La hiptesis como elemento esencial en la clase de ciencias y en la prctica cientfica

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN DEFINICIN

La hiptesis es una respuesta (solucin) tentativa al problema de investigacin, que por su alto grado de fundamentacin terica y emprica tiene altas probabilidades de ser verdadera. Todo el conocimiento cientfico est constituido por hiptesis, por lo que siempre tiene carcter probabilstico. No existen verdades definitivas en la ciencia.

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN IMPORTANTE

NO TODOS LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIN REQUIEREN DE HIPTESIS, LOS PROBLEMAS DESCRIPTIVOS Y TCNICOS PUEDEN TENERLOS, PERO NO ES IMPRESCINDIBLE, EN LOS PROBLEMAS EXPLICATIVOS ES MUY DIFCIL PRESCINDIR DE ELLAS.

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
Ejemplo de problema:

Cules han sido las causas principales de la disminucin de la calidad de la educacin bsica en el Per de 1970 al 2005?

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
Hiptesis:
Las causas principales de la disminucin de la calidad de la educacin bsica en el Per, de 1970 al 2005, han sido: Crecimiento de la proporcin de docentes sin formacin profesional universitaria. Disminucin de la proporcin del PBI destinado a la educacin bsica.

Falta de continuidad en las polticas educativas

Bajo nivel tcnico de las polticas educativas

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
LAS HIPTESIS COMPROBABLES, SOLUCIONES AL SON PROPOSICIONES O AFIRMACIONES QUE PODRAN SER POSIBLES PROBLEMA PLANTEADO

CRITERIOS PARA LA FORMULACIN DE UNA HIPTESIS: DEBE SER DEMOSTRABLE COMPROBABLE O EMPRICAMENTE

DEBE ESTAR EN ARMONA CON EL MARCO TERICO Y OTRAS HIPTESIS DEL CAMPO DE INVESTIGACIN

DEBE RESPONDER AL PROBLEMA O SER APLICABLE A L

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
CRITERIOS PARA LA FORMULACIN DE UNA HIPTESIS: DEBE SER COMPROBABLE EMPRICAMENTE DEMOSTRABLE O

DEBE ESTAR EN ARMONA CON EL MARCO TERICO Y OTRAS HIPTESIS DEL CAMPO DE INVESTIGACIN

DEBE RESPONDER AL PROBLEMA O SER APLICABLE A L

HIPOTESIS

DE

INVESTIGACIN

CRITERIOS PARA LA FORMULACIN DE UNA HIPTESIS: DEBE EXPRESARSE SER PRECISA, ESPECFICA CON SIMPLICIDAD LGICA Y

ADEMS DE DESCRIPTIVA UNA EXPLICACIN DEL FENMENO

DEBE

INTENTAR

DEBE

SER SUSCEPTIBLE

DE MEDICIN

DEBE TENER UN GRAN NMERO DE CONSECUENCIAS

CARACTERSTICAS DE LAS HIPOTESIS

LAS HIPTESIS DEBEN ESTAR BIEN FUNDAMENTADOS Y SER CONTRASTABLES. ESTN BIEN FUNDAMENTADAS CUANDO ESTN INSERTAS EN UNA TEORA CIENTFICA Y SON CONTRASTABLE CUANDO SE RECURRE A LA EXPERIENCIA PARA DEMOSTRAR SU VEROSIMILITUD

LAS HIPTESIS SON PODEROSOS INSTRUMENTOS QUE CONTRIBUYEN AL PROGRESO DE LA CIENCIA Y QUE AYUDAN A NO PERDERSE EN EL LARGO PROCESO DE INVESTIGACIN

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN FUNCIONES DE LA HIPTESIS:

1. Contribuye a organizar la investigacin Punto de partida para determinar las variables, indicadores y los instrumentos que se requieren para obtener los datos de la investigacin

2. Generaliza los conocimientos alcanzados sobre el fenmeno

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
FUNCIONES DE LAS HIPTESIS:

3. Constituye punto de partida para nuevas inferencias cientficas

HP
HD1 HD2 HDn

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
REQUISITOS (CARACTERSTICAS) DE LAS HIPTESIS 1. Fundamentacin terica y emprica.
Avaladas por teoras anteriores y por datos empricos.

2. Formulacin adecuada.
Debe responder al problema. Variables deben ser precisas. Gramaticalmente correcta.

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
REQUISITOS (CARACTERSTICAS) DE LAS HIPTESIS 3. Capacidad de prediccin (no necesariamente en la descriptivas).
Permite pronosticar como se va a comportar el objeto de estudio

4. Contrastabilidad emprica.
Permite derivar datos para su comprobacin.

ELEMENTOS QUE HAY QUE TENER EN CUENTA EN RELACION CON LAS HIPOTESIS
TODAS LAS INVESTIGACIONES SON DIFERENTES, ALGUNAS CONTIENEN GRAN CANTIDAD DE HIPTESIS(PUEDEN SER IGUALES O DIFERENTES ENTRE SI) PORQUE EL PROBLEMA ES COMPLEJO. SIN EMBARGO, LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIN NO NECESARIAMENTE EST RELACIONADA CON EL NMERO DE HIPTESIS QUE SE FORMULEN

LOS ESTUDIOS QUE SE INICIAN Y CONCLUYEN COMO DESCRIPTIVOS, FORMULARAN HIPTESIS DESCRIPTIVAS

ESTUDIO DE LAS VARIABLES

EN LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS SE UTILIZAN VARIABLES DE INVESTIGACIN UNA VARIABLE ES UNA CARACTERSTICA QUE PUEDE ADOPTAR DISTINTOS VALORES, ES DECIR, UNA CUALIDAD O ASPECTO EN EL CUAL DIFIEREN LOS INDIVIDUOS, POR EJEMPLO, EL PESO, LA EDAD, LA INTELIGENCIA DEFINICIN DE LAS VARIABLES: NOMINAL SE IDENTIFICA CON EL CONSTRUCTOR Y SE REFIERE A LA ESENCIA DEL FENMENO. DEFINICIN CONCEPTUAL OPERACIONAL DESCRIBE LAS OPERACIONES A REALIZAR PARA MEDIR UNA VARIABLE. SE REFIERE, POR LO TANTO, AL CAMPO DE LO OBSERVABLE.

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

SEGN CRITERIO METODOLGICO:

VARIABLES INDEPENDIENTES: FACTOR QUE EL INVESTIGADOR SE PROPONE OBSERVAR Y MANIPULAR DE MANERA DELIBERADA PARA DESCUBRIR SUS RELACIONES CON LA VARIABLE DEPENDIENTE. PUEDE SER UNA VARIABLE EXPERIMENTAL, MANIPULADA Y CONTROLADA POR EL INVESTIGADOR. SON LA SUPUESTA CAUSA DE UNA MODIFICACIN EN UNA RELACIN DE CAUSA-EFECTO

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

SEGN CRITERIO METODOLGICO: VARIABLES DEPENDIENTES: FENMENO QUE APARECE, DESAPARECE O CAMBIA CUANDO EL INVESTIGADOR APLICA, SUPRIME O MODIFICA LA VARIABLE INDEPENDIENTE. EJ. EL RENDIMIENTO ACADMICO. EL COMPORTAMIENTO DEL SUJETO, CONSIDERANDO LA CLASE DE RESPUESTA EMITIDA, PUEDE SER: 1) CONDUCTA MANIFIESTA O DIRECTAMENTE OBSERVABLE; 2) COMPORTAMIENTO O RESPUESTAS VERBALES; 3) RESPUESTAS FISIOLGICAS. SEGN LA CLASE DE MEDIDA EN EL REGISTRO DE LA CONDUCTA SE PUEDE OBSERVAR LA FRECUENCIA, LA LATENCIA, LA DURACIN Y LA AMPLITUD. VARIABLES EXTRAAS: SON VARIABLES AJENAS AL EXPERIMENTO, PERO QUE PUEDEN EJERCER UNA INFLUENCIA SOBRE LOS RESULTADOS.