Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
d.
b. Tata/mama decedat()
amndoi
c. Prini desprii
e.
Prini
plecai
strintate:
unul amndoi
f.
Concubinaj
3. Atmosfera n familie:
a. Relaii n familie
nelegere deplin ntre
conflicte puternice
prini i copii
conflicte mici i trectoare
comportamente agresive
contradicii frecvente
familie dezorganizat
frai
prieteni ..
mama
bunici
profesori ...
b. Condiii materiale
Numr de camere .. camer separat da / nu
Ali membri ai familiei cu care locuiete (bunici, mtu, unchi, veriori)
II.
ntmpin
Corigene
Activiti extracolare
IV.
PROFILUL PSIHOLOGIC
Procese intelectuale
Nivelul de inteligen
foarte bun
bun
mediu
sczut
sub limit
Memoria
foarte bun
bun suficient dezvoltat
slab
sub limit
Limbajul
vocabular bogat, exprimare frumoas
vocabular redus, exprimare greoaie
exprimare uoar i corect
Temperamentul
exteriorizat / interiorizat
iniiativ, hotrt
influenare
nsuiri aptitudinale
lucreaz repede, rezolv uor i corect sarcinile de nvare
rezolv corect, dar consum mult timp i investete mai mult energie
lucreaz greoi, cu erori, nu se ncadreaz n timp
Aptitudini speciale (artistice, sportive, tehnice, tiinifice) ...
Trsturi de caracter:
a. Atitudini fa de ceilali
respect
agresivitate
lips de respect prietenie
rutate
arogan
invidie
buntate cooperare
egoism
Altele
..
b. Atitudini fa de munc
srguin
seriozitate
iniiativ
implicare
indiferen
neglijen
nepsare
lene
Altele ...
.
c. Atitudini fa de sine
spirit autocritic pesimism modestie
responsabilitate
ngmfare
nepsare
optimism ludroenie
Altele ...
.
V.
VIAA DE GRUP
Participare la viaa de grup:
mai mult retras, izolat, puin comunicativ;
particip la activitatea de grup numai dac este solicitat
este n contact cu grupul, se integreaz, dar prefer sarcinile executive
caut activ contactul cu grupul, sociabil, comunicativ, stabilete uor relaii,
vine cu idei i propuneri
Alte meninui:
VI.
Opiunile elevului
Arii de interes .
.
Proiectele prinilor privind viitorul elevului .
.
Observaii / Propuneri pentru activitatea viitoare cu elevul ...