LYCE JEAN-MERMOZ

ALLIANCE FRANAISE
CURICO

NOMBRE: _____________________________

El alumno es capaz de:

BM

GPM

NM

Leer y comprender un libro adecuado a su edad

1.- Contesta lo ms completas posible las siguientes preguntas:

Qu idea se le ocurre a Julia Para no ir a clases?
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Por qu Juan comi tantos sndwich en casa de Julia?
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Por qu Juan se pone cada vez ms triste a medida que se acerca el verano?
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Mientras Juan va a la oficina del director donde lo espera el abuelo de Julia piensa por qu
lo llamaran Cuenta una de las cosas que supone?
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Qu plan elaboran Juan y Julia para que Jeric y Senta se encuentren?
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2.- Marca con una X la respuesta correcta

Juan cojeaba porque uno de sus zapatos:
a. tena una enfermedad en sus piernas.
b. era ms chico y le apretaba
c. le quedaba suelto y se le sala

Cuando Juan le cont a sus tres amigos que andaba buscando a julia:
a. ellos se alegraron
b. ellos se entristecieron
c. ellos se enojaron
Juan no tena:
a. talento para lenguaje y comunicacin
b. talento para jugar
c. talento para los trabajos manuales
Juan no usaba:
a. pantalones
b. pauelo para sonarse la nariz
c. poleras
El doctor Bramber es:
a. el papa de julia
b. el to de julia
c. el abuelo de julia
Juan quera encontrar a Julia porque:
a. Se haba quedado con su perro.
b. Quera su zapato de vuelta.
c. Deseaba ser su amigo.

4.- Escribe una V si la afirmacin es verdadera y una F si es falsa, si es falsa escribe

debajo la afirmacin en forma correcta:
_____ Jeric mordi la mano a Julia.
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_____ La duea de Senta era una mujer muy amable.
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_____ La abuelita de Juan tena una pastelera, donde preparaba ricas tortas y queques.
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_____ Juan se conoci con Julia, cuando lo haban enviado al cine a ver una pelcula.
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_____Jeric sigui el rastro de Senta Hasta su casa.
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_____ El ama de casa de Julia era la Sra. Zelman.
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