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Act 1: Revisin de Presaberes

1 Puntos: 1 Mediaciones que regulan la ansiedad o estrateias para defender al YO de los conflict que esta ansiedad proboca. Seleccione una respuesta. a. Los factores gentico y factores biologicos b. Mecanismos de afrontamiento c. Estrategias de vida d. Mecanismos de defensa Correcto Puntos para este envo: 1/1. los mecansmos de defensa son etategias o mediaciones necesarios para defender al yo contra la ansiedad. Correcto

2 Puntos: 1 Cuando dentro del psicoanlisis Freud nos habla de dos principios fundamentales relacionados respectivamente con el yo y el ello nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Represin y desplazamiento b. Realidad y Placer CORRECTO - El principio de realidad rige al yo que es consciente y el principio de placer rige al ello por medio de pulsiones.

c. Eros y thnatos d. Flica y Latencia Correcto Puntos para este envo: 1/1.

3 Puntos: 1 Para comprender el desarrollo y funcionamiento de la personalidad se tienen en cuenta unas tipologas de tipo Seleccione una respuesta. a. Biolgicas y psicolgicas CORRECTO - La personalidad puede ser comprendida para desarrollo y funcionamiento por medio de una tipologa biolgica que contempla la parte fsica y psicolgica la parte emocional.

b. Estados ambientales y el medio c. Ocasionales y circunstanciales d. Defensa y repulsin Correcto Puntos para este envo: 1/1.

4 Puntos: 1 Cuando hablamos del tipo de ansiedad cuya sensacin existe en el Yo, pero proviene de los impulsos del Ello es: Seleccione una respuesta.

a. Neurtica

CORRECTO preocupacion ante un peligro desconocido

b. Realista c. Negacion d. Moral Correcto Puntos para este envo: 1/1.

5 Puntos: 1 A continuacin encontrar un enunciado que es el significado de un concepto que tiene que ver con la disciplina Psicolgica, usted debe elegir el concepto al cual hace referencia. un patrn de rasgos relativamente permanentes y de caractersticas singulares que confieren coherencia e individualidad al comportamiento de una persona Seleccione una respuesta. a. Personalidad El concepto de Feist y Feist (2007) define a la personalidad

b. Trastorno de la Personalidad c. Carcter d. Temperamento Correcto Puntos para este envo: 1/1. El concepto de Feist y Feist (2007) define a la personalidad como un patrn de rasgos relativamente permanentes y de caractersticas singulares que confieren coherencia e individualidad al comportamiento de una persona

6 Puntos: 1 Cuando dentro del enfoque psicoanaltico nos referimos a una fijacin, decimos que es: Seleccione una respuesta. a. Cualquier rea del cuerpo que produzca sensaciones placenteras. b. : Conflicto duradero desarrollado a raz de la frustracin o la indulgencia excesiva. c. Parte primitiva de la personalidad que permanece inconsciente, proporciona energa y exige placer. d. Fuerza orientada directamente al pacer, que INCORRECTO - Este es el concepto de Lbido. vigoriza a la personalidad. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

Act 3: Reconocimiento Unidad 1


1 Puntos: 1

Cuando estudiamos el concepto de personalidad algunos trminos adicionales aparecen en el escenario y es necesario comprenderlos. Un ejemplo claro de esto son el temperamento y el carcter, cada uno se refiere a un rea distinta de la persona. Respectivamente estas reas son:

Seleccione una respuesta. a. El estado de nimo entendido como la respuesta ante los estmulos del ambiente y la capacidad de

mantener una decisin sin importar el medio. b. La interaccin que el sujeto tiene con su familia y la interaccin con el medio. c. Corresponden a la herencia biolgica, el material CORRECTO - Esta es una definicin sencilla de biolgico en bruto del cual emerge la personalidad lo que es el temperamento y el carcter. y el producto de la interaccin con el medio social. d. El conjunto de elementos socioculturales que permiten evaluar y situar el comportamiento del ser humano en una tipologa y la capacidad del ser humano de mantener una decisin sin importar el medio. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

2 Puntos: 1 Para Sheldon las personas cuyo temperamento es viscerotnico se caracterizan por ser: Seleccione una respuesta. a. Sociables, sensibles y afectuosos b. Tmidos, introvertidos y nerviosos c. Reflexivos, dominantes y emprendedores. d. Agresivos, fuertes y explosivos. Correcto Puntos para este envo: 1/1. CORRECTO

Puntos: 1 Uno de los primeros aportes al desarrollo del concepto de la personalidad, corresponde a la descripcin de los cuatro temperamentos (melanclico, flemtico y sanguneo), los cuales proceden de la interaccin de cuatro humores corporales que son: la sangre, la bilis negra, la bilis amarilla y la flema, producto de la combinacin de cuatro elementos de la naturaleza: el calor, el frio, la humedad y la sequedad. Quien habl de estos aspectos fue:

Seleccione una respuesta. a. Galeano de Pergamo b. Scrates c. Hipcrates de Cos CORRECTO - este aporte fue planteado por Hipcrates de Cos, que hablo de los cuatro temperamentos (melanclico, flemtico y sanguneo), los cuales proceden de la interaccin de cuatro humores corporales.

d. Platn Correcto Puntos para este envo: 1/1.

4 Puntos: 1 Cuando incluimos las etapas oral, anal, flica, de latencia, y genital, para explicar el desarrollo de la personalidad, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Los Estadios del desarrollo de Piaget. b. La teora del desarrollo psicosocial de Erikson

c. Las etapas del desarrollo moral segn Kohlberg. d. La teora del desarrollo psicosexual de Freud. CORRECTO - Freud denomin a estas etapas de desarrollo psicosexual debido a que reconoce la importancia de los llamados "instintos sexuales" en el desarrollo del hombre.

Correcto Puntos para este envo: 1/1.

5 Puntos: 1 La teoria que afirma que el cerebro humano est dividido en zonas cada una de las cuales se encarga de una sensacin o emocin especfica,que plantea que el carcter del sujeto basado en la forma del crneo fue conocida como: Seleccione una respuesta. a. Frenologa b. Teoria integradora del caracter con la peonalidad c. cabezoogia d. Existencialista Correcto Puntos para este envo: 1/1. Francis Gall (1758 1828) quien propuso la una teora denominada Frenologa o Craneologa Correcto

6 Puntos: 1

Cuando en el estudio del desarrollo del concepto de personalidad nos referimos a las TIPOLOGIAS (no necesariamente actuales, ms bien histricas), estamos hablando de:

Seleccione una respuesta. a. : Clasificacin de las culturas, teniendo en cuenta sus caractersticas particulares. b. Clasificacin de los diferentes lenguajes que se pueden utilizar en un idioma. c. Clasificaciones psicolgicas que se hicieron de CORRECTO - Aunque las clasificaciones de Hipcrates, Galeno, entre otros, fueron los seres humanos a lo largo de la historia. consideradas correctas durante mucho tiempo, en la actualidad no se consideran vlidas. d. Clasificacin de las lenguas teniendo en cuenta sus rasgos gramaticales. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

Act 4: Leccin Evaluativa 1


1 Puntos: 1 El temperamento es la parte biolgica de la personalidad PORQUE el carcter es el conjunto de caractersticas de la personalidad que se han adquirido mediante el aprendizaje y de interaccin con el medio ambiente. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una Incorrecto: El temperamento vincula el componente biolgico y el Carcter lo Social pero esto no explica la afirmacin

explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. El temperamento vincula el componente biolgico y el Carcter lo Social pero esto no explica la afirmacin

2 Puntos: 1 Es fundamentalmente social es difcil de modificar aunque suele ser ms susceptible de hacerlo bsicamente es el resultado del aprendizaje y la interaccin. Seleccione una respuesta. a. conducta b. Caracter c. personalidad d. temperamento Correcto Puntos para este envo: 1/1. Correcto

3 Puntos: 1

El acercamiento al concepto de personalidad como la mscara que pueden tener algunas personas frente a ciertas situaciones nos pueda parecer atractivo, evidentemente es una visin superficial PORQUE ya que el estudio que hace la psicologa acerca de la personalidad est basado en la recolecion de opiniones, y va mas all de lo que el hombre pueda llegar a representar o actuar en determinados momentos, Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. Incorrecto

4 Puntos: 1 Cuando nos referimos al conjunto de caractersticas de la personalidad que se han adquirido mediante el aprendizaje y por interaccin con el medio ambiente. Est directamente relacionado con la cultura, los hbitos y las costumbres. Seleccione una respuesta. a. El temperamento. b. El Fenotipo

c. El carcter.

CORRECTO - Este es el concepto de carcter.

d. El sociotipo. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

5 Puntos: 1 Cuando nos referimos a la parte biolgica de la personalidad, es decir, la que incluye el sustrato neurolgico, el sustrato endocrino, el sustrato bioqumico y la herencia gentica del sujeto. y que es muy difcil de cambiar o de modificar, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. El carcter. b. El Genotipo. c. El temperamento. CORRECTO - El temperamento se entiende como la parte biolgicamente determinada de la personalidad.

d. El Fenotipo. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

6 Puntos: 1 Segn la perspectiva neopsicoanaltica del Carl Gustav Jung la infancia se subdivide en tres fases, una de las cuales se caracteriza por que no existe realmente una consciencia en el individuo, ya que las relaciones entre los elementos que la conformarn (a la consciencia) son caticas. En

algunas personas las experiencias vividas a este nivel ingresan en la consciencia como elementos primitivos que luego no pueden ser descritos claramente. Esta etapa es: Seleccione una respuesta. a. Fase anrquica CORRECTO - Estas son las caractersticas de la Fase anrquica.

b. Fase Catica c. Fase Dual d. Fase Monrquica Correcto Puntos para este envo: 1/1.

7 Puntos: 1 Cul de las siguientes afirmaciones relacionadas con la personalidad puede ser tomada como correcta: Seleccione una respuesta. a. La personalidad est construida a partir de la interaccin social del individuo con el medio, el sustrato orgnico no es indispensable. b. La personalidad es un producto exclusivo de la cultura y del desarrollo ontogentico. c. El individuo no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotacin que condicionar en parte su desarrollo posterior. d. La personalidad est condicionada estrictamente por la herencia gentica. INCORRECTO - la personalidad es la suma de lo orgnico y de lo social

Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

8 Puntos: 1 Dos individuos pueden tener la misma personalidad PORQUE la conjuncin del temperamento y el carcter generan un patrn de comportamiento, pensamientos y emociones en el sujeto. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto Puntos para este envo: 1/1. No pueden existir dos individuos con la misma personalidad, pues ella identifica al sujeto y es propia de l, pero si la conjuncin del temperamento y el carcter generan un patrn de comportamiento, pensamientos y emociones en el sujeto Correcto

9 Puntos: 1 En la actualidad se podra decir que no se encuentra una definicin consensuada del trmino de Personalidad PORQUE diversos autores han planteado diversas teoras para explicarla, ya que no

pueden coincidir en su naturaleza o simplemente consideran la personalidad desde un punto de vista particular. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS Correcto y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto Puntos para este envo: 1/1. Se puede explicar que no existe un consenso en la definicin del trmino de Personalidad, debido a que cada autor lo observa desde un punto de vista particular.

10 Puntos: 1 explicar el trmino personalidad dentro del contexto actual (no como papeles representados actoralmente) se empez a emplear desde hace aproximadamente 200 aos cuando se trat de entender al hombre dentro de un contexto social y culturalPORQUE el concepto de personalidad como la mscara que pueden tener algunas personas frente a ciertas situaciones nos pueda parecer atractivo, evidentemente es una visin superficial. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Incorrecto

b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

Act 5: Quiz 1
1 Puntos: 1 Para Sullivan el deterioro de las relaciones sociales provoca en el individuo un proceso cuyo objetivo es proteger y preservar las relciones importantes y representativas, dicho proceso se denomina: Seleccione una respuesta. a. Operaciones de integridad b. Operaciones de conservacin c. Operaciones de seguridad d. Operaciones de inercia Correcto Puntos para este envo: 1/1.

2 Puntos: 1

Dentro de las varias tipologas en el estudio de la personalidad podemos encontrar la de Kretschmer, que clasifica la personalidad en: Seleccione una respuesta. a. Astnico, pcnico y atltico b. Extravertido, introvertido y analtico c. Melanclico, colrico y flemtico d. Endomrfico, mesomrfico y ectomrfico Correcto Puntos para este envo: 1/1.

3 Puntos: 1 Cuando en el proceso de desarrollo y formacin de la personalidad humana, hablamos de momentos especficos en los que algunos hechos tendrn un mayor impacto que otros, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Perodos de latencia b. Perodos de desarrollo c. Perodos Crticos d. Perodos psicosexuales Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

Puntos: 1 Segn Allport (1961) se refiere a la organizacin nica que cada persona tiene de sus propios motivos, estilos personales y comportamientos. Seleccione una respuesta. a. Rasgo. b. Dimensin. c. Caracterstica. d. Patrn. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

5 Puntos: 1 Durante el desarrollo del concepto de personalidad, diversos autores formularon diferentes clasificaciones y teoras para su comprensin. A continuacin encontrar el nombre del autor el cual debe ser relacionado con su teora o clasificacin. Hipcrates
Melanclico, colrico, sanguneo y flemtico.

Ernst Kretschmer

Leptosmicos, pcnicos, y atlticos

William Herbert Sheldon

Viscerotnico, el somatotnico y el cerebrotnico.

Aristteles

Mtodo zoolgico, anatmico y etnogrfico

Weirsma y Hymans Correcto

Emotividad, actividad y resonancia.

Puntos para este envo: 1/1.

6 Puntos: 1 Para Jung la subfase de la infancia que se caracteriza por el desarrollo del Ego y el inicio del pensamiento verbal y lgico es: Seleccione una respuesta. a. Fase Yoica b. Fase Anrquica c. Fase Monrquica d. Fase Dual Correcto Puntos para este envo: 1/1.

7 Puntos: 1 El temperamento se entiendo como: Seleccione una respuesta. a. Aspectos hereditarios de la naturaleza emocional de una persona. b. Capacidad de liderazgo y mando de un sujeto. c. Caracterstcas construidas socialmente en la personalidad de un sujeto. d. Elementos emocionales y cognitivos que determinan la conducta. Correcto

Puntos para este envo: 1/1.

8 Puntos: 1 Para comprender el concepto de personalidad debemos recordar que depende en gran manera del enfoque terico o la corriente psicolgica que en su momento hace uso de l. Una de las corrientes que ha influido notablemente en la construccin del concepto de personalidad es el psicoanlisis, cuya principal caracterstica es: Seleccione una respuesta. a. Defender el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar especficamente los comportamientos observables. b. Ser un mtodo de introspeccin y de exploracin del inconsciente que postula el principio del determinismo psquico. c. Determinar la configuracin de figura y forma en el contexto de la percepcin humana d. Entender que el desarrollo humano recorre siempre el camino que inicia en las necesidades fisiolgicas y debe culminar en la autorrealizacin. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

9 Puntos: 1 Los patrones permanentes de pensamiento, sentimiento, y comportamiento inflexibles y desadaptativos que comportan un significativo malestar subjetivo y/o deterioro de la actividad social y laboral se deominan. Seleccione una respuesta. a. Trastorno Disocial.

b. Trastorno Neurtico. c. Trastornos de la Personalidad. d. Trastorno Psictico. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

10 Puntos: 1 Para el modelo P.E.N. y para el modelo M.C.F los sujetos que puntan alto en este factor se caracterizan por ser cariosos, sociables, locuaces, habladores, divertidos, apasionados, afectuosos y amantes de la diversin. Las personas que puntan bajo son reservadas, solitarias, sobrias, silenciosas e insensibles (Feist y Feist, 2007). Seleccione una respuesta. a. Neuroticismo. b. Amabilidad. c. Apertura. d. Extraversin. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

11 Puntos: 1 Durante el estudio de la personalidad diversos autores han formulado conceptos con elementos fundamentales para entender esta importante rea de la psicologa, a continuacin encontrar una lista de conceptos que debe ser relacionada con el autor respectivo.

Es la organizacin dinmica de las caractersticas de una persona particular, fsicas y psicolgicas, que influyen en la conducta y las respuestas al ambiente social y fsico. Algunas de estas caractersticas sern nicas de la persona especfica (por ejemplo, los recuerdos, los hbitos, las peculiaridades) y otras las compartir con unas cuantas, con muchas, o con todas las dems personas. Organizacin estable y duradera del carcter, temperamento, intelecto y fsico de una persona, que determina su adaptacin nica al ambiente. Es un patrn de rasgos relativamente permanentes y de caractersticas singulares que confieren coherencia e individualidad al comportamiento de una persona. Patrn distintivo en cuanto al comportamiento y al sentimiento que caracteriza a los individuos y que se refiere a la manera como esos comportamientos, pensamientos y sentimientos influencian la adaptacin de stos a las situaciones que se encuentran en sus vidas. Una forma personal y particular de vivenciar e interactuar con nuestro entorno y con los dems. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

Liebert y Spiegler

Hans Eysenck

Feist y Feist

Walter Mischel

DSM IV

12 Puntos: 1 Dentro de los diseos investigativos para estudiar el desarrollo existen diversidad de formas en las cuales se aborda al ser humanos. El diseo que se caracteriza observar a los mismos participantes repetidamente por un periodo de tiempo es el: Seleccione una respuesta. a. Diseo transversal b. Diseo etareo

c. Diseo secuencial d. Diseo longitudinal Correcto Puntos para este envo: 1/1.

13 Puntos: 1 Para Izard (1995) son emociones primarias: Seleccione al menos una respuesta. a. Ira b. Culpa c. Orgullo d. Miedo Correcto Puntos para este envo: 1/1.

14 Puntos: 1 Para el modelo P.E.N. y para el modelo M.C.F Las personas que puntan alto en este factor tienden a ser preocupados, inseguros, autocompasivas, impulsivas y sensibles al estrs. Las personas que puntan bajo tienden a ser tranquilas, apacibles y satisfechas consigo mismas (Goldberg, 1992). Seleccione una respuesta.

a. Neuroticismo. b. Amabilidad. c. Extraversin. d. Apertura. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

15 Puntos: 1 Dentro de los diseos investigativos para estudiar el desarrollo existen diversidad de formas en las cuales se aborda al ser humanos. El diseo que se caracteriza por observar y estudiar personas en diferentes edades (o cohortes) en un nico momento temporal es el: Seleccione una respuesta. a. Diseo longitudinal b. Diseo etareo c. Diseo secuencial d. Diseo transversal Correcto Puntos para este envo: 1/1.

Act 8: Leccin Evaluativa 2

1 Puntos: 1

Juan Carlos asiste a un Terapeuta Rogeriano, el cual evidencia al inicio que el consultante no est interesado en el proceso, lo hace ms bien por el deseo de su esposa, pero al aplicar las tcnicas se evidencia poco a poco la aceptacin y el deseo de cambio, porque se siente: 1. Aceptado y apreciado 2. Observado y Analizado 3. Escuchado y comprendido 4. Satisfecho y Consciente de su situacin. Seleccione una respuesta. a. MARQUE A si las opciones 1 y 2 son correctas. b. MARQUE B si las opciones 1 y 3 son correctas. CORRECTO. Rogers refiere que el cambio terapeutico se da cuando el cliente se siente acaptado, apreciado, escuchado y comprendido.CORRECTO. Rogers refiere que el cambio terapeutico se da cuando el cliente se siente acaptado, apreciado, escuchado y comprendido.

c. MARQUE C si las opciones 2 y 4 son correctas. d. MARQUE D si todas las opciones son correctas. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

2 Puntos: 1 Tesis: Para Adler el crecimiento es producto de la compensacin, entendida como la motivacin para superar la inferioridad real o imaginaria Por consiguiente: Postulado I. El hombre debe esforzarse en la vida por alcanzar niveles cada vez mayores de desarrollo.

Postulado II. El hombre establece una serie de patrones de comportamientos denominados Estilos de Vida, con los cuales busca la superioridad. Seleccione una respuesta. a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. b. Marque B si de la tesis se deduce INCORRECTO: El hombre debe esforzarse en la vida por alcanzar niveles cada vez mayores de desarrollo y el postulado I. establece una serie de patrones de comportamientos denominados Estilos de Vida, con los cuales busca la superioridad. c. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

3 Puntos: 1

Podemos expresar que la diferencia fundamental entre psicoanlisis y conductismo en el concepto de personalidad radica en: Seleccione una respuesta. a. La diferencia radica en el concepto de cognicin, para los psicoanalistas esta es fundamental y para los conductistas no existe. b. Mientras los tericos psicoanalticos se centran en las caractersticas internas duraderas o en la persona interior, los conductistas propenden por analizar las

acciones observables. c. El comportamiento para los conductistas es lo nico existente, y para los psicoanalistas solo las pulsiones rigen el desempeo del yo. d. El moldeamiento y modelamiento del consciente por parte del psicoanlisis es visto como un error terico por parte del conductismo. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. INCORRECTO - las pulsiones pertenecen al ello, el cual interacta con el superyo mediado por el yo.

4 Puntos: 1 Para Rogers durante la empata se debe mostrar una valoracin positiva incondicional hacia el cliente PORQUE la empata es el primer paso del proceso de diagnstico en la terapia, la cual permite conocer informacin importante acerca del cliente. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. d. Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto Puntos para este envo: 1/1. Correcto

La afirmacion es verdadre pero la proposicion es falsa, por que la empatia permite impulsar el cambio de la personalidad. Lo que se conoce como ponerse en el lugar del otro

5 Puntos: 1 Quin es el representante de la teora individual complejo de inferioridad Seleccione una respuesta. a. S. Freud b. A. Bandura c. A. Adler Correcto:En su teora de la psicologa individuad, Adler habla acerca de los Sentimientos de inferioridad como la fuerza que motiva el comportamiento humano y no significan debilidad o anormalidad, sino la fuente del esfuerzo humano para logra el cambio

d. C. Jung Correcto Puntos para este envo: 1/1. En su teora de la psicologa individuad, Adler habla acerca de los Sentimientos de inferioridad como la fuerza que motiva el comportamiento humano y no significan debilidad o anormalidad, sino la fuente del esfuerzo humano para logra el cambio

6 Puntos: 1

En la psicologa el mtodo ms utilizado para la clasificacin de los trastornos de personalidad ha sido: Seleccione una respuesta.

a. La clasificacin dimensional de la personalidad, habindose estudiado mltiples modelos como los de Eysenck y Millon o los que miden cuestionarios factoriales como el 16PF o las dimensiones clnicas que mide el MMPI b. Los factores genticos, factores biolgicos, factores psicolgicos y factores socioambientales c. El modelo categorial basado en conjuntos de criterios especficos y explcitos. Comentario 2: d. Los Modelos que plantean Kernberg, Gray y Cloninger Incorrecto Puntos para este envo: 0/1. INCORRECTO

7 Puntos: 1 TESIS: La interpretacin que Freud realiz de la personalidad humana est basada en las experiencias propias y de sus pacientes, del anlisis de los sueos y las numerosas lecturas sobre ciencias y humanidades. Por consiguiente: Postulado I. La investigacin es el producto de la observacin cientfica que es, en si misma, un producto del razonamiento deductivo. Postulado II. Busca que las influencias biolgicas y sociales jueguen un papel preponderante al momento de explicar un comportamiento Seleccione una respuesta. a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.

b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

INCORRECTO La interpretacin que Freud realiz de la personalidad humana est basada en las experiencias propias y de sus pacientes, del anlisis de los sueos y las numerosas lecturas sobre ciencias y humanidades. La investigacin es, para l, el producto de la observacin cientfica que es, en si misma, un producto del razonamiento deductivo

c. Marque C si de la tesis slo se deduce el postulado II. d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

8 Puntos: 1

El principal aporte de la escuela psicoanaltica de Freud sobre psicopatologa fue: Seleccione una respuesta. a. Descripcin de psicopatologas atribuyendo un defecto moral congnito o adquirido. b. Dar un impulso importante en la interpretacin de los trastornos de la personalidad desde una perspectiva pansexualista. c. Hablar de inferioridades psicopticas, influenciado por las teoras constitucionalistas de la poca. d. La clasificacin dimensional de la personalidad. Incorrecto INCORRECTO

Puntos para este envo: 0/1.

9 Puntos: 1

Cuando hablamos en la teora de A. Maslow de las necesidades de seguridad y reaseguramiento podemos decir que: Seleccione una respuesta. a. Incluye las necesidades bsicas o prioritarias para conservar la vida. b. Incluye las necesidades como el respeto por los dems, la de status social, de fama, reconocimiento, atencin y dominio. c. Incluye las necesidades que demandan estabilidad y CORRECTO - Estas necesidades ocupan el que pueden incluir necesidades entre otras de segundo nivel en la pirmide de estructuracin. necesidades de A. Maslow d. Incluye las necesidades de respeto por uno mismo, confianza, competencias, logros, autonoma y libertad. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

10 Puntos: 1

Cuando hablamos de MECANISMOS DE DEFENSA nos referimos a: Seleccione una respuesta.

a. Procesos psicolgicos automticos que protegen al individuo frente a la ansiedad y a las amenazas externas o internas. b. La operacin por medio de la cual el sujeto intenta rechazar o mantener representaciones alejadas de la conciencia. c. Disposicin u organizacin interna a la que se le atribuyen diferentes lugares o sistemas psquicos especficos que tienen distintas tareas. d. Motivacin innata que est presente en toda forma de vida y dirigida a desarrollar sus potencialidades hasta el mayor limite posible. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

CORRECTO - Esta es la definicin de los mecanismos de defensa

Act 9: Quiz 2

Puntos: 1 Kelly afirma que los procesos psicolgicos son dirigidos por los constructos personales y se direccionan dependiendo de lo que anticipemos de los acontecimientos futuros. Por esta razn se establecieron algunos elemento denominados corolarios: El corolario que se caracterizan por explicar que un acontecimiento no puede repetirse exactamente igual a la primera vez que ocurri, pero existen elementos en el mismo, que son recurrentes y nos permiten suponer que en condiciones anlogas pueden ocurrir situaciones similares son: Seleccione una respuesta. a. Corolario de la eleccin b. Corolario de construccin c. Corolario de la individualidad

d. Corolario de mbito Correcto Puntos para este envo: 1/1.

2 Puntos: 1 Para Adler la compensacin es: Seleccione una respuesta. a. Mecanismo del Yo que permite convertir un sentimiento de inferioridad en una aparente superioridad b. La motivacin para superar la inferioridad real o imaginaria. c. Modelo inconsciente de respuesta del ser humano al hacerse responsable de algo que no le corresponde. d. Una forma de defensa del yo por medio del cual sobrevalora lo que tiene frente a lo que pierde. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

3 Puntos: 1 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, as: una afirmacin y una razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder, usted debe leer toda la pregunta y sealar la opcin que usted considere correcta. Un problema fundamental en la psicologa de lo normal y de lo anormal es el alto grado de dificultad que se tiene al tratar de diferenciar lo que es normal de lo que no lo es PORQUEexisten

en psicologa una serie de modelos de tipo descriptivo, que nos acercan a la definicin y a la comprensin de normalidad. Seleccione una respuesta. a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. b. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

4 Puntos: 1 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, as: una afirmacin y una razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder, usted debe leer toda la pregunta y sealar la opcin que usted considere correcta. Para evaluar le necesidad de logro segn McClelland se puede utilizar cualquier tipo de relato ya sea oral o escrito PORQUE el relato oral o escrito permite conocer la necesidad de logro de una persona, grupo social o poca histrica. Seleccione una respuesta. a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.

d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

5 Puntos: 1 Las preguntas que encontrar a continuacin constan de una afirmacin VERDADERA (tesis)y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin. Eysenck (1991) cambia el concepto de tipos de personalidad y lo acerca al modelo de dimensiones, en las cuales no se clasifica a las personas en categoras cerradas, sino que por el contrario se permiten diferencias en los sujetos dentro de una misma dimensin. Por Consiguiente: I. Estas dimensiones constan de unos niveles dentro de los cuales se puede encontrar el sujeto. II. Todas las personas presentan todas las dimensiones. Seleccione una respuesta. a. De la tesis se deducen los postulados I y II. b. De la tesis slo se deduce el postulado II. c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis d. De la tesis slo se deduce el postulado I. Incorrecto Puntos para este envo: 0/1.

6 Puntos: 1

Se entiende como los sentimientos inapropiados ya sean positivos o negativos que el paciente desarrolla hacia su terapeuta durante el tratamiento: Seleccione una respuesta. a. Insight b. Resistencia c. Rapport d. Transferencia Correcto Puntos para este envo: 1/1.

7 Puntos: 1 En la teora de las necesidades de A. Maslow la base de la pirmide esta constituida por: Seleccione una respuesta. a. Necesidades de seguridad y reaseguramiento b. Necesidades fisiolgicas c. Necesidades de estima d. Necesidades de autorrealizacin Correcto Puntos para este envo: 1/1.

8 Puntos: 1

Para Jung el impulso fsico inconsciente hacia un acto es: Seleccione una respuesta. a. La pulsin b. El instinto c. El inconsciente d. El ello Correcto Puntos para este envo: 1/1.

9 Puntos: 1 La teora del aprendizaje social expuesta por Bandura se refiere a: Seleccione una respuesta. a. La capacidad de interiorizar a nivel del yo experiencias y conocimientos del medio social b. La cognicin como elemento esencial en la adapatacin normativa del superyo del sujeto c. La importancia de la conginicin en los sujetos, de los pensamientos, valores, sentimientos y expectativas. en la adaptacin social d. Proceso consciente por el cual el sujeto se adapta al medio social aprendiendo normas a nivel del superyo Correcto Puntos para este envo: 1/1.

10 Puntos: 1 Para Erikson existen varios aspectos del ego relacionados entre s, dentro de estos aspectos encontramos: Seleccione al menos una respuesta. a. La identidad del Ego b. Ego corporal c. La cognicin del Ego d. Ego Cognitivo Correcto Puntos para este envo: 1/1.

11 Puntos: 1 Dentro de la psicoterapia analtica, se entiende como cualquier cosa que obstaculiza el progreso de la terapia ya sea de forma consciente o inconsciente. Seleccione una respuesta. a. Rapport b. Transferencia c. Insight d. Resistencia Correcto Puntos para este envo: 1/1.

12 Puntos: 1 Cuando hablamos de Eros, Freud los define como: Seleccione una respuesta. a. Los instintos de supervivencia b. Los instintos de vida c. Los instintos sexuales d. Los institnos de muerte Correcto Puntos para este envo: 1/1.

13 Puntos: 1 Para Zuckerman existen cuatro componentes de las sensaciones, algunos de ellos son: Seleccione al menos una respuesta. a. Susceptibilidad a las emociones b. Desinhibicin c. Bsqueda de experiencia d. Bsqueda de emocin y aventura Correcto Puntos para este envo: 1/1.

14 Puntos: 1 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, as: una afirmacin y una razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder, usted debe leer toda la pregunta y sealar la opcin que usted considere correcta. La ansiedad es un sentimiento de temor y aprensin sin causa evidente y es fundamental para el desarrollo del comportamiento neurtico y psictico. PORQUE El Ello es el nico que puede generar o sentir ansiedad. Seleccione una respuesta. a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. c. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. d. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

15 Puntos: 1 Para Adler el complejo de inferioridad en los ninos tiene tres fuentes claramente identificables: Seleccione al menos una respuesta. a. Por el descuido de quienes cuidan al nino b. Por las frustraciones generadas por los conflictos irresolubles propios del

desarrollo vital c. Los rganos defectusos del cuerpo d. Los padres que convierten al nino en el centro del universo familiar Correcto Puntos para este envo: 1/1.