PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 dan 2 2008/2009

Semester
1

No.
1. 2.

Materi Pokok/Kompetensi Dasar Mengelola Administrasi Kas Bank 1. Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Mengidentifikasi mutasi kas bank
Jumlah

Alokasi Waktu

Keterangan

3. 4.

Mengelola Administrasi Kas Bank 3. Membukukan mutasi kas bank Mengelola Administrasi Kas Bank 4. Menyiapkan rekonsiliasi bank
Jumlah

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran
No 1 Materi Pokok/Kompetensi Dasar 2 Jml. Jam 3 28 Juli 2 3 5 6

: Mengelola Administrasi kas Bank : XII/1 dan 2 : 2008/2009

Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Persiapan penerimaan rapor

1 4

4 7

1 8

1. Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

Ulangan Harian 1 2. Mengidentifikasi mutasi kas bank Ulangan Harian 2

30

Latihan Ulangan Semester 1 Jumlah

Umum
98

Keterangan: = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1

No 1

Materi Pokok/Kompetensi Dasar 2

Jml. Jam 3 40

Januari 1 2 3 4 4 5 6 7

Bulan Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

4 28 Persiapan penerimaan rapor ra

Juli 1 2 3 4 29 30 31 32

Ket. 33

3. Mengelola Administrasi Kas Bank

Ulangan Harian 4. Menyiapkan rekonsiliasi bank Ulangan Harian Latihan Ujian Akhir Nasional Jumlah = Kegiatan tengah semester = Ujian nasional

30

70

= Latihan ulangan umum semester 2 = Ulangan umum semester 2 = Libur semester 2

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMK TEKNIK : Mengelola Administrasi kas Bank Kelas/Semester Tahun Ajaran : XII/1 dan 2 : 2008/2009

I.

Jumlah minggu dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Jumlah minggu 2 5 4 4 5 4 4 28

II.

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 Jumlah Jumlah minggu 1 4 1 1 1 2 10

III.

Jumlah minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 = 28 10 = 18 minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 2 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Jumlah Bulan Jumlah minggu 4 5 4 4 4 2 23

IV.

V.

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Uraian Kegiatan tengah semester Ujian nasional Latihan ulangan umum semester 2 Ulangan umum semester 2 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 2 Jumlah Jumlah minggu 1 1 1 1 1 2 7

VI.

Jumlah minggu efektif dalam semester 2 Jumlah minggu dalam semester 2 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2 = 23 minggu 7 minggu = 16 minggu efektif 2008 Mengetahui,

Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 2008/2009 Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar Mengelola Administrasi Kas Bank 1. Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

Materi Pelajaran 1. Kas adalah alat pembayaran yang dapat dipakai untuk membiayai kegiatan perusahaan. 2. Komposisi Kas. 3. Penyajian Kas dalam Neraca. 4. Sifat kas sebagai aktiva yang paling lancar, mudah dipindahtangankan dan tidak mempunyai identitas kepemilikan, memungkinkan kas mudah digelapkan. 5. Penerimaan kas dalam suatu perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan barang dengan pembayaran tunai dan pelunasan piutang dari debitur. 6. Prosedur Pengeluaran Kas. 1. Prosedur Pengeluaran Kas. 2. Penerimaan kas dalam perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan tunai dan penerimaan piutang dari debitur. 3. Pengeluaran kas yang dilakukan pada umumnya meliputi pengeluaran untuk pembayaran hutang, pembayaran beban operasional. 1. Seperti telah dibahas pada bab sebelumnya, mutasi kas menyangkut penerimaan dana, penyetoran dana ke bank, pengeluaran kas umum dan pengeluaran kas kecil. 1. Jika setiap penerimaan kas oleh perusahaan dagang disetorkan ke bank dan semua pengeluaran yang jumlahnya relatif besar dilakukan dengan penarikan cek, maka transaksi yang demikian akan dicatat oleh perusahaan itu sendiri maupun oleh pihak bank yang bersangkutan. 2. Kegunaan Rekonsiliasi Bank 3. Penyebab perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dengan saldo menurut rekening koran

Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar - Ceramah Memahami - Diskusi dan dapat - Penugasan memecahkan masalah dengan konsep teori peluang

Waktu 28 JP (2 kegiatan belajar)

Sumber Baha n - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Mengidentifikasi mutasi kas bank

- Ceramah - Diskusi - Penugasan

Memahami dan dapat memecahkan masalah dengan konsep teori peluang

28 JP (2 kegiatan belajar)

- Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Mengelola Administrasi Kas Bank 3. Membukukan mutasi kas bank

- Ceramah - Diskusi - Penugasan

Memahami dan dapat memecahkan masalah dengan konsep teori peluang Memahami dan dapat memecahkan masalah dengan konsep teori peluang

28 JP (2 kegiatan belajar)

Mengelola Administrasi Kas Bank 4. Menyiapkan rekonsiliasi bank

- Ceramah - Diskusi - Penugasan

28 JP (2 kegiatan belajar)

- Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Kompetensi Dasar

Materi Pelajaran pada dasarnya disebabkan karena pencaatan di perusahaan dan di bank dilakukan pada waktu yang berbeda sehingga pada saat rekening koran sudah ditutup masih terdapat transaksitransaksi yang dicatat perusahaan sehingga tidak termasuk dalam laporan bank. 4. Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 5. Penyusunan Laporan Rekonsiliasi Bank 6. Penyesuaian Saldo Kas Bank

Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar

Waktu

Sumber Baha n

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi : : : : SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang
Ranah Penilaian Instrumen K P A

Kompetensi Dasar

Penilaian Materi Pelajaran Jenis Tagihan Bentuk Tagihan

Ket.

Mengelola Administrasi Kas Bank 1. Menyiapkan pengelola an administra si kas bank

1. Kas adalah alat pembayaran yang dapat dipakai untuk membiayai kegiatan perusahaan. 2. Komposisi Kas. 3. Penyajian Kas dalam Neraca. 4. Sifat kas sebagai aktiva yang paling lancar, mudah dipindahtangankan dan tidak mempunyai identitas kepemilikan, memungkinkan kas mudah digelapkan. 5. Penerimaan kas dalam suatu perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan barang dengan pembayaran tunai dan pelunasan piutang dari debitur. 6. Prosedur Pengeluaran Kas.

- Kuis

- Pilihan ganda - Uraian

Mengelola Administrasi Kas Bank 2.

1. Prosedur Pengeluaran Kas. 2. Penerimaan kas dalam perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan tunai dan penerimaan piutang

- Kuis

- Pilihan ganda - Uraian

1. Di bawah ini adalah elemen praktik yang sehat dalam sistem pengendalian intern terhadap penerimaan kas dari penjualan tunai, kecuali . a. faktur penjualan tunai bernomor urut tercetak dan pemakaiannya dipertanggung jawabkan oleh fungsi penjualan b. jumlah kas yang diterima dari penjualan tunai disetor seluruhnya ke bank pada hari yang sama dengan transaksi penjualan tunai atau hari kerja berikutnya c. kas yang ada di tangan dan kas yang ada di perjalanan harus diasuransikan dari kemungkinan kerugian d. penghitungan saldo kas yang ada di tangan fungsi kas secara periodik dan secara mendadak oleh fungsi pemeriksa intern pemegang dan pencatat kas adalah orang yang berbeda 2. Suatu perintah dari suatu bank kepada bank itu sendiri, untuk melakukan pembayaran kepada pihak lain disebut 3. Sebutkan fungsi-fungsi yang terkait dalam sistem pengeluaran kas, dan jelaskan tanggung jawabnya masing-masing! 1. Bukti pendukung pengeluaran kas untuk pembayaran hutang adalah . a. faktur pembelian

Kompetensi Dasar

Penilaian Materi Pelajaran Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen

Ranah Penilaian K P A

Ket.

dari debitur. Mengident 3. Pengeluaran kas yang dilakukan ifikasi pada umumnya meliputi mutasi kas pengeluaran untuk pembayaran bank hutang, pembayaran beban operasional.

Mengelola Administrasi Kas Bank 3. Membuku kan mutasi kas bank

1. Seperti telah dibahas pada bab sebelumnya, mutasi kas menyangkut penerimaan dana, penyetoran dana ke bank, pengeluaran kas umum dan pengeluaran kas kecil.

- Kuis

- Pilihan ganda - Uraian

tunai b. faktur pembelian kredit c. bukti penerimaan barang d. bukti pengeluaran kas kecil e. surat permintaan pengeluaran kas kecil 2. Penyetoran uang tunai dan cek yang diterima perusahaan dari pihak lain langsung disetorkan ke bank, dalam perusahaan dicatat pada 3. Sebutkan dokumendokumen penerimaan kas! 1. Dibayar kepada supplier, pelunasan faktur bulan Agustus Rp5.500.000,00. Transaksinya akan tercatat dalam a. jurnal pengeluaran kas, sisi debit (utang) Rp5.500.000,00 dan kas sisi kredit Rp5.500.000,00 b. jurnal pengeluaran kas sisi debit (kas) Rp5.500.000,00 dan utang sisi kredit Rp5.500.000,00 c. jurnal penerimaan kas sisi debit (piutang) Rp5.500.000,00 dan utang sisi kredit Rp5.500.000,00 d. jurnal penerimaan kas sisi debit (kas) Rp5.500.000,00 dan BHP sisi kredit Rp5.500.000,00 e. jurnal umum sisi debit Rp5.000.000,00 2. Diterima pembayaran dari Perusahaan Tahu UENAK atas penjualan bulan lalu. Dari transaksi ini akun yang harus didebit adalah 3. Jelaskan kegunaan buku penerimaan kas, dan jelaskan pula transaksi apa saja yang dicatat

Kompetensi Dasar

Penilaian Materi Pelajaran Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen

Ranah Penilaian K P A

Ket.

Mengelola 1. Jika setiap penerimaan kas oleh Administras perusahaan dagang disetorkan i Kas Bank ke bank dan semua pengeluaran 4. Menyiapkan yang jumlahnya relatif besar rekonsilias dilakukan dengan penarikan cek, i bank maka transaksi yang demikian akan dicatat oleh perusahaan itu sendiri maupun oleh pihak bank yang bersangkutan. 2. Kegunaan Rekonsiliasi Bank 3. Penyebab perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dengan saldo menurut rekening koran pada dasarnya disebabkan karena pencaatan di perusahaan dan di bank dilakukan pada waktu yang berbeda sehingga pada saat rekening koran sudah ditutup masih terdapat transaksitransaksi yang dicatat perusahaan sehingga tidak termasuk dalam laporan bank. 4. Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 5. Penyusunan Laporan Rekonsiliasi Bank 6. Penyesuaian Saldo Kas Bank

- Kuis

- Pilihan ganda - Uraian

dalam buku penerimaan kas! 1. Dalam penyusunan rekonsiliasi bank, cekcek yang masih beredar akan . a. menambah saldo bank menurut catatan perusahaan b. menambah saldo bank menurut rekening koran c. mengurangi saldo bank menurut rekening koran d. mengurangi saldo bank menurut catatan perusahaan e. tidak berpengaruh terhadap catatan bank 2. Setoran perusahaan yang belum diterima bank saat rekening koran sudah ditutup disebut 3. Sebutkan elemenelemen yang sudah dicatat sebagai penerimaan kas oleh perusahaan tetapi belum dicatat oleh bank !

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

REKAYASA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Pembelajaran Metode

: : : : : :

SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 Menyiapkan Pengelolaan Administrasi Kas Bank 1 Ceramah, diskusi, dan penugasan

1. Standar Kompetensi : Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Kompetensi Dasar : 1. Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank 3. Materi Pelajaran: 1. Kas adalah alat pembayaran yang dapat dipakai untuk membiayai kegiatan perusahaan. 2. Komposisi Kas. 3. Penyajian Kas dalam Neraca. 4. Sifat kas sebagai aktiva yang paling lancar, mudah dipindahtangankan dan tidak mempunyai identitas kepemilikan, memungkinkan kas mudah digelapkan. 5. Penerimaan kas dalam suatu perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan barang dengan pembayaran tunai dan pelunasan piutang dari debitur. 6. Prosedur Pengeluaran Kas. 4. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I. Pendahuluan - Motivasi : - Prasyarat : II. Pentingnya materi ini untuk dapat mengetahui Menyiapkan Pengelolaan Administrasi Kas Bank Memahami tentang Pengelolaan Administrasi Kas Bank 470 Personal dan akademik Waktu (Menit) 20 Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik

Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang Pengelolaan Administrasi Kas Bank - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru - Aktif diskusi III. Penutup: - Membuat rangkuman - Uji kompetensi

60

Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator 6. Penilaian a. Jenis tagihan: kuis b. Tindak lanjut: - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih - Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% - Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% 7. Sumber Bacaan: - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Pembelajaran Metode : : : : : : SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 Mengidentifikasi Mutasi Kas Bank 1 Ceramah, diskusi, dan penugasan

1. Standar Kompetensi : Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Kompetensi Dasar : 2. Mengidentifikasi mutasi kas bank 3. Materi Pelajaran: 1. Prosedur Pengeluaran Kas. 2. Penerimaan kas dalam perusahaan pada umumnya berasal dari transaksi penjualan tunai dan penerimaan piutang dari debitur. 3. Pengeluaran kas yang dilakukan pada umumnya meliputi pengeluaran untuk pembayaran hutang, pembayaran beban operasional. 4. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I. Pendahuluan - Motivasi : Pentingnya materi ini untuk dapat mengetahui Mutasi Kas Bank Memahami tentang Mutasi Kas Bank Waktu (Menit) 20 Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik

- Prasyarat : Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang Mutasi Kas Bank - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru - Aktif diskusi III. Penutup: - Membuat rangkuman - Uji kompetensi II.

470

Personal dan akademik

60

Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator 6. Penilaian a. Jenis tagihan: kuis b. Tindak lanjut: - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih - Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% - Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% 7. Sumber Bacaan: - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Pembelajaran Metode : : : : : : SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 Membukukan Mutasi Kas Bank 1 Ceramah, diskusi, dan penugasan

1. Standar Kompetensi : Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Kompetensi Dasar : 3. Membukukan mutasi kas bank 3. Materi Pelajaran: 1. Seperti telah dibahas pada bab sebelumnya, mutasi kas menyangkut penerimaan dana, penyetoran dana ke bank, pengeluaran kas umum dan pengeluaran kas kecil. 4. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I. Pendahuluan - Motivasi : - Prasyarat : II. Pentingnya materi ini untuk dapat mengetahui Pembukukan Mutasi Kas Bank Memahami tentang Membukukan Mutasi Kas Bank 470 Personal dan akademik Waktu (Menit) 20 Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik

Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang Membukukan Mutasi Kas Bank - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru - Aktif diskusi III. Penutup: - Membuat rangkuman - Uji kompetensi

60

Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator 6. Penilaian a. Jenis tagihan: kuis b. Tindak lanjut: - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih - Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% - Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% 7. Sumber Bacaan: - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Pembelajaran Metode : : : : : : SMK TEKNIK Mengelola Administrasi kas Bank XII/1 Menyusun Rekonsiliasi Bank 1 Ceramah, diskusi, dan penugasan

1. Standar Kompetensi : Mengelola Administrasi Kas Bank 2. Kompetensi Dasar : 4. Menyiapkan rekonsiliasi bank 3. Materi Pelajaran: 1. Jika setiap penerimaan kas oleh perusahaan dagang disetorkan ke bank dan semua pengeluaran yang jumlahnya relatif besar dilakukan dengan penarikan cek, maka transaksi yang demikian akan dicatat oleh perusahaan itu sendiri maupun oleh pihak bank yang bersangkutan. 2. Kegunaan Rekonsiliasi Bank 3. Penyebab perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dengan saldo menurut rekening koran pada dasarnya disebabkan karena pencaatan di perusahaan dan di bank dilakukan pada waktu yang berbeda sehingga pada saat rekening koran sudah ditutup masih terdapat transaksi-transaksi yang dicatat perusahaan sehingga tidak termasuk dalam laporan bank. 4. Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 5. Penyusunan Laporan Rekonsiliasi Bank 6. Penyesuaian Saldo Kas Bank 4. Strategi Pembelajaran: Kegiatan I. Pendahuluan - Motivasi : - Prasyarat : II. Pentingnya materi ini untuk dapat mengetahui Penyusunan Rekonsiliasi Bank Memahami tentang Menyusun Rekonsiliasi Bank 470 Personal dan akademik Waktu (Menit) 20 Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik

Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang Menyusun Rekonsiliasi Bank - Siswa : - Memperhatikan dan menyimak penjelasan guru - Aktif diskusi III. Penutup: - Membuat rangkuman - Uji kompetensi

60

Personal dan akademik

5. Media Pembelajaran: kalkulator 6. Penilaian a. Jenis tagihan: kuis b. Tindak lanjut: - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih - Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% - Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% 7. Sumber Bacaan: - Buku paket Mengelola Administrasi kas Bank kelas XII - Buku lain yang relevan - LKS

Guru Mata Pelajaran

2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.