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Este documento es una pauta de evaluación semestral de un sistema de co-docencia en un colegio. La pauta incluye indicadores sobre la planificación de roles, estrategias de enseñanza, comunicación y evaluación que los docentes deben calificar para evaluar su trabajo colaborativo durante el semestre.
Este documento es una pauta de evaluación semestral de un sistema de co-docencia en un colegio. La pauta incluye indicadores sobre la planificación de roles, estrategias de enseñanza, comunicación y evaluación que los docentes deben calificar para evaluar su trabajo colaborativo durante el semestre.
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Este documento es una pauta de evaluación semestral de un sistema de co-docencia en un colegio. La pauta incluye indicadores sobre la planificación de roles, estrategias de enseñanza, comunicación y evaluación que los docentes deben calificar para evaluar su trabajo colaborativo durante el semestre.
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[COLEGIO IELOL CHE-KIMUN] Pauta de Evaluacin semestral Sistema de Co-docencia, PIE.
Nombre docente: Fecha:
PIE 2013
Nombre co-docente:
1. Marque la opcin que corresponda, segn en logro o no de la afirmacin. Indicador
Se definieron roles y funciones de los integrantes del equipo de aula Se planificaron estrategias de respuesta a la diversidad de estilos, ritmos y capacidades de aprendizaje Se realizaron adecuaciones curriculares
M L
N L
Se estableci un buen sistema de comunicacin dentro y fuera del aula.
Se tomaron acuerdos sobre organizacin del aula y de los docentes en el espacio. Se evalu el logro de los objetivos de aprendizajes de cada clase Se evalu el trabajo colaborativo realizado.
2. Marque con una X, la opcin que mejor describa el tipo de codocencia implementado con la docente de apoyo PIE, este semestre.