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Objeto
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAA
Numeracin Romana
Numeracin Decimal
En Palabras
III XXVII
3 39
tres
Ahora t: Construye una tabla en tu cuaderno, con 3 series objetos que expresen cantidad (recuerda que stos deben ser iguales) y compltala con sus correspondientes numeraciones Romana y Decimal, para luego escribir la cifra en palabras. Los nmeros se agrupan en conjuntos o estructuras diversas; cada una contiene a la anterior y es ms completa y con mayores posibilidades en sus operaciones. Estos son: Nmeros Naturales Definicin: son los nmeros que usamos para contar u ordenar los elementos de un conjunto no vaco. Simblicamente: N = {1, 2, 3, , n, n+1} Definicin: est formado por la unin de los naturales, el cero y los opuestos de los naturales. Simblicamente: Z = {3, 2, 1, 0, 1, 2, 3} Definicin: son los nmeros que se pueden escribir como el cociente de dos enteros. Simblicamente: Ahora t: Responde si los siguientes pertenecen o no, a los conjuntos numricos dados, indicando el porqu. Nmero 2Q 5,5 N
3 Z 7
1
Ejemplos:
Nmeros Enteros
Ejemplos:
Nmeros Racionales
Ejemplos:
No
Justificacin: porque
Nmero 0N ZN
No
Justificacin: porque
Averigua: Por qu son necesarios los nmeros? Para qu sirven? Pega 2 ejemplos de cada tipo de nmeros, sacados de diarios y revistas, en los que se utilicen los nmeros para contar, ordenar e identificar. Qu es el PAPOMUDAS? B. ARITMTICA DE NMEROS ENTEROS: Los nmeros enteros, se operan en la Adicin (Suma), Sustraccin (Resta), Producto (Multiplicacin) y Cuociente (Divisin), considerando las siguientes reglas de los signos y parntesis. I. PARNTESIS: Si delante del parntesis existe un signo negativo, los nmeros al interior del parntesis, invierte su carga, es decir, de positivo pasan a ser negativos y de negativos a positivos; en caso de ser un signo positivo, los nmeros al interior del parntesis, no cambian signos. II. SIGNOS EN LA ADICIN Y SUSTRACCIN: (SUMA Y RESTA) a) En caso de signos iguales, se suman los nmeros y se conserva el signo. Ejemplo: 12 7 = 19 b) En caso de signos distintos, se restan los nmeros y se conserva el signo del nmero mayor. Ejemplo: 12 +7 = 4 Ahora t: Resuelve aqu o en tu cuaderno. a) 14 (7 8) = c) 56 + (12) + 5 7= e) 9 (15) + (13) + (15 26)=
b) 3 + 5 + (21) + 15 =
d) 17 ( 6) 43 12=
f) 15 + 28 140 + 10 25=
III. SIGNOS EN EL PRODUCTO Y CUOCIENTE: (MULTIPLICACIN Y DIVISIN) a) Los nmeros se multiplican o dividen, de acuerdo a la operatoria. b) Los signos iguales (+ +, ) el resultado es positivo +, signos distintos (+ , +) el resultado es negativo . Ahora t: Resuelve aqu o en tu cuaderno. a) 2 + (8) (2) 9 (6) = c) 24 6 (3 (8 (4) 3) + 2) = e) 17 (3) 0 4 9 (4) =
f) 3 (2) + (12) 3 4 0=
C. RESOLUCIN DE SITUACIONES PROBLEMTICAS. Los pasos propuestos para la resolucin de cada problema son los siguientes: a. Procedimiento (P): Permite determinar y ordenar los pasos a seguir para responder a la pregunta formulada por cada problema. Debes incluir en el procedimiento la indicacin de las operaciones matemticas a ser utilizadas. b. Operatoria (O): Se refiere a la puesta en prctica de los pasos que propusiste en el procedimiento y que permitirn responder a la interrogante planteada por cada problema. En otras palabras, se trata de la operatoria matemtica que te permite resolver cada problema. c. Respuesta (R): Debes formular sobre la base de los resultados obtenidos luego de ejecutada la operatoria y a la pregunta que se te realiz. La respuesta te permitir verificar los resultados. Esta verificacin se puede hacer en conjunto con el grupo y con el apoyo pedaggico de tu profesor o profesora. Ejemplo: Si en cada piso de un edificio hay cuatro departamentos y el edificio tiene nueve pisos, cuntos departamentos, tiene el edificio? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R): Hay que multiplicar 9 por 4. El edificio tiene 36 departamentos. 9 4 = 36 Ahora t: Resuelve aqu o en tu cuaderno. 1. Dos expedicionarios escapan de unos canbales y se esconden en una cueva. Uno de ellos desciende 5 metros bajo el nivel del mar y el otro desciende 10 metros bajo el nivel del mar. Cul de los dos est ms alejado de los canbales? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
2. Juan, Marcelo y Pedro son tres obreros y trabajan en la construccin. Juan pone las ventanas en el quinto piso; Marcelo est a cargo de la instalacin elctrica en el primer subterrneo y Pedro est colocando los marcos de las puertas en el primer piso. Quin se encuentra ms arriba y quin se encuentra ms abajo? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
3. Durante el da, la superficie lunar tiene una temperatura de 120C y durante la noche, de 160C bajo cero, esto es 160C. Qu diferencia de temperatura hay entre el da y la noche en la superficie lunar? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
4. Eduardo recibe una beca que se deposita en su cuenta bancaria. Para retirar el dinero, Eduardo usa una tarjeta bancaria. Por cada giro el banco le cobra $357. Si este ao Eduardo hizo 14 giros cunto dinero le descontarn en su cuenta? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
5. La superficie de la Regin de Tarapac es de 58.698 kilmetros cuadrados y su poblacin es de 293.490 habitantes, cuntos habitantes viven por cada kilmetro cuadrado? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
6. Jos y Manuel abrieron cuentas de ahorro en el mismo banco. En las dos primeras semanas hicieron las siguientes operaciones: Jos deposit $25.000 la primera semana y la segunda semana hizo un giro por $15.000. Manuel, en cambio, deposit $21.000 la primera semana y durante la segunda, gir $8.600 el lunes y $ 3.200 el viernes, cul de los dos tiene un saldo menor en su cuenta de ahorros? Procedimiento (P): Operatoria (O): Respuesta (R):
Don Enrique y su esposa la Sra. Ana han decidido ordenar sus cuentas para estudiar la posibilidad de ayudar al hijo a comprarse una casa. Para esto han decidido hacer un balance mes a mes de todas las entradas y gastos de la familia.
Pregunta 1: Calcular el saldo final del mes de Enero. Es positivo o negativo este saldo? Pregunta 2: El mes siguiente (Febrero) disminuy las entradas por trabajos extra de don Enrique a $45.000 y adems se gastaron $ 120.000 en una salida a la playa de 10 das. Calcular el saldo final de Febrero. Es positivo o negativo? Explica acerca de cmo se hace en la prctica cuando el saldo es positivo y cuando es negativo.
Pregunta 4: En Abril se mantuvieron las entradas de Marzo y se redujeron los gastos de arreglos a $10.000. Calcular el saldo de Abril. Es positivo o negativo este saldo? Pregunta 5: Calcula el saldo acumulado de los cuatro meses y saca conclusiones generales, es decir, indica qu meses fueron buenos, que meses malos y si al final del perodo obtuvo saldo positivo o negativo.
Pregunta 3: En Marzo mejoraron las cosas aunque Pregunta 6: Segn el saldo acumulado en el primer siguieron los gastos: los trabajos extra de don Enrique trimestre del ao puede don Enrique y la Sra. Mara aumentaron a $70.000 y las ventas del Kiosco a $280.000. ayudar a si hijo en la compra de la casa? Los arreglos de la casa aumentaron a $80.000. Calcular el saldo de Marzo. Es positivo o negativo este saldo? Recuerda: ante cualquier duda, pregunta a tu Profesora y lo que no completes en clases, queda de tarea para ejercitar en tu casa de t depende que logres aprender