Universidad de Carabobo

Facultad de ciencias para la Educación

Escuela: Educación
Cátedra: Pedagogía y Currículo

La siguiente lectura será una secuencia de conceptos

propios.

 Educación: La educación para mi es el proceso en el

cual se realizan un grupo de acciones bien sean estas
investigativas, de aprendizaje, de evaluación etc., es
decir, el individuo aprende a aprender; por lo general
esta se da a través de otro individuo y este a será el
que guie al aprendiz a como expresar sus conductas
con sus doctrinas y conocimientos y este lo vera a su
vez como un modelo a seguir.

 Pedagogía: Simplemente es la ciencia en la que

atravesamos la etapa de la niñez del individuo con la
educación donde se trata de enseñar, siempre
supervisando y evaluando para verificar si este esta
preparado.

 Andragogía: A cambio de la pedagogía en este caso la

educación se presenta en la etapa de madurez del
individuo, es decir, cuando ya es adulto; ya que en
este nivel el individuo posee un grado de conocimiento
y es capaz de tomar decisiones el proceso no se trata
de enseñanza sino, de una orientación para el
descubrimiento de sus propios conocimientos.

Ambar Arias 19.196.032

 Sección: 73
Mi Perfil de Lic. En Educación

Un perfil es como una tienda de ropa donde en la

vitrina muestran sus mejores atuendos para que la gente se
acerque, pues ahora les presento mis mejores atuendos…

 Nombres: Ambar Alessiane

 Apellidos: Arias Godoy

 Habilidades: Elocuente, amigable, dinámica.

 Relaciones: buen trato en el aula, de buen coexistir,

sociable.

 Conocimientos: constructivistas, socialistas, literarios e

idiomáticos.
 Cuadro Comparativo

Pedagogía Andragogía
• Proceso donde se guía al niño. • Proceso donde se guía al
hombre.
• Se habla de
enseñanza/aprendizaje. • Se habla de
orientación/aprendizaje.
• Los conocimientos serán
revelados por un maestro. • Los conocimientos son
revelados por si mismo.
• Existen Grados y Niveles.
• Hay igualdad.
• El trato se da entre
Maestro/alumno. • El trato se da entre
facilitador/participador.
• La evaluación de
conocimientos es imponente. • La evaluación de conocimientos
es compartida.
• Se realizan experimentos.
• Se comentan experiencias.

Ambar Arias C.I. 19.196.032

Sección: 73