ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL CUENTO : La semillita dormida

*Preparar un rotafolio de transparencias y narrar el cuento de "La semillita dormida" 1) Haba una vez una semillita que estaba bien dormidita adentro de su casita, su casita estaba bajo la tierra. 2) Un da lleg el sol y con sus brazitos tibios comenz a hacerle cosquillas en la pancita.Despirtate, dormilona!- le deca, pero la semillita remolona no quera abrir su casita. El seor sol comenz a calentarla ms y ms y de pronto la semillita estir de a poquitito una patita, esa patita se llama raz. 3) Luego vino la seora lluvia y le moj la carita con sus suaves gotitas. Arriba, arriba hay que levantarse! .-UUUUUUAAAAHHHHH, UUUUUJJJJJ - bostezaba la semillita y poquito a poco, fue estirando sus brazitos y rompiendo un poquitito su casita tibia. 4) El seor Sol y la seora lluvia la alentaban para que pronto saliera de abajo de la tierra, y estirara sus brazitos an ms. 5) Una tortuguita que pasaba por all se sent a esperar que semillita apareciera, total ella no tena mucho apuro, tambin vinieron algunas mariposas. 6) De pronto unos pequesimos brotecitos comenzaron a asomarse en la hmeda tierra.Bienvenida! le dijeron todos, ahora s me puedo estirar bien, dijo semillita! Y se estir, se estir como nosotros despus de levantarnos de una linda siesta.

7) A semillita comenzaron a salirle unas verdes hojitas y por ltimo para recibir a la seora primavera que estaba por llegar, se visti de hermosas flores, de muchos colores. la tortuguita y las mariposas, aplaudan muy contentas, y el seor Sol y la seora lluvia, sonrean muy satisfechos por haber ayudado a semillita a crecer feliz. FIN Algunas actividades para trabajar el cuento: *Dramatizar el cuento. *Cambiar el final del cuento, cambiar el principio del cuento. *Dibujar utilizando alguna tcnica a los personajes del cuento. *Construir con material descartable el sol, la lluvia, animalitos, rboles, plantas, etc. *Jugar con expresin corporal, utilizar sbanas. Nos escondemos, comenzamos a estirarnos como la semillita, con msica bailar y moverse suavemente, estiramos los brazos, las piernas. *Inventamos sonidos con instrumentos no convencionales (sonido de la lluvia, el caminar de la tortuguita, como rompa la semillita su casita, etc, inventar sonidos de..) http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/2000/2040.ASP