TITRE PROFESSIONNEL DU MINISTERE CHARGE DE LEMPLOI

FORMATEUR(TRICE) PROFESSIONNEL(LE) DADULTES

Le titre professionnel de : FORMATEUR(TRICE) PROFESSIONNEL(LE) DADULTES1 niveau III (code NSF : 333 t) se compose de deux activits types, chaque activit type comportant les comptences ncessaires sa ralisation. A chaque activit type correspond un Certificat de Comptences Professionnelles.

Par sa double expertise, pdagogique et technique, le (la) formateur (trice) confondus. Les conditions d'exercice dpendent troitement des types de contribue au dveloppement des comptences favorisant l'insertion sociale structures et des organisations du travail, trs diversifies, et peuvent et professionnelle, l'acquisition d'une qualification et / ou la varier trs sensiblement. Les interventions s'effectuent dans le cadre professionnalisation des personnes pour leur permettre l'accs ou le d'horaires gnralement rguliers ; elles s'effectuent de manire maintien dans une situation d'activit ou d'emploi. relativement autonome tout en respectant la lgislation en matire de Pour cela, il (elle) participe la conception, prpare, anime des actions de discrimination, de scurit, les orientations de la structure, les objectifs formation. Il (elle) value les acquis et ralise un bilan. Il (elle) contribue de la formation concerne ainsi que les procdures institutionnelles, l'laboration de dispositifs de formation, adapte ventuellement des rglementaires et administratives. Le (la) formateur (trice) peut tre parcours aux besoins des personnes et aux contraintes. Il (elle) salari (e), salari occasionnel ou travailleur indpendant. Il (elle) travaille accompagne ces personnes durant leur parcours et participe l'valuation souvent en quipe et entretient des relations avec l'environnement du dispositif. professionnel et institutionnel local. L'emploi peut exiger disponibilit et L'emploi s'exerce gnralement dans des organismes de formation, mobilit. centres ou tablissements publics et / ou privs oprant dans le champ de la qualification et / ou de l'insertion ou dans des entreprises, tous secteurs ____________________________________________________________________________________________________________________________ CCP - PREPARER ET ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION Construire le droulement d'une action de formation, partir de la demande ou du rfrentiel. Prparer le scnario pdagogique dtaill d'une animation et les ressources ncessaires. Animer une sance de formation collective. Evaluer les acquis des apprenants. Remdier aux difficults individuelles constituant des freins l'apprentissage. Evaluer l'action de formation et en raliser le bilan. Assurer la logistique de formation. Participer la veille pdagogique, technique, commerciale et environnementale de la formation professionnelle. Analyser ses pratiques professionnelles. Inscrire ses actes professionnels dans une dmarche de responsabilit sociale et professionnelle CCP - CONTRIBUER A L'ELABORATION DE DISPOSITIFS ET ACCOMPAGNER DES PARCOURS DE FORMATION Mobiliser un rseau pour optimiser la rponse aux besoins des personnes (lis la formation, la professionnalisation, la certification). Contribuer l'laboration de dispositifs pouvant combiner diverses modalits et situations pdagogiques. Contribuer l'optimisation des parcours et des flux. Accompagner les apprenants dans leur projet et leurs dmarches d'insertion professionnelle. Accompagner la construction et la mise en uvre des parcours. Contribuer l'valuation d'un dispositif. Assurer la logistique de formation. Participer la veille pdagogique, technique, commerciale et environnementale de la formation professionnelle. Analyser ses pratiques professionnelles. Inscrire ses actes professionnels dans une dmarche de responsabilit sociale et professionnelle.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________ code TP 00350 rfrence du titre : FORMATEUR(TRICE) PROFESSIONNEL(LE) DADULTES1 Information source : rfrentiel du titre : FPA
1ce titre a t cre par arrt de spcialit du 22 octobre 2003 (JO modificatif du 29 avril 2008) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ Emploi mtier de rattachement suivant la nomenclature du ROME : Code 22211 Formateur

MODALITES DOBTENTION DU TITRE PROFESSIONNEL2

1 Pour un candidat issu dun parcours continu de formation A lissue dun parcours continu de formation correspondant au titre vis, le candidat est valu par un jury compos de professionnels sur la base des lments suivants : o les rsultats aux valuations ralises en cours de formation ; o un Dossier de Synthse de Pratique Professionnelle (DSPP) qui dcrit, par activit type en lien avec le titre vis, sa propre pratique professionnelle valorisant ainsi son exprience et les comptences acquises ; o une mise en situation professionnelle relle ou reconstitue appele preuve de synthse ; o un entretien avec le jury. 2 Pour un candidat la VAE Le candidat constitue un dossier de demande de Validation des Acquis de son Exprience professionnelle justifiant, en tant que salari ou bnvole, dune exprience professionnelle de trois ans en rapport avec le titre vis. Il reoit, de la Direction Dpartementale du Travail de lEmploi et de la Formation Professionnelle (DDTEFP), une notification de recevabilit lui permettant de sinscrire une session de validation du titre. Lors de cette session, le candidat est valu par un jury de professionnels sur la base des lments suivants : o un Dossier de Synthse de Pratique Professionnelle (DSPP) qui dcrit, par activit type en lien avec le titre vis, sa propre pratique professionnelle valorisant ainsi les comptences acquises ; o une mise en situation professionnelle relle ou reconstitue appele preuve de synthse ; o un entretien avec le jury. Pour ces deux catgories de candidats ( 1 et 2 ci-dessus), le jury, au vu des lments spcifiques chaque parcours, dcide ou non de lattribution du titre. En cas de non obtention du titre, le jury peut attribuer un ou plusieurs certificat(s) de comptences professionnelles (CCP) composant le titre. Le candidat dispose ensuite de cinq ans, partir de la date dobtention du premier CCP, pour capitaliser tous les CCP. Aprs obtention de tous les CCP constitutifs du titre, le jury peut, sil le souhaite, convoquer le candidat un nouvel entretien 3 Pour un candidat issu dun parcours discontinu de formation Le candidat issu dun parcours compos de diffrentes priodes de formation peut obtenir le titre par capitalisation des Certificats de Comptences Professionnels constitutifs du titre. Pour lobtention de chaque CCP, le candidat est valu par un binme dvaluateurs compos dun professionnel et dun formateur de la spcialit. Lvaluation est ralise sur la base des lments suivants : o une mise en situation professionnelle relle ou reconstitue correspondant au CCP, o un Dossier de Synthse de Pratique Professionnelle (DSPP) qui dcrit, par activit type en lien avec le titre vis, la pratique professionnelle du candidat valorisant ainsi les comptences acquises. Aprs obtention de tous les CCP du titre vis le jury de professionnels conduit un entretien avec le candidat en vue dattribuer le titre.

MODALITES DOBTENTION DUN CERTIFICAT COMPLEMENTAIRE DE SPECIALISATION (CCS) 2

Un candidat peut prparer un CCS sil est dj titulaire du Titre Professionnel auquel le CCS est associ. Un CCS peut tre prpar la suite dun parcours de formation ou par la validation des acquis de lexprience (VAE). Le candidat est valu par un jury de professionnels sur la base des lments suivants : o une mise en situation professionnelle relle ou reconstitue correspondant au CCS, o un entretien. PARCHEMIN ET LIVRET DE CERTIFICATION

Un parchemin est attribu au candidat ayant obtenu le titre complet ou le CCS. Un livret de certification, qui enregistre les CCP progressivement acquis, est destin au candidat pour laider se reprer dans son parcours. Ces deux documents sont dlivrs par le DDTEFP.

2 Le

systme de certification du ministre charg de lemploi est rgi par les textes suivants : - dcret n 2002-1029 du 2 Aot 2002 (JO du 6 Aot 2002) - dcret n 2002-615 du 26 Avril 2002 (JO du 28 avril 2002) - arrt du 8 Juillet 2003 (JO du 1er Aot 2003) modifi par larrt du 10 Fvrier 2005 (JO du 25 Fvrier 2005) - arrt du 9 Mars 2006 (JO du 8 Avril 2006) - circulaire DGEFP n 2006/13 du 6 juin 2006