Enseignements élémentaire et secondaire
a
Plan Espoir banlieues
Deuxiéme phase du volet éducation de la dynamique « Espoir banileues »
NOR: MENEO908965¢
LR 506-3
‘irculirer* 2009-061 du 28-4-2009
MEN - DGESCO B32
Texte adressé aux rectries ot recteurs Gacagémie , aux inspectices et inspacteurs Gacadémie, drectriaas et
directeurs das services départementaunx de FEcucation nationale ; aux inspacteurs @'académie-inspacteurs pédagogique
reégionaux ; aux inspectrices et inspecteurs de "Education nationale charges de circonseription dv ter degré
‘Annanoées par le ministre de "Education nationale et dela secrétaire dEtat chargée de la Politique de la vile en février
2008, les orientations éducatives de la dynamique « Espo'r banlleues » ont ét8 confirmées par les comites
interministériets des viles de juin 2008 et janvier 2009.
Aprés plusieurs mois de mise en cauvre et dans le cadre de la préparation de la prochaine rentrée scolaire, i corvient &
la fols de d'assurer le développement de ces mesures et de s’engager avec voiontarisme dans la mise en couvre des
Drojets nouveaux pour que Fengagement de Etat en faveur des jeunes les moins fevorisés se concrétise pleinement.
Objectifs et publics
La dynamique « Espoir baniioues » contribue & régalté des chances, en permettant ia réduction des écarts constatés
centre les quarters de la Politique de la ville ot le reste du tettoire national. La stratégie de Education nationale, &
présent articulée autour de neu! mesures, apporte des réporses aux dificultés éducatives et sociales du public scotaire
des zones urbaines sensibles et des réseaux de Técucation proriaire,
Mesures a renforcer en 2009-2010
Element déterminant de la dynamique « Espoir banlioues », la lutte contre te décrochage scolaire, menée dans les
216 quartiors prortares de fa Poltique de Ia vill, dot s'appuyer sur le disposi local de prévertion du décrochage
prévu parla circular n° 2008-174 du 18 décembre 2008, publiée au Bulletin officiel n® 1 du ter janvier 2009,
Une attention particulére sera portée aux 6l6ves lors de laur passage de troisiéme en seconde, notamment
professionnelle. Les éléves se vrouvant dans des situations ¢'absentéisme lourd, qu compromettent durablament leur
‘ussite, feront également objet dune grande vigilance. La coordination locale, qui rassemble tous les acteurs
impiqués a réchelle du quarter, notamment les chefs détablissemert, assure le repérage réguler des jeunes
Avis de L'agence Française de Sécurité Sanitaire de L'environnement Et Du Travail (AFSSET) Relatif Aux Effets Des Nanomatériaux Sur La Santé de L'homme Et Sur L'environnement