ABSTRAKSI

Judul: Implementasi Akhlak Alkarimah Para Pengajar Dalam Islam

Peran Pengajar di tengah umat dan anak didiknya, adalah sesuatu

pengabdian mulia, dan tugas sangat berat. Mereka adalah pelopor pembangunan
(agent of changes). Bekal utamanya adalah keyakinan dan keimanan kepada Allah
SWT, hidup beradat, berakhlaq mulia. Inilah yang menjadi program utama di
dalam pendidikan anak usia dini.
Umat hanya mungkin dibentuk melalui satu proses pembelajaran, dengan
pengulangan terus menerus (kontinuitas), pencontohan (uswah) yang baik.
Pekerjaan ini memerlukan ketaletenan dan semangat yang prima.
Kemuliaan seorang pengajar (pendidik) terpancar dari keikhlasan
membentuk umat dan anak manusia menjadi pintar, beriman, berakhlaq, berilmu,
mengamalkan ilmunya, untuk kebaikan diri sendiri, keluarga, dan kemaslahatan
umat, di kelilingnya, serta mempunyai ibadah yang teratur, shaleh pribadi, dan
shaleh social, dengan tauhid yang istiqamah.
Keberhasilan murabbi (pengajar) akan banyak didukung oleh kearifan, yang
dibangun oleh kedalaman pengertian, pengalaman dalam membaca situasi, serta
upaya dan kondisi yang kondusif di sekitarnya.
Etika pendidik Islam yang profesional, memiliki beberapa tanggung jawab
yang dapat diawali oleh kemauan dari dalam diri pengajar dan kemudian dapat
ditukuk tambah oleh khalayak pendidik dan dihayati sebagai suatu etika profesi
pengajar.
pengajar bertugas sebagai pengganti ibu bapak dalam usaha membentuk
tingkah laku anak didiknya ke arah sikap perangai yang diterima oleh masyarakat,
dan menumpukan perhatian terhadap keperluan setiap anak didiknya.

Kata Kunci : Implementasi, Akhlak, Pengajar