‫

س 
 إو ب ا‬
‫ا
م ا‬
‫أ
ذة ا ا  و  ‬

‫‬
‫  ه‪ "#‬ا!  (ت و&‪* %‬س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪ 12‬و‪,- /0‬ت‬
‫ا
‪ 6 5‬وض ‪0
:‬ر ا  ا
‪! 
8‬س‪
 .‬ض ا<‪ /‬إ ?! ‪>:‬ن ات‬
‫ا‪ @,  <A‬وأب ا
‪ BC‬و<‪ B
,‬و&‪ .B‬وأ‪ً:‬ا !
ح ا
<ت ا
‪ +‬‬
‫‪ B,GH‬ا‪BF‬م ‪ I  8 +I‬ه‪#‬ا ا!س و‪ J‬ات ‪  KI‬ا
‪ LA‬ا‪2‬ي و(‬
‫ا‪2‬ي‪.‬‬

‫ا‪" #$‬ه ا‬

‫‪ +I‬آ
ب  ‪! 5 +I O8‬ت إ‪
-‬و‪  ,‬ا ‪,‬ت ا )> آ
‪R +‬ز" ‪(1990‬‬
‫‪8‬ول ا‪  -‬ا ه   أن  ت ا!س إ‪
-‬و‪ L ً,‬أن  !‪ B‬و&‪ %‬أدا‬
‫أ
‪ ،‬أو‪ Y‬أداة 
‪ / 0‬ات ا وه‪#‬ا  ‪ / 0 +‬ا‪,‬اع ا‪  \
A‬ا\دات‬
‫‪ +I‬ا!ا] آ‪ aY‬وا\` وا‪8‬ف وا‪ %‬وا^  و( ذ‪ ،b‬و‪ ,c‬أداة ا<‪/< J45‬‬
‫ا
آ‪.L‬‬

‫و‪  ! +I‬ان "آ

 *س" ) ‪# (2006‬آ آ  ا! أن ا‪2B‬ف  أي ‪a‬‬
‫ ‪H  g‬ة ‪C
J‬ت ا
‪2A‬م ا‪#‬ي  أ‪ 5 a
 KC‬ا‪ .a‬و ‪2‬و ه‪#‬ا ا‪2B‬ف  ‪!5‬‬
‫‪ <0:‬وأ‪\<  a,  ,‬ت 
‪2A‬م ا‪ a‬وه‪  KI2‬ا
‪2A‬ا‪ 4I ،K‬دا‪ h
 +‬ا
‪6 5‬‬
‫ا!
ح <\ت أو إ‪,-‬ت ‪ aB Y‬ا‪ +I L5‬ه‪ "#‬ا‪ J‬و*‪ B2A
 Y 2‬إ?‪ ،*4‬أو أن ا
‪2A‬ا‪B‬‬
‫*‪- 2‬ن ‪20‬را ‪  KI0‬ا‪ B‬ا ا
‪2A
 +‬م ا‪  a‬أ‪.BC‬‬

‫أ    ‪ / 0 +^J‬ا ‪,‬ت ا‪ # I ،‬ز إ‪ `,‬آ ْ‪ 1781 +I ,‬ورا‬
‫‪G‬م ‪2I‬ر‪ b‬ر م ‪ 1932‬إ ا ‪ ^J‬ا< ‪ +I‬ات ا‪#‬ه  ا
! !اءة‬
‫وا
‪ `^ / 0‬دا‪ 2I‬ر‪B‬رت ‪
 C aB,nI 1980 +I‬ن  رأي وا‪ 2J‬وه أن ا‪#‬ه‬
‫ا ‪o‬ي ‪ %5
 Y‬ا
ب  ‪22C‬ة إ‪ %5
 J Y‬ر‪ B5‬ذه ً  أ‪:‬ى ‪B‬‬
‫ !ً‪ ،‬أو  رة أ‪:‬ى  ‪ %5
 2‬ر‪22C  g‬ة ذه ً 
آ‪C +I L‬د ‪ +I‬ا‪#‬ه ‬
‫* `‪ .‬و*‪J 2‬و ‪ +I‬ه‪ "#‬ا! ا
!‪ "#B 2‬ا
<ت ‪4:‬ل ‪ J‬ا
‪2* a0‬ر ا‪-F‬ن (‪ a‬‬
‫ا‪2,‬ام ا‪ a2‬ادي و&‪ 6‬ا*‪.‬‬
 ‫*س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪12‬‬

‫ا&‪  %‬ا(وع‬
‫ا‪ >I8‬ا‪#‬ي د‪ 5
 + I‬ه‪#‬ا ا‪o‬وع ه ‪   +\H‬أو‪ 2!I ،Y‬أردت ا<‬
‫ا‪B‬رة ا
‪ +‬اآ

‪ B‬أ‪ c‬ء  ات ‪22‬ة  ‪4:‬ل ا‪2‬را وا`‪ ac .‬اءى ‪21I +‬ة ا
‪2A‬ا‪B‬‬
‫
‪ 6 5 5‬إ‪
-‬و‪ +,‬ذي ‪ .+45 %\,‬و*‪< 2‬دف أ‪ +,‬در‪ C‬أ‪ c‬ء *اءا‪  +‬ا‪ >-,F‬‬
‫ا
‪2A‬ام *س إ‪
-‬و‪  +, +,‬ا‪ - o‬ا‪
 .‬ز ه‪#‬ا ا!س  أي *س (‬
‫إ‪
-‬و‪ +,‬أ‪> K,‬ود \‪\ q‬دات‪ .‬وأو‪ + J‬إ‪#B +‬ا ا!س و‪ B‬ا
‪2A‬ا‪ K‬وإدراآ‪+‬‬
‫‪ 8
Y‬ا
‪2A‬ام ا!س ا‪ +‬ادي  * ` ا‪45‬ب ا
‪ 6 5 %& 12‬إ‪
-‬و‪2A
 +,‬م‬
‫آ!س \دات ا‪2‬ر‪ +I C‬ا‪
-‬ب ا‪2‬را‪) +‬ا‪ (2000 r‬وآ  ‪  `B‬ا‪45‬ب ‪q\J‬‬
‫ا\دات وإ!ن ‪.B!5,‬‬

‫إن ا‪2B‬ف ا‪  +‬ا ‪ @,‬أن 

‪ -‬ا‪  L5‬ا
‪2A‬ام ه‪#‬ا ا
‪ +I 6 5‬أي و*‬
‫‪o‬ء و أي ‪J‬ب ‪ +I‬ا‪ ،‬وا‪2B‬ف ا‪ aB‬ا‪ :s‬ه أن ‪-‬ن <‪ ,‬ه‪#‬ا ا
‪ B 6 5‬و‪Y‬‬
‫‪ .4‬و أ‪ 2C Y K,‬أي د‪ a‬دي ‪#B‬ا ا‪o‬وع ‪ 2!I‬آن ‪2‬ي ‪:‬ر وا‪ g!I 2J‬أ‪Y‬‬
‫
‪ L5‬و*
ً ? ً‬
‫وه ‪  %& 6 5 5‬ا‪ - o‬ا‪2‬ا‪ :‬ا‪. <A‬‬

‫و‪ *+‬ا)‬
‫‪2‬ا أود أن أ أ‪G +,‬ض !رئ ه‪ `-‬ا ‪ @,‬وو<\ ‪>C‬ا‪ K1‬دون ا
‪5‬ق  ‪J‬‬
‫ا  ا
! ‪-
 .‬ن ه‪#‬ا ا
‪ c4c  6 5‬أ* م‪
8 .‬ي ا! ‪ a‬اول  ا!‪2‬ة ا ا
‪+‬‬
‫‪  `
o‬ا\دات وت ‪ \ 0‬وا<‪J45‬ت <‪ /‬آ‪ L‬ا\دة‪2A
 .‬م ه‪"#‬‬
‫ات ‪C
Y‬ع ا\دات  ا!‪2‬ة ^` ‪,‬ع ا\دة وا‪2‬رس أو ا‪2‬روس ا
‪ +‬وردت ‪BI‬‬
‫ا\دات أو ا\‪ v‬ا
‪ +
 +‬إ‪.B‬‬
‫أ ا! ‪ a‬ا^‪
8I +,‬ي  ا‪8\0‬ت ا‪
-F‬و‪ ,‬ا
‪
 +I %& +‬ول ا‪45‬ب إ‬
‫‪C
Y‬ع ا\دات  ا!‪2‬ة أو  ‪2‬ة  ‪ a‬ه‪ "#‬ا\دات و ‪ B!,  aB2‬إ‬
‫ا‪#‬اآة ? ا‪2‬ى  ‪4:‬ل ‪2‬ر ت ‪28‬دة آ ‪*5‬ت ا
‪ +‬ض ا\دات ‪o‬ا‪.1‬‬

‫أ ا! ‪ a‬ا^‪ O‬وا‪

8I :‬ي  <\‪8‬ت ا‪ ,0‬ا‪
-F‬و‪ ,‬ا
‪2A
 +‬م &‪،‬‬
‫أو‪F B‬د‪:‬ل ات ا‪22‬ة إ ا!‪2‬ة ا و‪ `2
 B,c‬ات ا‪C‬دة ‪BI‬‬
‫! ‪.B !5‬‬
‫إن ‪-F‬ن ‪>:‬ن ات ا
‪2A
 +‬م ‪ +I‬ه‪#‬ا ا
‪ 6 5‬إ  ا‪ - o‬ا أو‬
‫ا‪G 8‬آ^  ?!‪ ،‬و‪ B 8 !? `-‬و و‪ .B1‬إ‪ Y‬أن أي ‪
8 6 5‬ي  آ آ ة‬
‫ ات 
‪2A‬م ‪5‬ق ‪ ،\
A‬آ‪>: L5
 ،4^ a‬ن ات ‪2* +I‬ة ‪.‬‬
‫ه‪#‬ا اب ا*
‪0‬دي و‪I‬ل‪  w- J, I .‬ا!‪2‬ة ا  ‪ q\J‬ات و<‪B
,‬‬
‫‪x, +I‬م آ>ي 
!`  أي ‪ 6 5‬إ‪
-‬و‪ `! +I 2   +,‬و* إد‪:‬ل ات إ‬
‫ا ‪x‬م و‪ `C +I‬آ\
‪ B‬و<‪ .
! B
,‬و ‪ J,‬أ‪:‬ى ‪ w-‬ا!‪2‬ة ا ‪2‬ة ‪! 5‬ت‬
‫إ‪
-‬و‪  ,‬ا
‪C‬ع ات ذا‪ B‬وا
‪2A‬ا‪5 B‬ق ‪.
H‬‬

‫‪2‬‬
 ‫*س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪12‬‬

‫‪2B‬ف ا ‪ @,‬أ‪ h‬إ أن ‪-‬ن ا

‪ 6 5‬أآ^  د و ‪\   I‬دة وآ\‬
‫\‪ .Bx‬و آ‪ ,‬ا‪ 8‬آ‪- b#‬ن ا
‪20 6 5‬ر إ‪ J‬ط ‪ L5‬ا
‪2‬ئ و‪ %
Y‬ا‪45‬ب ‬
‫ا
‪2A‬ا‪  ? 0I ،K‬ا\دة \ق ‪ ^-‬ا\‪21‬ة ا‪C‬ة  ‪#B .Bx\ I‬ا ا ‪ L‬أ‪+5‬‬
‫ا‪ 8\< +I L5‬ا\دات ‪ J‬ا‪A‬ر إ أن ‪\ % 5‬دة و‪   `08‬ه و?! ‪ B!5,‬أو‬
‫أن ‪28‬د ‪ ,‬ا\دات ا
‪ +‬د ا
‪  BC‬ا!‪2‬ة‪-n I .‬ن ا‪ 4^ L5‬ا
‪C‬ع آ`‬
‫ا\دات ‪ +I‬ا!‪2‬ة أو ا
‪C‬ع \دات درس  أو ا
‪C‬ع ا‪I‬ل ا& أوا‪h‬ر أو‬
‫اء‪ ،‬و( ذ‪ aB  b‬ا‪  K
I L5‬آ  أو   ا‪-‬ت‪.‬‬

‫ض ا\دات ا

‪2C +I C‬ول‪
8 .‬ي آ` ‪ +I 5‬ه‪#‬ا ا‪2‬ول  زر‪J .‬‬
‫‪ gh‬ه‪#‬ا ا>ر ‪ q\ `o K,nI‬ا\دة ا‪2‬ر‪ +I C‬ه‪#‬ا ا ‪ K .5‬ا\دة ‪  ac‬ه وأ‪:‬ا‬
‫‪2I 4‬رج ‪ +I‬اد ا
‪  +‬ا‪2‬ول ا‪ > {0A‬ا\`‪ .‬أ اد‬ ‫< \‪ .B‬إذا آ‪ ,‬ا\دة ‪ً I‬‬
‫ا‪, |&I :‬ع ا\دة  }‪ O,‬أو ‪#‬آ أو \د أو ^  أو ‪ .%C‬أ‪ \: 5‬آ` < ‪/‬‬
‫‪, > `B
   ,‬ع ا\دات  ‪.x‬‬

‫‪2C‬ول ض ا\دات‬

‫< ا‪ 8\0‬ا^‪  ,‬ء  ر(  ا‪45‬ب‪ .‬ض ه‪ "#‬ا‪ L5 8\0‬ا\دات‬
‫‪o‬ا‪ .ً1‬و‪-n‬ن ا‪ L5‬أن ‪
A‬ر إ ض   ا\دة ‪ >-,F‬و‪ K‬أن ‪ ّA‬ا\دة‬
‫‪ ،‬أو أن ‪
A‬ر ض ا\دة  و‪ K‬أن 
  ه‪ .‬و‪-n‬ن ا‪ L5‬أ‪ ًh‬أن‬
‫‪ `o‬ا‪0‬ت أو *\‪) K‬ا‪ x,‬ا‪ 8\0‬ا
(‪.‬‬

‫
‪ a0 bB‬ا‪8\0‬ت ا‪
-F‬و‪ ,‬و*
ً أ*` ‪ B  ^-‬إد‪:‬ل ات إ ا!‪2‬ة‪.‬‬
‫‪ I&F‬إ ذ‪nI b‬ن  إد‪:‬ل ات إ ا!‪2‬ة  ‪H‬ة ه‪2!  +‬ة و&‬

‫‪3‬‬
 ‫*س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪12‬‬

‫€‪5:‬ء ‪ 
J‬وإن *م ‪ B‬إ‪2! +10:‬ة ا‪ b# .‬آن  ا‪h‬وري ‪ً2C‬ا ‪8\< 5‬‬
‫<‪  - ,‬إد‪:‬ل ا\دات ‪ +I‬ا!‪2‬ة و‪ .B2‬و‪ `-o‬ه‪ "#‬ا\دات ا>ء اآ  ‬
‫ات ا
‪2* B `
o +‬ة ات‪.‬‬

‫<\‪ 
8‬ض ا\دات ‪o‬ا‪1‬‬

‫‪4‬‬
 ‫*س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪12‬‬

‫
‪2A‬م <\‪ 8‬ا‪F ,0‬د‪:‬ل \دة ‪22C‬ة ‪ % 5 OJ‬ا\دة و ه وا‪ / a‬ا‪0‬ت‬
‫‪ +I‬اآ ا‪
A ac B 00A‬ر ا‪2‬رس < ‪ /‬ا\دة و*‪ +‬ات  ‪*  B‬ا‪ a1‬‬
‫ه‪ "#‬ا‪ .8\0‬د أن 
! ‪:‬ر ا‪F‬رل‪ ` ،‬آ` ات  ه‪ "#‬ا\دة إ ا!‪2‬ة‬
‫و ` ‪ +I‬ا‪2‬اول ا  ‪.‬‬

‫<\‪ 8‬ا‪F ,0‬د‪:‬ل  ‪22C‬ة‬

‫و
‪\ `2‬دة  ا\دات ‪ G,‬آ‪ b#‬إ <\‪ 8‬ا‪ - O8 ,0‬ا‪2‬ر  ا‪!
,‬ء‬
‫ا\دة ا
‪ 2 .B2 +  +‬ا‪B
,Y‬ء  ا
‪: +!
 `2‬ر ا‪F‬رل ة أ‪:‬ى ‪F‬رل‬
‫ا
‪42‬ت إ ا!‪2‬ة ‪ KC OJ‬آ` ه‪ "#‬ا
‪42‬ت إ ا‪2‬اول ا  ‪.‬‬

‫‪h‬ف *   ‪ K o‬ا

 اي‪ ،‬وا!‪0‬د  ‪ I  8 K‬ا
‪ +
 6 5‬ا‬
‫ا‪ ،‬إذ ‪h‬ف <\‪ - 8‬ا‪ / 0  L5‬ا\دات إ ‪vI‬ت ‪28‬دة‪-I .‬ت ^` أب‬
‫وزوج وأم وا   ` ا^ل ‪B\ 8 / 0‬م ا‪ ،1‬ورة و?‪1‬ة و*‪5‬ر ودرا‪C‬‬
‫و(ه ‪ vI 8 / 0‬اا<‪4‬ت‪ I,  .‬ا!ل أن ه‪ "#‬ا\‪v‬ت ‪ -‬زدة أ‪2‬اده آ ا ‬
‫أ‪2‬اد اا*‪ /‬واا&‪ %‬ا
‪
 +‬ض ‪ B‬ا‪ +I L5‬ل 
‪ % K‬ا‪ 2! .‬ا
‪ 2A‬ه‪"#‬‬

‫‪5‬‬
 ‫*س ‪ +‬إ‪
-‬و‪45 +,‬ب ا
‪12‬‬

‫ا\‪-‬ة ‪ +J 6 5 +I‬آن ‪>C‬ءا  ‪o‬وع "أه‪ 4‬و‪ C +I "4B‬و‪ Y‬أوه‪ ،‬إذ أن‬
‫ا ‪ @,‬ض ا\دات و‪
A‬ه ‪22 LG‬ة  ‪ B\ 0 B‬و‪v\ !I‬ت د‪   .\
A Y‬‬
‫أه ه‪#‬ا ا\‪B‬م &ح ‪ q\J  `B  +I‬ا\دات و ‪ xJ4  B‬أد ‪ B‬أ‪2J‬‬
‫ا>‪4‬ء ا‪2‬ر  ( ا ?!  و\ده أن  ‪ / 0‬ا\دات ‪0AH K2‬‬
‫إ ‪ q\J +I 2 2J‬ا\دات‪.‬‬

‫أ   ‪ 8‬ا!‪2‬ة ا  ا

‪ LA‬ا‪2‬ي و( ا‪2‬ي ‪ I‬ا‪h‬وري‬
‫‪ً2C‬ا ‪x, 5‬م أ 
‪ 68 a-8‬ا‪:2‬ل إ ا!‪2‬ة و‪2C `2‬او‪AH B‬ص   ‪aB2‬‬
‫ا
‪2‬ر‪ L‬ا ‪! L‬م ‪ "#B‬ا‪B‬م‪.‬‬

‫و&‪ %‬ه‪#‬ا ا
‪  6 5‬ا‪ - o‬ا‪2‬ا‪ `0I +I :‬ا‪  /A‬م ‪ ،2007‬و*‪ 2‬ا
‪2 K2A‬د‬
‫آ   ا‪45‬ب وآن !‪ K aB‬إ إ ‪ .2 2J‬و‪2‬ر ذآ ‪ ƒ xJ4‬ا>‪4‬ء‬
‫ا‪J -‬ل ا
‪2A‬ا‪#B aB‬ا ا
‪G
 6 5‬آ‪ ƒ    aB!5, 8<  2‬ا\دات * ` !‪aB2‬‬
‫ادة ا‪22‬ة ‪45‬ب‪21I ،‬ة ‪ a‬أ*‪-I J B‬ت ‪o‬وع‪.‬‬

‫‪6‬‬
 12
‫ب ا‬45 +,‫
و‬-‫ إ‬+ ‫*س‬

,$‫اا‬
Alosh, Mahdi. (2000). Aahlan wa Sahlan: Functional Modernn Modern Standard Arabic
for Beginners. New Haven: Yale University Press.
Bartlett, F.C. (1932). Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology.
Cambridge: Cambridge University Press.
Blaise Nkwenti Azeh (1990). Descriptive tools for electronic processing of dictionary
data: Studies in computational lexicography. Machine Translation 4. Netherlands:
Springer. no. 4: 303-306.
Kant, Imanuel. (1781/1963). Critique of Pure Reason. London: MacMillan. (1st edition
1781, 2nd edition 1787, translated by N. Kemp Smith.)
Rumelhart, David E. (1980). Schemata: the building blocks of cognition. In R.J. Spiro,
B.C. Bruce, and W.E. Brewer (eds.), Theoretical Issues in Reading
Comprehension. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Lynn (2006). Dictionary Write-up. in Data/Metadata, community,
http://oceaninformatics.ucsd.edu/2006/04/20/dictionary-write-up