inagotable de alimentos y En estas regiones se hace necesario contar
recursos, si se manejan técnicamente. con agresivos programas de reforestación,
de urgencia para la conservación de las
2. Manejar los recursos hidrobiológicos de cuencas y para generar recursos forestales
las aguas continentales. Son de alta prioridad a futuro. El manejo de las pasturas
el manejo del camarón de río en la costa, los altoandinas es extremadamente urgente
espejos de agua de la sierra y los recursos para evitar la erosión.
pesquemos en la Amazonía. El desarrollo y
la difusión de técnicas de acuicultura y el 6. El ordenamiento o zonificación del
control de la contaminación de las aguas son espacio en la selva alta y en la selva baja,
de suma importancia a futuro. para el uso ordenado de los recursos
y la protección de las comunidades
3. La conservación de las tierras agrícolas es indígenas. Aquí prevalece un desorden
una de las necesidades más urgentes por su muy peligroso, que es causa de tensiones
escasez y los procesos de deterioro en curso, sociales y de despilfarro de recursos.
que están comprometiendo la seguridad
alimentarla. 7.La conservación de la diversidad biológica
de las especies, los recursos genéticos y
4. La conservación del agua, especialmente los ecosistemas representativos es una
en la costa, en las vertientes occidentales necesidad impostergable. El Ecuador no
y en la sierra es otro aspecto de extrema puede seguir perdiendo sus recursos
urgencia. El manejo del agua debe tener dos vivos, que son fuentes de beneficios
aspectos prioritarios: el manejo integral de económicos (alimentos, turismo, cultivos,
las cuencas y el control de la contaminación materias primas, medicinas, etc.), culturales
ambiental. y científicos

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Mundo Biológico
PRINCIPALES PARQUES NACIONALES
Parque nacional Galápagos

El Archipiélago de Galápagos es una de las mayores


atracciones científicas y turísticas del Ecuador; sin
lugar a dudas, constituye el atractivo más conocido y
famoso del país.

Es de origen volcánico, y está formado por trece islas


grandes, seis menores y 42 islotes, localizados al norte
y al sur de la línea equinoccial; el 97% de la superficie
total de las islas es parte del Parque Nacional Galápagos,
a excepción de las áreas habitadas en Santa Cruz, San
Cristóbal, Isabela, Floreana y la isla Baltra, ocupada esta
última por las Fuerzas Armadas del Ecuador.

Constituyen el primer Parque Nacional Ecuatoriano; fue establecido en 1936 con la finalidad de
preservar en estado natural a su flora y fauna, y a los excepcionales paisajes que componen su
escenario. En 1959, con el objetivo de administrar esta área, se establece el Servicio Parque Nacional
Galápagos (SPNG), que es la entidad estatal encargada de la ejecución de los diversos programas de
conservación y manejo de las Islas. En ese mismo año, a raíz del centenario de la publicación de libro
“El Origen de las Especies”, se crea la Fundación Charles Darwin para las Islas Galápagos, institución
de carácter privado que nace con los auspicios de la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO), y la Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza
(UICN); cinco años más tarde, en la Isla Santa Cruz, se crearía el brazo operativo de la Fundación:
la Estación Científica Charles Darwin.

En 1979, el Comité de Patrimonio de las Naciones Unidas, por solicitud del gobierno ecuatoriano,
designa a Galápagos como Patrimonio Mundial de la Humanidad y, posteriormente, en 1985, también
declara a las Islas como Reserva de Biosfera.

Las islas emergieron de las profundidades marinas hace millones de años, como producto de las
continuas erupciones de volcanes submarinos que empujaron grandes masas de materiales hacia
la superficie del océano, configurando de esta forma una sorprendente cantidad de islas e islotes
en cuyo interior se elevan hoy en día algunos volcanes; el de mayor importancia, Wolf, alcanza una
altura de 1.707 msnm.

El volcanismo, relativamente activo, es parecido al tipo hawaiano caracterizado por conos extendidos
en forma de escudos, coronados por enormes calderas.

118
Tomo I
Naturaleza - FLORA
Se han identificado en el Archipiélago 220 especies
de plantas endémicas, 399 nativas y 119 introducidas;
esta flora fue transportada por los vientos, el mar, el
hombre o bien por las propias aves que emigraron
desde el continente llevando en sus plumas, patas y
picos algunas semillas y esporas que pudieron germinar
en el suelo insular, modificando, con el transcurrir del
tiempo, su propia estructura y fisiología como resultado
de su aclimatación al nuevo medio de vida.

Debido a estas adaptaciones algunas especies de las


islas son únicas en el mundo, y muchas son similares a
las del continente americano.

Naturaleza - FAUNA
El gran interés científico y turístico a nivel mundial por
este archipiélago ha sido originado, en gran parte, por
la facilidad para observar diferentes especies de una
fauna variada que incluye a la tortuga gigante, de la cual
persisten 11 de las 14 subespecies originales.
Otros animales característicos son los piqueros patas
azules, los pinzones de Darwin, las fragatas, la iguana
marina y las iguanas terrestres.

Los mamíferos originarios de las islas son cuatro


especies de ratones endémicos y dos murciélagos; en
Galápagos no hay anfibios.

El resto de fauna terrestre, como cabras, asnos, cerdos,


caballos, vacas, perros, gatos y ratas, ha sido introducida
desde el continente por piratas, balleneros y colonos
en los últimos siglos.

TALLER 24
Elabore una lista con el nombre de las especies vegetales y animales que identifican a
las islas Galápagos.

www.3erplaneta.com 119
Mundo Biológico
Parque nacional Cotopaxi
En la parte central está ubicado el Cotopaxi, uno
de los volcanes más activos y altos del mundo.
Al noroeste está el Rumiñahui y entre las dos
montañas se encuentra el valle de Limpiopungo.
Pese a la gran altura sobre el nivel del mar,
el Parque cuenta con numerosas especies de
mamíferos y aves.

Junto al Parque Nacional Cotopaxi se encuentra


el Área Nacional de Recreación El Boliche, una
de las condiciones más interesantes de esta área
es el estar cubierto en un 50% por bosques
de pino, los cuales fueron sembrados en 1928
como una muestra científica de la adaptación de
coníferas a ecosistemas de altura. En cuanto se
refiere al manejo del Parque Nacional Cotopaxi
y Área Nacional de Recreación El Boliche, la
administración de ambas es separada debido a sus
distintas categorías de manejo.

Atractivos:

El volcán Cotopaxi
El actual Cotopaxi no es otra cosa que un joven volcán que ha formado su cono sobre los vestigios
de un volcán anterior, que fue erosionado paulatinamente por corrientes glaciares. Sobre sus faldas
nororientales existe un refugio desde donde se domina con amplitud todo el Valle de Limpiopungo
en el marco de un paisaje volcánico con notorias huellas de erupciones pasadas; el ascenso a su
cumbre requiere de equipo especializado aunque el grado de dificultad es relativamente bajo siendo
muy recomendable ir acompañado por un guía. Las estribaciones orientales del volcán tienen nieve
que desciende 100 m más abajo que en el lado occidental, por la mayor humedad que viene del
oriente.

El Rumiñahui: Desde el Boliche se puede tomar el camino de Sunfana para llegar al volcán Rumiñahui,
cuya cumbre alcanza los 4.757 metros sobre el nivel del mar. En la zona se encuentra curiquingues
y ocasionalmente cóndores en sus rocas y peñascos. Además, es posible hacer caminatas desde
Limpiopungo hacia la montaña.

Laguna de Limpiopungo: Tiene un magnífico panorama para la fotografía en un marco de


elevaciones como el Cotopaxi, el Sincholagua y el Rumiñahui. En el camino hacia este sitio se puede
observar rebaños de llamas y algunas otras especies de mamíferos, especialmente conejos y venados;
también es posible ver flora de altura que cambia notablemente a medida que se asciende. Esta
laguna está en peligro de desaparecer debido a la desviación de sus fuentes hídricas de alimentación
para labores de riego; esto ha ocasionado el rápido crecimiento del pantano cubierto con totoras
que rodea buena parte de su orilla.

120
Tomo I
Río Pita: El río es poco profundo en este trecho con un ancho que no es mayor a los 8 m. La pesca
deportiva de trucha se puede realizar previa autorización del INEFAN; esta especie, introducida
hace más de 30 años, desplazó a la preñadilla, única especie de pez endémica de las alturas andinas.
Recientemente, deportes como el canotaje han encontrado sus espacios en ríos como el Pita.
Lagos de Cajas: Escénicamente atractivas, las lagunas están localizadas al suroriente del Parque, a
unos tres kilómetros del control Mauca-Mudadero.
Laguna de Santo Domingo: Se presenta como un recurso paisajístico interesante. Junto al
manantial que la abastece existen vestigios de forma cuadrangular de paredes de piedra probablemente
de origen incaico.
Loma Amigrande: Se encuentran allí grandes árboles de quishuar y pumamaqui, característicos
de los Andes del Ecuador.
Sendero Quishuar: En el trayecto se pasa por la mayoría de atractivos en la zona siempre a través
del bosque de pinos.
Sector El Boliche: A decir de sus primeros visitantes se asemeja a un plato hondo ó boliche;
alrededor de este espacio se han construido varias cabañas-refugio que pueden alquilarse para
pasar la noche.
Mirador y planicie de Sunfana: Desde allí se observan vastos bosques de pino sobre la
Planicie de Sunfana, a los pies del mirador. Se llega caminando en unos 30 minutos desde el Centro
Administrativo ó en vehículo; existe allí un sitio para acampar y si se sigue de largo el sendero por
unas dos horas se llega a las faldas del Volcán Rumiñahui.

Flora
Al bosque de pino que allí existe se ha adaptado la fauna, creando micro hábitats diferentes que
han ocasionado cambios en la dinámica del páramo. Los venados y muchas especies de aves han
encontrado un excelente refugio en estos bosques, que tienen continuidad hacia las partes más
bajas de la zona; un hecho evidente al visitar este bosque es la coloración rojiza en los troncos y
ramas de los árboles debida a la afectación de un hongo que hace algunos años ha diezmado la
población de pinos.
También se encuentran árboles de pumamaqui, romerillo y quishuar, junto con el mortiño y el capulí,
además de gramíneas, musgos y líquenes.

Fauna
Dentro de la fauna se puede encontrar fácilmente varios mamíferos y aves.
Mamíferos: conejos, venados.
Aves: quilicos, gaviotas andinas, quindes curiquingues, cóndores.

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Mundo Biológico
Parque nacional Sangay
Una red de más de 324 lagunas, tres volcanes de
características escénicas espectaculares -el Sangay,
el Tungurahua y el Altar- y bastas áreas de bosque
montano alto y bajo virtualmente inalteradas,
donde sobrevive sin amenazas la danta de altura,
hacen del Parque una de las zonas más importantes
del país y del mundo. Investigaciones de campo
recientes han confirmado la singularidad ecológica
de la zona, y destacan, en su sección norte, los altos
niveles de diversidad de especies, mientras que en
la sur sobresalen, en cambio, los altos niveles de
endemismo. Estas particularidades le valieron, en
1.983, la declaratoria como Patrimonio Natural
de la Humanidad por parte de la UNESCO.

Atractivos:
El Volcán Tungurahua
El Volcán Tungurahua es un bello volcán, aún activo, cuya topografía indica a simple vista que su
proceso de formación geológica todavía no ha terminado.
Existen 2 rutas posibles para acceder al Tungurahua: la primera nace en Pondoa, población cercana
a Baños, y en aproximadamente 4 horas de caminata lleva hasta el refugio del volcán, ubicado sobre
sus flancos nororientales; El otro acceso posible, más duro que el anterior, se hace desde Puela
(sobre la carretera Baños-Riobamba).

El Valle de Collanes: La vista del volcán desde este valle es, a no dudar, uno de los paisajes más
espectaculares y de mayor belleza escénica de todo el Parque y posiblemente del Ecuador entero.

El Volcán El Altar: El Altar es una montaña con picos agrestes cubiertos de nieve que encierran
una laguna en su caldera; estas particularidades le han valido ancestralmente el nombre quichua de
Cupac Urcu, que significa montaña sublime.
Los primeros españoles que llegaron al sitio bautizaron a la montaña como El Altar por su
majestuosidad e incluso dieron nombre a cada uno de sus picos: de norte a sur se hallan El Canónigo,
Los Frailes, El Tabernáculo, La Monja Menor, La Monja Mayor, El Obispo y El Acólito.

Lagunas de El Altar: Ofrecen un hermoso paisaje de páramo con un ecosistema lacustre digno
de ser visitado. El ingreso se hace desde Cubijíes (sobre la vía Riobamba-Baños) y luego, caminando
unas 5 horas desde el caserío de Inguisay, se atraviesa la hacienda Puelazo para llegar finalmente a
estas lagunas.

La Laguna Negra y las Aguas Termales de El Placer: Para los visitantes ocasionales, el ingreso
se hace en vehículo desde Alao en dirección al sector de Cugnipaccha, donde inicia el sendero
propiamente dicho; en aproximadamente 2 horas de caminata se alcanza la laguna Negra, y luego
de otras 3, se llega a El Placer; el camino recorre principalmente el páramo entre paisajes andinos
típicos. En ambos sitios es inexistente toda infraestructura a no ser las piscinas rústicas y una casa-
refugio que se mantiene en el sitio de las aguas termales.

122
Tomo I

El Volcán Sangay: El acceso a sus faldas es extremadamente duro y aún más es llegar hasta su
cumbre; andinistas de antaño cuentan de lo peligroso del ascenso ante la necesidad de esquivar
constantemente las piedras y material expulsado al aire desde el cráter; son recordadas, también, las
mañanas en Riobamba con los techos de las casas cubiertos de ceniza proveniente del volcán.

Lagunas de Atillo ó Colay: El nombre de Colaycocha significa laguna del castigo ó de la


penitencia y, según cuenta la leyenda, los Puruháes, antiguos habitantes de estas tierras, castigaban
a los malhechores llevándolos allí a morir de hambre y frío, ó ahogados en sus aguas heladas. El
acceso más fácil se hace desde Guamote (sobre la carretera Riobamba-Azogues), y se sigue luego
el carretero inconcluso hacia Macas.

Lagunas de Osogoche: En estas aguas, y también


en las de Atillo, se da un curioso hecho que aún
no ha sido explicado del todo por la ciencia:
periódicamente, cientos de aves se arrojan a las
lagunas, sin razón aparente, y se sumergen en
sus aguas para allí morir. Es quizá este el motivo
para que las leyendas indígenas de la zona hayan
relacionado ancestralmente al sector con la
muerte. De hecho, Ayapungo, un pequeño ramal
montañoso con varios picos, visible con claridad
desde las lagunas, significa en español Puerta de la
Muerte.

El Pailón: Constituye uno de los pocos sitios


recreacionales de la zona y, aunque no está dentro
del Parque, por estar muy cercano a sus límites
y por su belleza escénica es muy recomendada
su visita. Además, se cree existen en esta zona
saladeros de dantas y otros mamíferos mayores.
El lugar se halla muy cerca a Palora.

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Parque nacional Yasuní
La geomorfología del Parque está constituida por una sucesión infinita de pequeñas colinas suaves
que son el resultado del paso milenario de los ríos y dan el contexto general que alberga su
impresionante biodiversidad.

El Parque comprende importantes cuencas de los ríos Napo, Yasuní, Tiputini, Nashiño, Cononaco y
varios afluentes del Curaray, río que limita al Parque por el sur. Por el Napo, al norte, desde la ciudad
de Francisco de Orellana (Coca) hasta Nuevo Rocafuerte el río recorre aproximadamente 300 km.,
creando más de 120 islas a su paso; este río es navegable en toda su trayectoria.
Son diferentes los orígenes de los ríos en el Parque Nacional Yasuní; unos proceden de los Andes y
se los conoce como ríos de aguas blancas por la alta cantidad de sedimentos que arrastran consigo
desde la cordillera. Otros nacen en la misma Amazonia y se los conoce como ríos de aguas claras
dado que están teñidos por un cierto grado de contacto con hojas en descomposición; por último
están los de aguas negras, más bien con el color del té debido al contacto permanente con la
hojarasca y a los taninos que adquiere de las hojas. Aquella que sale de los moretales (pantanos de
palmas) es el agua más negra de todas.

La totalidad del Parque se encuentra en la zona de vida que Holdridge clasificó como bosque
húmedo tropical. Dentro de ella es posible diferenciar 3 tipos de selva: la tierra firme, no inundable,
localizada en la parte alta, sobre las colinas; el bosque estacionalmente inundado ó várzea; y, el
bosque permanentemente inundado ó igapó.
A pesar del buen estado en que toda esta biodiversidad se mantiene en el Parque, existen también
amenazas que ejercer fuerte presión sobre estos recursos; la colonización y la actividad petrolera
son las más evidentes.

Son diferentes los orígenes de los ríos en el Parque


Nacional Yasuní; unos proceden de los Andes y se
los conoce como ríos de aguas blancas por la alta
cantidad de sedimentos que arrastran consigo desde
la cordillera.

Otros nacen en la misma Amazonia y se los


conoce como ríos de aguas claras dado que están
teñidos por un cierto grado de contacto con
hojas en descomposición; por último están los de
aguas negras, más bien con el color del té debido
al contacto permanente con la hojarasca y a los
taninos que adquiere de las hojas. Aquella que sale
de los moretales (pantanos de palmas) es el agua
más negra de todas.

La totalidad del Parque se encuentra en la zona de


vida que Holdridge clasificó como bosque húmedo
tropical. Dentro de ella es posible diferenciar 3 tipos
de selva: la tierra firme, no inundable, localizada en la
parte alta,sobre las colinas;el bosque estacionalmente
inundado ó várzea; y, el bosque permanentemente
inundado ó igapó.

124
Tomo I
Parque nacional Machalilla

Descripción de la Zona
El clima y por tanto la vegetación, del Parque han sido determinadas decisivamente por la
convergencia alternante frente a sus costas de la corriente fría de Humboldt y la corriente cálida
de Panamá, fenómeno que ha marcado en el Parque dos épocas del año claramente definidas: una
lluviosa de enero a mayo, y otra seca de junio a diciembre. A esta particularidad marina hay que
añadir la igualmente determinante influencia de la cordillera costera Chongón-Colonche, con su
agreste orografía que caprichosamente atraviesa el Parque ocasionado variaciones microclimáticas
únicas y la presencia de espectaculares acantilados.

Machalilla que se compara en importancia y magnitud a su fabulosa muestra de especies marinas


y terrestres; el Parque es un verdadero museo natural de la historia precolombina del Ecuador
y Sudamérica. En esta zona se han encontrado varios Turismo-Sitios que contienen contundente
evidencia arqueológica de las más importantes culturas de la costa ecuatoriana, entre ellas la cultura
Valdivia, posiblemente el asentamiento humano más antiguo de sudamérica; estos hallazgos han
probado que al área de Machalilla constituyó un centro de comercio marítimo importantísimo a
nivel regional.

Es uno de los parques nacionales más visitados del Ecuador; contiene, a más del territorio continental,
las islas Salango y de La Plata, varias islas menores e islotes pintorescos, y un área marina de dos
millas náuticas que se adentra en el mar desde la costa.

Atractivos:
La entrada a la Comuna de Agua Blanca está a 5 kilómetros y medio al norte del poblado de Puerto
López. Se trata de un terreno con restos de cerámica esparcida y estructuras arquitectónicas que
aún pueden ser recuperadas.

El Área de Recreación Los Frailes esta al sur del poblado de Machalilla. Se trata de una zona
particularmente bella por sus altos acantilados y playas inperturbadas de arena y roca a las que se
llega atravesando un hermoso bosque seco en el que existen especies de flora y fauna típicas de la
zona.

Cinco kilómetros al sur de Puerto López está la


pequeña población de Salango, importante por
su Museo Arqueológico que muestra restos
de las culturas Precolombinas de la región.
Existe también allí un Centro de Rescate para
animales que ya no pueden sobrevivir más en
estado silvestre.

La Isla de la Plata está a una hora y media de


navegación desde Puerto López. Su apertura al
turismo se dio hace pocos años por lo que su
estado de conservación es bastante bueno.

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Mundo Biológico

El acceso más utilizado para llegar a San Sebastián sube de largo por el sendero que lleva a la
Comunidad de Agua Blanca (10 km. más aproximadamente) aunque se puede llegar también desde
Río Blanco.

El Mirador Los Piqueros está localizado a pocos minutos al sur de Puerto López; desde el sitio se
tiene una impresionante vista de las costas aledañas. A otros 2 km. hacia el sur está la roca “Punta
Mala”, una formación geológica muy característica.
A las Islas El Ahorcado y Salango se llega en aproximadamente 30 minutos de navegación pero no
es posible desembarcar en ellas. Sobre todo es una zona atractiva para la práctica del buceo por la
presencia de arrecifes rocosos.

La Playita es una bella playa recreacional abierta regularmente de abril a octubre. El resto del año se
cierra al público ya que las tortugas marinas la utilizan como sitio para depositar sus huevos.

Proyecto Educativo
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