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Programa RSE
B. Antecedentes
Grupo Los Grobo viene desarrollando • Encuentro de escultores en Carlos coordinar los programas orientados a la programa de Voluntariado Corporativo inversión social tomados en cuenta son: generar alianzas estratégicas y relaciones
acciones de RSE desde sus inicios aun- Casares (hoy las esculturas se encuen- red y a la propia compañía. Por otro lado, es co-gestionado por la Fundación y Sustentabilidad, impacto social, capaci- de largo plazo, impulso a la competitivi-
que el programa tal como funciona en la tran instaladas en la ciudad). para impulsar las relaciones con la co- Gestión de talentos, etc. dad de replicabilidad y escala, contrapar- dad entre otros.
actualidad, ha sido sistematizado a partir • Participación en la Comisión del munidad desde una visión de inversión Todas las áreas se encuentran vinculadas tidas de los beneficiarios, capacidad de
del año 2002 y ha incorporado año a año Centenario de la colectividad Judía social privada, existe desde el año 2004 a través de una estrategia general de RSE
nuevas políticas y herramientas. El mis- en Carlos Casares, que tuvo como la Fundación Emprendimientos Rurales desarrollada corporativamente. Por otro
mo es producto de una decisión de los resultado, la edición de un libro y Los Grobo que responde directamente a lado, el alcance de las acciones se ha ido
accionistas y directores de la compañía el embellecimiento de los espacios la junta de accionistas. Su misión es esti- Evolución en los conceptos que sustentan la estrategia de Los Grobo
extendiendo más allá del ámbito local y
de institucionalizar dichas iniciativas. públicos. mular y coordinar una red de desarrollo aún más allá de la extensión de la propia
Un compromiso con el desarrollo y • Diseño de un programa de desarrollo de Capital Social. Ambas interactúan co- red de Grupo Los grobo. Empresa
1984-95 Familiar
Pertenencia / Permanencia / Trato personalizado
florecimiento de la cultura local se ma- turístico local junto a la Universidad tidianamente con el área de Relaciones Los programas de la Fundación han sido
nifiesta en sus inicios en la participación de Mar del Plata. En este contexto se Institucionales y con Gestión de Talentos. diseñados e implementados a partir de
de los accionistas y de las personas que publicó una guía de turismo del Par- Como estrategia de ampliación, profe- 2005 - 2006 y su alcance geográfico es la
trabajan en la compañía, en asociaciones tido de Carlos Casares. Otra comisión sionalización y apropiación de la RSE por 1995... Empresa
Provincia de Buenos Aires. Sin Embargo, Familiar
Gobernancia / Gerenciamiento / Calidad
civiles, cooperadoras, Club de Leones y donde se participaba activamente todas las personas de la compañía, la el programa Escuela de Jóvenes Empren-
Rotary Club, entre otros. era la Comisión de Conservación del gestión y ejecución de ciertos progra- dedores se implementa desde el año
Algunas de las acciones a destacar, desa- patrimonio de Carlos Casares. mas están a cargo de áreas específicas y 2004, incluso antes de la existencia de la Descentralización
1998... Empresa
Red Empowerment
rrolladas antes del 2002: • Durante la crisis de 2001 la compa- afines a los mismos. Por ejemplo, las polí- Fundación. Integraciones
• En 1986 se funda, por iniciativa de la ñía lideró el proyecto Soja y Harina ticas de sustentabilidad medioambiental Con la profesionalización de la empre-
familia Grobocopatel, la Escuela Rural Solidaria impulsado desde AAPRESID y el programa Canquega son liderados sa, fue modificándose el sistema de
2006... Empresa
“Bernardo Grobocopatel”. en su área de influencia. por el área de Producción. Grobogestión donaciones y entrega de materiales por Social
• Organización de la comisión asesora es desarrollado por Gestión de Talentos, una estrategia de inversión social privada
para el mejoramiento de los espacios En la actualidad existe un área corporati- el proyecto Pueblo Maya por el área de acorde con la visión y misión de la Un cuarto sector (ni privado, ni público, ni tercer sector)
públicos desde el año 1992. Planificación y Control de Gestión, el la combinación de los mejores atributos de cada uno...
va de RSE que se encarga de incorporar y compañía. Algunos de los indicadores de
Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE
Paradigma
Objetivos Sociedad y economía del conocimiento
• Participar proactivamente en el
desarrollo del cuarto sector en la
Argentina liderando la incorporación
de las mejores prácticas de RSE en el Capacidad de adaptarse a los cambios
Responsabilidad social empresaria
sector agroalimentario. Competitividad
• Ser el mejor ambiente para el desa-
rrollo de las personas y de su entor-
no (medioambiente y comunidad).
Procesos colectivos
• Incorporar y promover la extensión Aprendizaje en equipo
de las mejores prácticas a la red de Desarrollo de las fortalezas de cada miembro
Grupo Los Grobo generando com- Difusión del conocimiento
petitividad y empleabilidad.
• Llevar adelante de manera estratégi-
ca las acciones de RSE de Grupo Los Resultado organizacional
Grobo, vinculando al sector público, Empresa Red
Empresa del cuarto sector
privado y ONGs para la generación
de genuino Capital Social y espacios
de diálogo y construcción colectiva. Ubicación del proyecto: lugar o área de influencia
El programa de RSE se extiende a toda la red del Grupo Los
Grobo, con mayor o menor fuerza dependiendo del grado de
apropiación de las personas sobre los programas y políticas
que lo componen. Por otro lado, las acciones orientadas al
Justificación: contexto general y de significativa importancia para una los procesos colectivos como motor de cohesión de una red de capital social en las actividades públicas y los progra- tiene que ver con la generación de redes
problemas a enfrentar gran cantidad de grupos de interés (em- crecimiento y de mejora continua en un requiere de la integración y coordinación mas orientados a la comunidad, por otra y contamos con un área corporativa de
Las empresas agropecuarias argentinas, pleados, clientes, proveedores, Estado, sentido amplio y abarcativo. Es por ello de acciones entre el sector público, pri- parte, la sociedad cada día le exige más análisis y difusión de RSE, con una estra-
no son ajenas a los procesos que mo- sociedad, entidades financieras, sindi- que procuramos coordinar y fortalecer vado y las organizaciones no guberna- a la empresa esperando que lidere los tegia social y medioambiental alineada
difican el entramado social de manera catos, ONGs, contratistas, transportistas, una red de apoyo, tendiente a desarrollar mentales (ONGs), siendo fundamental cambios necesarios y canalice demandas a la estrategia comercial de la empresa
positiva o negativa. El equilibrio medio- productores, Pymes vinculadas, etc.) el Capital Social, en todas sus manifes- la autonomía y especialización de las que les son compartidas. Los miembros y viceversa. La gestión, sin embargo
ambiental, la generación de competiti- El crecimiento y la consolidación del taciones. La misma es consecuencia de partes. de la red comparten el conocimien- es descentralizada en las áreas de la
vidad y oportunidades para las Pymes sector dependen hoy, entre otras acciones deliberadamente orientadas a Queremos ser el mejor aliado en la to, difunden y transmiten las mejores compañía para lograr la apropiación de
que se relacionan con ellas, la calidad de razones, de la toma de conciencia por generar el mejor ambiente para el desa- cadena agroalimentaria por nuestra prácticas generando lazos mutuamente las políticas.
vida de las personas que trabajan en la parte de los actores involucrados, sobre rrollo de las personas y de todos los acto- capacidad para interpretar y aceptar beneficiosos sobre un sólido andamiaje El diseño de Red favorece, al mismo
organización, la reproducción o pérdida la importancia de ser responsables en res que de alguna u otra manera, se ven nuevos paradigmas y convertir ideas sustentado en relaciones de largo plazo y tiempo, la cultura organizacional. El con-
de empleos de calidad, el progreso u un sentido amplio, agregando valor a los afectados por el accionar de la compañía en productos y servicios innovadores. de confianza. cepto básico de responsabilidad social
empobrecimiento de las comunidades negocios, asegurando la sustentabilidad o impactan en nuestra organización. La RSE es parte fundamental de esta La RSE, es para la compañía una he- empresarial se funda en el respeto por
locales y su cultura, la estabilidad en las ecológica para las generaciones futuras, Desde nuestra visión, una red de capital estrategia. rramienta para transformar problemas la ley pero lo trasciende ampliamente.
reglas del juego, la generación de lazos impulsando el empoderamiento de las social es una construcción colectiva. Es La RSE es un fenómeno cada día más en oportunidades y oportunidades en No debemos olvidar que en el para-
de confianza en la sociedad, la genera- comunidades, al tiempo que se avanza el principio ordenador u organizador importante en el contexto del para- hechos concretos de impacto positivo digma de la sociedad y economía del
ción de Capital Social. en la concreción de la visión de lograr de un sistema de valores. Este principio digma de la economía y la sociedad para la sociedad. conocimiento, el mercado y la sociedad
En este sentido, las políticas y herramien- una Argentina verde y competitiva sobre no supone jerarquía ni anarquía sino un del conocimiento. El limite empresa Desde Grupo Los Grobo procuramos que premian y castigan la responsabilidad de
tas de RSE originadas desde el sector relaciones ganar – ganar entre los grupos orden horizontal, integrador y multipli- – sociedad civil resulta cada día mas las acciones sean aplicadas de manera las empresas. Vamos un paso más allá,
agroalimentario, aunque menos percep- de interés. cador de participantes. Además es un difuso, la información circula libremente transversal y descentralizada porque queremos ser una empresa del cuarto
tibles y manifiestas en la sociedad civil En el caso de Grupo Los Grobo, la ca- orden flexible y adaptable a los cambios. mediante la utilización de las TICs, la res- defendemos la diversidad y nos enrique- sector, una empresa comprometida y
por no contar con grandes campañas de racterística organizacional que distin- Es la manera en que las acciones de los ponsabilidad es compartida. La empresa cemos de ella. Nos proponemos estar un atenta a las oportunidades de mejorar la
comunicación (propias de las empresas gue a la firma como una empresa red, actores sociales se organizan y articulan comienza a influenciar a la sociedad a paso adelante buscando la introducción situación particular de todos los actores
de consumo masivo por ejemplo), son sustenta nuestra arraigada creencia en para generar beneficios colectivos. La través de sus empleados que participan de las mejores prácticas en todo lo que vinculados.
Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE
D. Descripción de las
luego de efectuar una encuesta interna, tunidades tangibles para que las personas
diseñó un plan de ejercicios y recrea- puedan concretar iniciativas solidarias en
ción. Es destinado a aquellas personas la comunidad donde viven y la falta de
que deseen practicar este tipo de
actividades realizadas
fondos y apoyo institucional para desarro-
actividades al aire libre, durante horas llar e implementar proyectos sociales.
laborales que la empresa cede. El programa tiene por objetivo generar
• Días de Deporte: Se realizan partidos un espacio para que los miembros de
de Fútbol y Voley en las instalaciones la red de Grupo Los Grobo (empleados,
Para un detalle del encuadre de cada uno de los programas / herramientas o políticas remitirse al cuadro clasificatorio. de la compañía, los viernes a partir de familiares, socios, proveedores, clientes
las cinco de la tarde.
etc.) se involucren y tomen decisiones en
• 5 al día: Esta iniciativa se lleva ade- Proyecto
materia de inversión social privada, llevan-
lante junto a 5 al Día desde el 2004,
do adelante un proyecto sustentable en “Ayudarnos a crecer”
(organización que promueve un mayor
su comunidad. Los líderes sociales de la
consumo de frutas y hortalizas para María Susana Fernández, Daniel
compañía, deciden en qué área va invertir
mejorar los hábitos de consumo). Alejandro González, Sandra Lodétti,
socialmente la Fundación. Al mismo
Comenzó con cambios paulatinos, Oscar Ernesto Sánchez, Oscar Cenizo
tiempo, nos permite diversificar geográfi- – (Planta Espartillar) - Escuela de For-
organizando junto al buffet de la firma
camente las acciones de la Fundación. mación Profesional 401, Municipalidad
(una pyme de la red Los Grobo) un
Los aportes realizados son, financiamiento de Saavedra, Pigüé, B.A.L. (Batallón de
menú equilibrado, compuesto por
para la implementación de los proyectos, Apoyo Logístico)
frutas y hortalizas variadas. Además,
acompañamiento de los mismos, disponi-
se coloca una canasta con frutas para
bilidad de horas laborales para trabajar y “Sabemos que hay un grupo de
consumir de manera gratuita en la
aporte de capacitaciones. familias que tenemos una necesidad
compañía. El programa fue premiado y no queremos seguir esperando
La selección final de proyectos estuvo a
por la Fundación para la Salud en el una solución, queremos ser parte de
cargo de un comité de evaluación externo
Ámbito del Trabajo en “Prevención de ella”. Esta frase resume el sentido del
compuesto por Lic. Fernando Flores (Foro
riesgos laborales y promoción de una proyecto seleccionado. La falta de re-
Ecuménico Social) Ing. Gustavo Groboco-
mejor calidad de vida” en diciembre de cursos a causa de la falta de empleo,
patel y Ing. Paula Marra (Grupo Los Grobo) el cobro de los programas Jefas y
2004.
y Lic. Silvio Schloser (Fundación YPF). El Jefes de Hogar, Barrios Bonaerenses
• Días Flex: Con el objetivo de equilibrar
comité seleccionó cinco proyectos que y Red Sol (planes Nacionales Pro-
vida personal y vida laboral, los días
son financiados e implementados durante vinciales y Municipales), a los cuales
flex permiten a las personas que traba-
jan en la compañía disponer de tiem- el 2006 – 2007 (El tiempo de implemen- los beneficiarios pretenden dejar de
tación de los proyectos es de dos años pertenecer poniendo en marcha un
po laborable como tiempo libre (2 días invernadero para lograr el autocon-
al mes). La medición de productividad para lograr la autosustentabilidad). En la
actualidad todos los proyectos están en sumo y luego con el tiempo la propia
por objetivos permite a las personas fuente de trabajo abasteciendo a la
gestionar su tiempo eficientemente. su etapa de implementación.
comunidad.
• Otras acciones:
Oficinas libre de humo- Campaña de Proyectos implementados en el 2006:
Cantidad de beneficiarios directos:
vacunación antigripal gratuita y volun- Los proyectos implementados por
el programa de voluntariado. 20 personas
taria para el personal - Ciclo anual de
en la etapa inicial
videoconferencias de prevención en
salud con la Fundación del Instituto
Cardiovascular de Buenos Aires
10 Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE 11
ejemplo capacitaciones con el Centro El fideicomiso pretende contribuir al de- directa, rotación de cultivos, control in- 9.885
de Acopiadores sobre actualizaciones sarrollo y crecimiento del sector agrope- tegrado de plagas, balances plurianua-
en documentación legal, de finanzas, cuario mediante la democratización del les, balances de nutrientes, Agroindex,
recepción, etc. O capacitaciones en acceso y el impulso a las inversiones en GRI, y el programa Agrolimpio de triple
competencias que necesitamos forta- el ambiente rural. Generar alternativas lavado y reciclaje de residuos). Medimos
lecer en un área específica, detec- de inversiones innovadoras y rentables nuestro impacto ambiental utilizando el
tadas en la revisión de desempeño.
en el sector agropecuario. Contribuir al ECO-INEX, buscando propiciar sistemas
Por ejemplo, una capacitación de
negociación para el área de acopio, éxito de los inversores que se asocian productivos económicamente renta-
que surge de la revisión 2005. con la compañía asegurando la máxima bles, sustentables en el tiempo, amiga-
transparencia, honestidad e idoneidad bles con el medio ambiente, eficientes
en la administración de las inversiones. en el uso de la energía y con relaciones
La SGR y el fideicomiso, son herramien- contractuales a largo plazo.
tas que generan nuevas oportunidades Participamos de PROCISUR, un foro a
Capacitaciones abier- y espacios - antes inexistentes - para las través del cual se pretende estanda-
tas a la comunidad PYMES e inversores de la red potencian- rizar en América del sur los balances
(Puras) do las posibilidades de crecimiento y ambientales, extendiendo el alcance de
consolidación de las mismas y por lo los mismos. Al mismo tiempo se trabaja
Capacitaciones que responden a las tanto del sector. Fortalecer la red supo- y participa activamente de las acciones
necesidades del mercado, o temáticas ne ser responsables sobre el desem- de AAPRESID.
de interés general, por ejemplo el peño de la cadena de valor y generar
postgrado de agronegocios de la competitividad compartida. Al mismo
FAUBA que es el segundo año conse- tiempo, desde estas dos áreas se dictan
cutivo que se dicta en nuestras ofici-
capacitaciones gratuitas incorporadas a
nas en Carlos Casares, videoconferen-
cias con Harvard o con la fundación Grobogestión, persiguiendo el mismo
del Instituto Cardiovascular, junto a la objetivo.
Fundación Emprendimientos Rurales
Los Grobo, capacitaciones en desa-
rrollo e implementación de proyectos
sociales, Ceremonial y Protocolo, etc.
Muchas de las capacitaciones antes
mencionadas (Personas y cadena
de valor) son también abiertas a la
comunidad.
14 Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE 15
actuación. instaló 3 escuelas: Carlos Casares, Saladi- actualidad la Escuela cuenta con una dimientos deportivos/culturales o Comu- avanzados.
El ámbito de las relaciones, Los profe- llo y una en el molino que la compañía matricula fija de 62 alumnos (25 en el nicación Social (Multimedios) donde Desde 1988, Empretec ha sido iniciado
sores, asumen el papel de líderes de equi- tiene en Chivilcoy. primer año – 20 en el segundo año – 17 desarrolla el espíritu emprendedor desde en 24 países asistiendo a más de 43.000
po, con el objetivo de conducirlo - dentro Se ubican dentro de nuestro programa en el tercero) temáticas particulares. Sin embargo, la emprendedores a través del apoyo de
de un ambiente desafiante y motivador de Incubadora de Empresas, dado que La posibilidad de efectuar este proyecto escuela fomenta que los alumnos tengan centros locales.
- a los resultados de aprendizaje propues- luego de dos años de acompañamiento en una escala acotada nos ha permitido experiencia en todas las propuestas. Pre-
tos por la clase y validados por la escuela. los centros CDI deben ser autosustenta- durante estos 2 años y medio: viendo la especialización, los objetivos • Empretec identifica emprendedores
Los alumnos, asumen el papel de partici- bles y autogestionables convirtiéndose • Seguimiento personalizado de los comunes a toda la escuela son pondera- prometedores.
pantes de un equipo de alto rendimiento en una Minipyme de los instructores y alumnos dos para cada una de las herramientas. • Provee servicios de consultoría y se-
La Clase un equipo de alto y co-productores del proceso de aprendi- coordinadores, que también son capaci- • Real conocimiento del entorno fami- Los recursos movilizados por la empresa guimiento para realzar la productivi-
rendimiento zaje, donde como tales, serán responsa- tados para desempeñar profesionalmen- liar y dificultades de inserción social y están descriptos a lo largo del presente dad, la competitividad y las prácticas
La Clase es un proyecto piloto, que se bles por la producción de investigación y te su función. educativa. documento: empresariales modernas
desarrolla en Carlos Casares. El mismo de los descubrimientos derivados de las • Fluida relación con las escuelas, • Fomenta el intercambio de expe-
comenzó a delinearse hace ocho años y mismas, auto-evaluándose, evaluando fortaleciendo contenidos y evaluan- • De Grupo Los Grobo participan los riencias y el desarrollo de redes y
en la actualidad lleva dos años de imple- y siendo evaluados durante el proce- do el impacto en el rendimiento y accionistas, directores, gerentes y contactos
mentación junto a Contactos Latino- so y por los resultados obtenidos de comportamiento de los alumnos que personal para la definición de la • Ayuda a conformar sociedades entre
américa en la escuela Nº 2. Este proyecto forma individual y colectiva. Los padres, participan de la Escuela de Empren- orientación general de la Escuela de compañías nacionales y extranjeras
tiene como objetivo principal transfor- miembros también del equipo de alto dedores. Jóvenes Emprendedores y el dictado • Organiza y brinda capacitación a
mar la clase (espacio de relaciones entre rendimiento, como entorno de apoyo y • Inserción en la comunidad, generan- de sus clases teóricas. dichos emprendedores con el objeto
profesores y alumnos) en un equipo de motivador del proceso de aprendizaje, do vínculos entre el sector privado, • Las personas del programa de Volun- de desarrollar los rasgos y conductas
alto rendimiento de aprendizaje. deben conocer el funcionamiento de un público y ONGs. tariado corporativo participan de las emprendedoras.
La clase, es espacio de inter – relaciones equipo de alto rendimiento para darle la • Seguimiento del programa en su con- clases y acciones de la escuela.
múltiples: relación alumno - alumnos; continuidad debida. Escuela de Jóvenes junto, de cada una de las actividades • En el Consejo Asesor de la escuela Durante la evaluación 2005 dos con-
profesor-alumno; alumnos-profesor; emprendedores (CEA Nº 17) y proyectos implementados por los una directora y una accionista de la sultores de Empretec Uruguay visitaron
alumnos y el conocimiento; entre otras. alumnos. empresa son la presidente y vice-pre- Carlos Casares para la evaluación de las
La escuela de Jóvenes Emprendedores es sidente. actividades y los alumnos adaptando
Esta propuesta apunta para la transfor- un programa que se encuadra en la po- La Escuela de Jóvenes Emprendedo- • Los alumnos pueden vender sus pro- el formato de la evaluación Empretec a
mación simultánea de: lítica de RSE de Grupo Los Grobo en su res funciona en las instalaciones de la ductos en los distintos eventos que se la edad de los alumnos que asisten a la
• el ámbito físico línea de acciones orientadas al desarrollo Fundación Emprendimientos Rurales realizan en las oficinas comerciales de Escuela de Jóvenes Emprendedores y ge-
• la dimensión operativa y didáctica y dinamización de las comunidades loca- Los Grobo en Carlos Casares. La escuela la empresa. nerando un reporte final que sirvió para
• el ámbito de las relaciones les. El mismo, junto a otros programas en cuenta con un espacio propio equipado • Los docentes están incluidos en un el diseño del plan estratégico 2006.
la misma línea de acción, es gestionado para cubrir las necesidades de los alum- Plan Anual de Capacitación y desarro- Apoyan este programa, Deloitte y HSBC
En lo físico, conscientes de que no desde la Fundación Emprendimientos nos mediante la utilización de tecnología llo personal de la empresa desde el de Buenos Aires.
podemos derribar los predios existentes, Rurales Los Grobo. Tiene por objetivo (Aula de TICs 15 PCs conectadas en Red) programa Grobo Gestión.
sino adecuarlos mejor, se define una Incubadora de empresas primario desarrollar y estimular el espíritu biblioteca y espacio de lectura, espacio • La Fundación provee a la escuela de
redistribución de muebles y equipamien- emprendedor de los jóvenes y ser el de usos múltiples, Aula con TV-DVD- un edificio donde funcionar y movi-
tos dentro del rectangular tradicional de La misión es desarrollar e implementar ámbito generador de emprendimientos Cañon. liza sus recursos (una parte de la par-
la clase. (Pizarrón -Televisor y DVD, fijos un espacio de capacitación y asesora- innovadores en beneficio de la comu- El ciclo de formación es de 3 años. tida presupuestaria de la misma esta
en la sala. miento para que las personas empren- nidad. Durante este tiempo los alumnos llevan directamente afectada al funciona-
Mini biblioteca y Mini Videoteca - PC dedoras puedan iniciar sus propias La Escuela de Jóvenes Emprendedores adelante sus emprendimientos, desa- miento de la Escuela – Ver cuadro de
de última generación con impresora empresas. Construir puentes con la red (EJE) surge en Carlos Casares en el mes rrollan competencias propias de los em- presupuesto).El presupuesto anual de
y acceso a Internet de banda ancha del Grupo Los Grobo para el desarrollo de marzo de 2004 como resultado de prendedores atendiendo a sus propias la escuela de Jóvenes Emprendedores
- Formación de los bancos con brazo conjunto de Capital Social dotando a los la cristalización de un proyecto anhe- necesidades de aprendizaje e intereses. es de aproximadamente $ 60.000.
de apoyo o mesas en círculos, o mesas emprendedores de financiamiento y un lado por el consejo de la Fundación Los alumnos tienen 6 horas semanales • Los alumnos de la Escuela de Jóvenes Programas de otras
redondas para trabajo continuo en lugar físico provisorio para trabajar. Emprendimientos Rurales Los Grobo. A de clase, distribuidas en tres días. Las cla- Emprendedores tienen prioridad de organizaciones
equipo - Colchonetas para relajamiento y Las escuelas CDI, promovidas a través Fines de ese año fue oficializada como ses se desarrollan por la tarde, en contra Ingreso al programa Incubadora de
meditación) de la Fundación CDI e incluidas en este CEA (Centro de Educación Agrícola) nº turno de la escolaridad formal (requisito Empresas. • Ciclo de videoconferencias de pre-
En lo operativo y lo didáctico, se expone programa, buscan la inclusión social de 17 por la Dirección General de Cultura obligatorio para el ingreso). vención en salud con la Fundación
una visión de construcción, que favorece personas de bajos recursos mediante su y Educación de la Provincia de Buenos El primer año está organizado como Como cierre del año la escuela es eva- del Instituto cardiovascular
la interactividad y el trabajo en equipo. inclusión digital. Se aprende informática Aires, siendo abierta y gratuita desde sus un único modulo introductorio donde luada por una organización competente • Programa Kidsmart junto a IBM,
Es exactamente en este aspecto opera- y ciudadanía desarrollando e implemen- inicios. todos los alumnos que ingresan a la e independiente a todos los actores vin- Fundación Leer, Syngenta, Advanta y
tivo donde se centran los esfuerzos de tando proyectos sociales, institucionales Las clases comenzaron en Abril de 2004. escuela desarrollan emprendimientos culados a la misma para otorgarle a los Rizobacter. (Incorporación de 10 mó-
esta propuesta: el trabajo en equipo del o productivos utilizando la PC como El programa lleva 2 años de implemen- colectivos orientados a la producción de resultados objetividad y profesionalismo. dulos pequeño explorador en jardines
grupo clase – profesor y alumnos. Un herramienta, de esta manera aprenden tación y ha sido realizada una evaluación Bienes y/o Servicios. Empretec, es un programa integral de de infantes)
abanico de cuestionamientos se abre a utilizar las tecnologías disponibles a cargo de la organización EMPRETEC Durante el segundo y tercer año los formación de capacidades emprende- • Miembros del GDF
cuando vamos relacionando los dos as- generando al mismo tiempo un espacio Uruguay a fines de 2005. alumnos pueden continuar sobre la doras que la Conferencia de Naciones • Participamos en el Foro Ecuménico
pectos ya señalados - el ambiente físico y de dialogo y construcción colectiva. Adolescentes de 8º y 9º año EGB - 1º y rama productiva y de servicios o transitar Unidas para el Comercio y el Desarrollo Social
lo operacional/didáctico – con el ámbito A través de la Fundación CDI y Microsoft, 2º de Polimodal provenientes de todas los tramos inherentes a Participación (UNCTAD) creó para el fomento de la • Intel educando para el futuro (capaci-
de las relaciones: centro vital de nuestra la Fundación Emprendimientos Rurales, las escuelas de Carlos Casares. En la Ciudadana, Medio ambiente, Empren- actividad empresarial en países menos tación a docentes)
20 Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE 21
Eficiencia energética
Cambio en la utilización de combustible Enmarcado dentro del
Energías Renovables Protocolo de Kyoto (MDL)
Otras
Si bien la gestión de la RSE está distri- de las personas que trabajan en GLG y que es común con el programa de RSE La selección final de los proyectos se los protagonistas y fotografías (informe Aspectos financieros
buida en las unidades de negocios o el desarrollo de competitividad en las “camino al cuarto sector” lleva a cabo por un comité multidiscipli- presentado por los responsables de Presupuesto del programa y presupuesto
áreas de la compañía, contamos con un pymes y proveedores que integran la red Evaluamos los proyectos que se pre- nario conformado por especialistas en las proyecto). Grado de aceptación del real utilizado
área específica de RSE, a través de la cual de la compañía. sentan a concurso y nuestras acciones, temáticas centrales de los programas y programa y los resultados – problemas Aportes por programas – por proyectos
coordinamos e incluimos las variables Implementamos un amplio espectro de orientadas a la comunidad utilizando representantes de las compañías y ONG frecuentes y reiterados en diferentes implementados – donaciones a la fun-
en todas las unidades de negocios indicadores con el objetivo de lograr la una escala con indicadores claros de que participan en nuestros programas. proyectos – necesidades futuras. dación adicionales a lo presupuestado
y diseñamos e implementamos los mejora continua de nuestros procesos y impacto social. anualmente por ella misma
programas tendientes al mejoramiento programas. Los mismos se plasman en Realizamos un seguimiento continuo y Impacto social Aportes en efectivo, especie y capacita-
de las comunidades locales, el bienestar un manual de gestión de la fundación sistemático que busca optimizar crono- La relación entre la misión del programa ciones
gramas temporales, presupuestarios y y sus objetivos con los resultados de los Inversión anual por proyecto implemen-
desvíos en el plan estratégico. proyectos y acciones. Grado de alinea- tado y por programa
4 3 2 1 miento / cumplimiento de los mismos.
Monitoreo de insumos: cuyo pro- El número de beneficiarios totales (direc-
A) Sustentabilidad Autosustentable Sustentable Revisable No sustentable pósito es determinar si los programas tos e indirectos) del programa.
están siendo implementados tal y Sustentabilidad de los proyectos imple-
como fueron diseñados. mentados
B) Innovación Muy innovador Innovador Poco Innovador Nada Innovador
Monitoreo de resultados: Busca Dimensión valorativa: Grado de acep-
determinar si los recursos han sido tación del programa en función de
C) Contrapartida Alta participación Participativo Poca participación Sin participación movilizados según lo planeado y si los los valores de la organización o grupo
resultados previstos fueron observa- beneficiario – conflictos con prácticas y
D) Articulación Muy articulable Articulable Poco articulable Sin articulación posible dos. valores sociales. De qué manera el bene-
ficiario percibe el valor del proyecto en
Evaluamos nuestro impacto utilizando relación a como su vida es afectada.
E) Replicabilidad Muy replicable Replicable Poco replicable Irreplicable
criterios como: Grado de adecuación del programa al
medio local
F) Financiación Optimiza En presupuesto Ajustable Fuera de presupuesto Aspectos estratégicos Grado de potenciación de agentes inno-
Ubicación geográfica de los proyectos vadores a partir del programa
26 18 13 7 0 financiados. Zonas de menor y zonas de Difusión del conocimiento, de la tecnolo-
mayor concentración (proyectos presen- gía y uso alternativo
Alto potencial Medio potencial Bajo potencial Nulo potencial
tados – proyectos financiados) Total de Organizaciones y voluntarios por
Alianzas desarrolladas por programas programa
con ONGs, Empresas y sector público Posibilidades de replicabilidad
Temáticas presentadas con mayor fre- Creación o destrucción de empleo
cuencia. Temáticas financiadas Creación de emprendimientos
PROYECTOS A PROYECTOS B PROYECTOS C PROYECTOS D Material anecdótico: Testimonios de
24 Grupo Los Grobo S.A. Programa RSE 25
Financiación y cuadros
Los recursos invertidos en el área de RSE costos financieros relativos a las políticas sión de las mejores prácticas de RSE.
son aproximadamente 600.000 pesos de cuidado del medioambiente y otros El siguiente cuadro resume por progra- Construc.
Comunidades
de un
anuales que incluyen el presupuesto de tantos aportes de comunicación, partici- ma su fecha de inicio e incorporación rurales en red
invernáculo
la Fundación Emprendimientos Rurales pación en foros de discusión y exposi- al programa de RSE, la cantidad de
Los Grobo y sus programas ($ 200.000) ciones, campañas de difusión, charlas y beneficiarios directos, el área o unidad
lo que la compañía rescinde de sus capacitaciones abiertas a la comunidad de negocios responsable de la gestión, la
ganancias por CANQUEGA ($300.000), los entre otros, sobre RSE e inclusión y difu- clasificación y el monto invertido.
Simulación Construyendo Campaña
empresarial futuro de cuidado
del agua
Papelines
Resuenan
los ecos de los Aprender
inmigrantes desde el
Programa /política Fecha de inicio Beneficiarios directos Responsable de Gestión Tipología Inversión trabajo
Ayudarnos
Programa de Voluntariado Corporativo a crecer
2006 1415 Fundación/Gestión de Talentos Pura 50.000 Olimpíadas
“Solidarios y Responsables”
y valores
VOLUNTARIADO
Canquega 2003 68 Area de Producción Pura 600.000 CORPORATIVO
Chivilcoy Productivos
SGR 2004 250 Pymes Finanzas / SGR Mixtas 0
65 alumnos
La Clase un equipo de alto rendimiento 2004 Fundación Pura 23.000
15 docentes
Programa
La Clase: un Intel ®
Escuelas del Bicentenario 2005 100 escuelas Gestión de Talentos Pura 30.000
Índice
A. Síntesis del Programa
B. Antecedentes
Financiación y cuadros