Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Komunikasi Berkesan
KEM DENAI ALAM BUKIT BATU, BAKRI JOHOR
yang disampaikan boleh diterima. Maklumat yang disampaikan jelas Maklumat boleh difahami Kepada orang yang menerima seperti yang dikehendaki oleh orang yang bercakap
yang menerima mesej telah menyalahertikan maksud yang disampaikan kerana beberapa faktor dan halangan yang boleh dielakan atau sebaliknya.
Orang
3.
1. Penyampai Maklumat
Diri pemalu, melingas & meliar, terlalu ghairah, tidak yakin (tunduk,lihat siling dll) Maklumat terhad(tidak cukup, jelas), suka mengeji, umpat-mengumpat, kutuk-mengutuk Emosi Marah, sedih, gembira, takut, gugup Suara terlalu perlahan, terlalu kuat, terketarketar, terlalu romantik, mendayu-dayu, kalut, gagap, sengau, dll Kesihatan sakit (selsema, gatal-gatal, pening dll), pemalu, suka senyum dll. Dilek PROGRAM MAX RECALL
2. Penerima Maklumat
Tidak bersedia, tiada tumpuan, sibuk uruskan diri sendiri Terlalu penat Prasangka (prajudis)- bangsa(Cina, India, Melayu, dll ) Kumpulan sasaran (Kelompok bangsa dan bahasa) Persepsi umum terhadap penyampai (berlagak, sombong, menunjuk-nunjuk dll)
3.Persekitaran
Terlalu bising Terlalu panas Terlalu sempit Terlalu luas Terlalu tinggi Terlalu rendah Terlalu sunyi
berkeyakinan tinggi Perlu berpengetahuan Perlu kemahiran berkomunikasi Perlu sikap asertif Perlu peka pada persekitaran, penonton dan pendengar Perlu bersedia dengan maklumat dan bahan Berfikran terbuka Posture dan mimik muka seiring dengan maklumat yang disampaikan
PROGRAM MAX RECALL
2. Mesej
Jelas Terang Mudah difahami Bahasa yang standart Tidak celaru Menepati dan tidak menyeleweng
2.
3. 4.
5.
6. 7.
Melatih diri berfikiran terbuka Mendengar dengan berkesan Mesej disampaikan dengan jelas Gunakan bahasa yang mudah difahami Pastikan gerak badan, air muka dll sama dengan mesej yang hendak disampaikan Kepercayaan Ikhlas memberikan perhatian atau respon kepada penutur.
PROGRAM MAX RECALL
Jenis komunikasi
Dalam perhubungan, manusia berhadapan dengan pelbagai bentuk komunikasi. Setiap jenis komunikasi berlaku dalam konteks yang berbeza-beza.
Komunikasi Berseorangan (Intrapersonal Communication) ~ Berinteraksi dengan diri sendiri cth : termenung memikirkan sesuatu masalah & cuba menyelesaikannya. ~ melibat proses mental bukan dalam bentuk lisan. ~cth kes ; guru disiplin memarahi kami di hadapan orang ramai
dua orang berkomunikasi, ia dinamakan komunikasi diad. Walaupun dalam bentuk komunikasi yang lebih besar Melibatkan banyak perhubungan 2 orang cth : jamuan makan malam
PROGRAM MAX RECALL
Melibatkan 2 hingga 20 orang yang melakukan interaksi berkomunikasi secara berkumpulan Gaya @ ciri yang ada dalam kumpulan mungkin berbeza dalam komunikasi diad.
Komunikasi Awam
Apabila sesuatu kumpulan menjadi terlalu besar , agak sukar untuk semua orang berkomunikasi. Dengan itu, satu atau dua orang akan bercakap mewakili pendapat individu yang lain.
Bentuk Komunikasi
ETIKA KOMUNIKASI
1. 2.
Berkomunikasi atau bercerita secara jujur Mementingkan nilai-nilai bersama bukan tujuan peribadi
3.
4.
5. Jangan mengumpat atau bergosip 6. Kata-kata kita mestilah sama dengan gerak geri yang ditunjukkan. 7. Jangan menyampuk @memotong percakapan orang. 8. Apabila orang lain sedang bercakap tentang sesuatu perkara, jangan kita menyebut perkara yg tiada berkaitan 9. Jangan melakukan perkara yg boleh menggangu orang sedang bercakap @ mendengar dengan tenang.
Antara faktor yang akan mempengaruhi dan selalunya menimbulkan masalah berlakunya komunikasi berkesan adalah seperti berikut :1. 1. Perbezaan latar belakang dan pengalaman e.g Perbezaan suku bangsa, bahasa, tahap pendidikan, pengetahuan dan kemahiran (mesej yang disampaikan tidak difahami dan dihayati ) 1. 2. Perhatian yang terhad~salah faham 3. Prasangka/prajudis/tanggapan awal
4. Keadaan/susana/situasi
5. Perasaan dan emosi
Penerima dan penyampai mesej perlu peka kepada aspek emosi dan perasaan kerana mesej yang disalurkan akan diterjemah mengikut emosi dan perasaan
Fungsi Komunikasi
1.Menghilangkan kesepian
2.Memberikan rangsangan
Sekian..
Terima kasih.